Seven宝贝向前冲
我觉得隔代教育也不能够完全的把它否定掉了，还是要看长辈们是什么样的方式去教育孩子，有的长辈也能够把孙子辈教育的很好。
比如说我家就有一个亲戚他们夫妻俩长年累月的在外面做门窗，孩子的教育问题全部交给他的爷爷，他爷爷对孩子的教育很严格，虽然他没有读过书，但是他能够管理好孩子的时间，对孩子的学习态度，给灌输唯有知识才能改变命运，这个孩子也比较争气，高中的时候都是第一名，然后考取了复旦大学。
有的长辈也能够把孩子教育得好，首先要看这些长辈们对孩子教育的重视程度，只要有心的去重视孩子的教育程度其实爷爷奶奶也会改变的。虽然他不能教育孩子知识但是他可以让孩子养成一种学习的习惯，一种思维方式，也就是知识能改变命运，这样孩子就会发奋读书。靠自己力量他也能够把书读得很好。学习本来也就是自己的事儿。
亲子陪伴兰怡C
隔代教育是一个非常有争议的社会现象，因为隔代教育中老人容易出现溺爱孩子、错误教育等等问题，对孩子未来的成长影响极大。
我表弟就是成长在一个隔代教育环境中的人。生活在小城市的他从小被爷爷奶奶带大，父母平时忙于工作，陪他的时间比较少。
他小的时候成绩比较好，头脑很聪明，所以他爷爷认为他是个不需要操心的孩子，所以日常对他的情商方面管教的比较少，比如大家都围着饭桌吃饭时，他想吃更多的肉就一直喊:“我要肉！我要肉！”奶奶就会夹给他，而不会批评他的不礼貌。
他的爷爷奶奶可能认为学习成绩代表了一切，成绩好就有出息。因此很少对他讲一些要努力上进的道理，反而对那个时候成绩不好的我说的很多。
后来表弟高考失利，成绩与他平时的分数差的很多，本是被期望能考上“985”“211”工程大学的他，只考上了当地的一所师范大学，虽与理想差很多，却也不肯再努力复习重新考一次。
上了师范大学化学系，本想通过考研究生去上一所更好的大学，却依然没考上，后来的公务员考试也没什么结果。既然去了师范大学，毕业后又不肯当老师，最后只在一家普通的药厂拿一点微薄的工资，也不肯出去拼搏闯荡，见见世面，只安于现状……
在我表弟身上除了小时候的好头脑，并没有看到他任何的努力。
张赢SMiLe育儿宝贝
首先，老人的育儿思想相对陈旧，同时沿袭了一些中国的陋习，比如，穿开裆裤，把屎把尿，这样不利于私密保护，不利于接受如厕训练，不利于建立羞耻感和自尊心。
第二，生活习惯方面，老人爱孙子孙女，把零食当点心无限制的吃，追着赶着喂饭，让孩子失去探索食物的兴趣，形成对大人的依赖感，这个依赖感会延续到生活中，并切在生活学习技能上的掌握相对缓慢。
第三，老人对孩子早期教育知识比较匮乏，教育理念比较陈旧，容易泯灭孩子的好奇心，冒险精神和创新精神。
第四，由于老人年纪比较大，喜欢安静，教育的孩子视野狭小，缺乏活力，不敢面对生人，也不会自己处理事务。
老人的价值观，生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会过多或少会有差别。三岁之前是性格形成的关键时期，应当避免让老人占据孩子的育儿主导地位。
黄一越妈妈讲育儿
我外公就把我舅舅的儿子一手带大可是我外公把孩子养的挺优秀的
舅妈和舅舅是双职工，可是那个时候双职工不让生二胎，他们怕失去工作就生了一个女儿，直到女儿8岁那年意外怀孕二宝，他们不能生啊，决定打掉，往往这时就会出现戏剧性一幕，外公不让打，说只要你生下来，我就会帮你带，那年外公65岁，中国式父母养完儿子带孙子，外公履行了他的承诺，就这样开始了他的带娃身崖，外公和其他老人一样都是宠爱孩子，可是唯一不一样的就是有原则性的，在家你怎么都可以，带到外面就得听话懂规矩，人们都夸弟弟有教养，那年弟弟12岁时舅舅把他待在身边，起初的不适应，到最后得离不开，如今弟弟已经22岁现在还在上学，学习优秀
冉冉妈妈
隔代教育的孩子以后会怎样？这个还真是不太好回答的问题。
一个人的成长轨迹会变成何种样子，是由多方面的因素造成，“隔代教育”不应该背这个锅。
一、教育观念
一个家庭，无论是不是隔代教育，它的教育观念足够改变一个人的人生。
如果隔代长辈一直更新自己的教育理念，很有可能比许多父母对孩子的教育更到位，对孩子的影响更大。不是所有父母都是合格的父母，很多父母对孩子的教养远远不如老人那样细致和耐心。
如果隔代长辈只知道一味溺爱孩子，并且不和父母相互配合，那么最终孩子也不会获得良性成长。
二、家庭环境
原生家庭是否拥有一个良好的家庭的环境，对孩子的成长至关重要。
试想，如果一个家庭婆媳关系紧张、夫妻关系破裂，就算你们对孩子投入了再多的金钱和再先进的知识教育理念，也不会让孩子获得良好的发展。没有一个人愿意待在一个不舒服的环境中，并且保持愉悦的身心。
三、受教育程度
从某种程度上讲，父母和隔代长辈的受教育程度越高，那么教养出来的孩子可能行为习惯越良好，进而成长得越优秀。
我是爷爷奶奶带大的，爷爷在当年算是高知分子，对我的教育自成一套体系，帮助我养成了许多受益终生的良好习惯，使我在未来人生之路中受益匪浅。
PS：我们都不是神仙，在教养孩子这件事上都需要学习与摸索。只有成年人改变了自己，才能够影响孩子。自古以来，
言传大于身教。盛放的向日葵
这个问题我觉得因人而异吧，每个孩子的情况不同，父母的教育情况也不一样，即使是爷爷奶奶带大的，情况也不同。有很多老人，思想比较落后，也有一些陋习，在教育孩子的过程中与孩子父母存在一定的差距。导致孩子与其他的小朋友也产生差距，但是经过别人教育，可能也会产生改变。
但是这不代表所有的老人都是这样，有很多老人思想进步，时间多，能够有很多时间看书、上网学习新的育儿知识。所以这类老人带出来的孩子，可能比父母带出来的还要优秀。
所以说隔代教育有好有坏，不能一棒子打死。至于隔代教育带出来的孩子，以后会发展成什么样子，取决于孩子，还取决于家庭！
高兴妈妈聊育儿
孩子将来会怎样，或者说孩子将来会成长成一个什么样的人，其实跟是不是隔代教育，并没有什么必然联系，这两者之间并不完全相关。一个孩子的家庭教育，对孩子的成长过程非常重要，但是隔代教育是有利有弊的，这就要靠家长把握好一个度，因为从老人身上，也会有一些父母并不具备的优良品质，潜移默化的传递给孩子，对孩子起到积极影响，相反如果父母并没有承担起责任，而是把孩子完全交给老人去养育，自己对孩子毫不在意，那么势必会造成亲子关系的疏远，还是可能会被溺爱娇惯等等，造成心理和行为上的偏差。
十八线mama
首先，不能肯定的说隔代教育带出来的孩子会怎样，有很多种情况。孩子的成长有很多种因素。
其次，隔代教育也分很多种情况，如果父母把孩子单独放在老家，由爷爷奶奶管教，而父母只是一年回去一次，基本上不怎么管孩子，这种孩子在现在的农村有很多，他们当中有一部分人由于爷爷奶奶没有精力管教他们，加上现在网络网吧的增多，很多孩子慢慢放弃了学业。但是也有一部分孩子依然学习成绩很好。
最后，一种情况是自己父母在身边，但是要上班。爷爷奶奶平时照顾孩子，这样的孩子就会好很多。
全职二胎妈妈育儿
隔代教育的孩子以后会怎么样，不能只看孩子是不是隔代教育，虽然隔代教育存在一些弊端，但是不至于对孩子的影响这么大，上升到孩子以后怎么样是由于隔代教育造成的，孩子以后成长为什么样子还要看孩子之后接受到的教育怎么样，孩子的成长生活环境怎么样，即使隔代教育存在弊端但是孩子上学后家长及时地予以正确引导孩子还是可以发展的很好的。
静待书香花开
不知道，谁知道以后他们会怎么样。隔代教育的孩子未必以后就一定一无是处，而父母亲子教育都孩子也未必就一定强过老人教育的孩子。隔代教育确实有弊端，但不要一棒子打死。影响孩子以后的因素非常非常多，隔代教育也许会影响孩子但是不足以决定他的一生。所以隔代教育的孩子以后会怎样现在我还不太清楚。
