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继续《碎片与重构：互联网思维重塑大教育》的下篇。下篇主要对知识的连通、包容性思维、心智模式与创新以及知识的嫁接进行了阐述。
在网络学习中，我们是连通还是建构？连通和建构之间又存在怎样的联系？
我们经常提到的批判性思维，有什么不妥？包容性思维又是怎样的思维模式？
心智模式是什么意思？心智模式对创新的影响有哪些？
知识嫁接的概念，怎么应用到我们的学习中？
这本书的下半部分，给了您解释：
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