顏丶顏

隨著國家人口結構的變化，順應計劃生育的要求，近年來我國各地教育改革不斷推進，圍繞“教育公平和人民需要”就入學年齡開展了大膽的嘗試。總體來看，人民群眾需要放寬孩子入學年齡，以滿足孩子入學求知的需要。

教育部在2017年發文，提出了具體要求，堅決制止有關學校以各種名義拒絕適齡兒童少年入學的錯誤做法，絕大多群眾拍手稱快，家長終於有了孩子入學選擇權利，教育公平進一步前進。

為了解決家長上班和送孩子上下學的矛盾，全國各地也進行了廣泛的探索和嘗試。時間與地理位置、城鄉密切相關，各地區教育部門從本地實際出發制定統一作息時間，在貫徹落實過程中由於個別地區“照本宣科”搞一刀切，導致南轅北轍，家長有意見，所以說：“在落實國家政策是要從本地實際出發，密切聯繫群眾，廣泛聽取家長和社會的意見和建議”。

好事要辦好，讓家長滿意是學校的責任和義務！當然各地區教育行政部門也應該加強調研，選擇適合當地實際的貫徹落實辦法。

作為家長，從自已的孩子情況出發，順勢而為之，因為家長不能在短期內改變上級教育部門的決策。背道而馳，受傷的是家長自己！各位讀者，你們覺得呢?

山泉書屋

放寬入學年齡非常不錯

之前是規定入學年齡為滿7週歲，也就是到秋季9月1日前滿7週歲，超過一天都不行．這樣的話無數同學等到下一年再上學就8週歲了，整整晚了一年．無數家長通過找關係、改年齡、待產孕婦搶時間生產等現象非常明顯，有時候家長與學校產生一系列矛盾。無疑之前的規定是比較死板的，現在更加合理了，將時間規定12.31號前可以上學，甚至有些地滿6週歲就可以上一年級，這就給了家長們更多的自主性．

當然，上述搶生、搶著上學的現象的根本原因還在於國內學制問題，學習週期太長了．中小學九年義務教育，高中三年，大學四年，一算下來讀完本科就得花16年，7歲開始上學，那畢業時就到了23-24歲，對一個家庭而言無疑非常漫長，再讀個研究生就奔三了，再成個家立個業試試，對個人來講確實有很大的壓力，縮短學制確實是有現實需求的．

上課時間要因地而異

很多地方已經償試著推後每天上課的時間：學生上課時間推後到8：30，其實這樣本身又會導致新的問題，一是家長上班時間一般在８點或者９點，接送孩子上學可能會面臨時間不足的情況；二是上學推後意味著放學推後，那學生的作業也會相應的推後，這樣的話其實沒有本質的區別．本身推後上學是為了孩子有足夠的睡眠，但結果並沒有改變多少，反而家長會更累．

學霸數學

我是一名小學數學老師，看了這個問題，迫不及待地想回答，因為身邊有幾個例子能充分說明提前上學的利與弊，先回答第一個問題，教育部放寬孩子入學年齡的利弊。

作為一名老師，我不贊同孩子提前上學，我一個朋友的孩子提前五個月上學，在班級裡面屬於最小的，上課坐不住，老師講的事情有時候也聽不懂，需要經常吃小灶，雖然腦子反映比較快，但是由於年齡比較小，思想又比較單純，經常丟三落四，學習成績也不是特別突出。父母對他的期望值很高，因為認為孩子很聰明，才提前上學，考試成績家長特別不滿意，但是又無能為力，幫不上什麼忙，每次考試幾乎都會，卻是錯誤不斷。父母在一次次考試中屢屢受到打擊，最後考入一所普通的一本學校，離父母的期望差得很遠很遠。

教過一個小女孩，聰明伶俐，提前四個月入學，在班級最小，是個聽話老實的小女孩。腦子反應比較快，和第一個例子中的小男孩一樣，每次成績都不是太好，因為年齡小，對自己也沒有自信，偏偏媽媽是個要強的人，每次考不好都是大發雷霆，小女孩每次考試都是提心吊膽的，讓人心疼，覺得楚楚可憐。聽別人說，這個孩子最後發展也是一般。

身邊還有一些這些的例子，同事的孩子，朋友的孩子……就不一一列舉。如果說孩子提前上學的利，我想應該是少上一年幼兒園，少些花費，早一年參加工作吧。

下面舉一個相反的例子，我們上級主管部門一個領導的孩子，是八月份生日，年齡符合條件，但是他態度堅定地讓孩子推遲一年上學，很多人不解，我也感到很疑惑，這個領導在我們這裡數學界堪稱“權威”，熟知教材教法，輔導自己的孩子綽綽有餘，孩子的媽媽也是一名教師，教學能力也很強。直到這個孩子上了四年級，我一個同事去他們學校講優質課，正好是這個孩子所在的班級，孩子課堂上的表現讓我同事驚歎不已，孩子思維活躍，知識豐富，充滿自信。我們慢慢理解了他父母當時的選擇是理智的，與其讓孩子跟在大孩子後面追，不如讓孩子領著小孩子跑。

下面再談談自己對第二個問題的看法。為了讓孩子有充分的睡眠時間，吃好早餐，推遲上課時間，我是舉雙手贊成，每天坐在公交車上，看著手拿麵包，一邊吃著一邊趕著上學的小學生，有別有一番滋味在心頭。女兒上高中，每天匆匆吃完早餐，天不亮，就要揹著書包去學校，望著她的背影，也是充滿心酸。真心希望政策早早落實，讓孩子們早點享受到退出上午上學時間帶來的幸福與快樂！

楝樹下成長

教育部門放寬孩子入學年齡，對家長來說，絕對是好事。

先舉一個例子，我弟弟家孩子前年按理可以上小學一年級了，就是因為出生日期是九月份，沒趕在8月31號之前，因此無論如何進不了小學，只能在幼兒園大班又上了一年。

現在好了，按照教育部最新的規定，讀小學一年級的出生年月，按照省級教育部門統籌規定，不再限定在8月31號之前，特別是有學位的家庭，只要在本年度12月31號之前，年滿6歲，就可以報名入學。不過，各省的規定不一樣，有的省份已經開始實行新規，有的省份還是延續原來的規定。

以北京市為例，2018年北京幼升小的入學年齡為2011年9月1日到2018年8月31日，截止日期和往年一樣，2019年會不會變化，目前還沒有政策性文件。所以，目前只能說，幼升小的年齡限制有所鬆動，不過具體實施可能還需要一段時間，當然，有的省份可能已經實施了，這是好事。對於還沒有實施的地區，其實家長也不必過於著急。學習是場馬拉松賽跑，晚一年入學，孩子無論在心智上還是行動上，都更有優勢，特別是對於男孩子。

再來說說調整上課時間。

這個問題確實比較棘手，因為放學時間如果調整為下午三點半，大部分家長孩子上班，孩子怎麼辦？目前有的地方已經實施，而且摸索出了比較可行的方案，比如上海市規定中小學校後服務要做到百分之百，服務的時間是三點半到五點，學校給參與服務的老師在效益工資方面給予傾斜，北京市是3點報到五點學校開展課外活動，每個學生每年補助700到900元，南京採用彈性離校時間等等，都是為了很好的解除家長的後顧之憂。

總而言之，不論怎麼改，都希望制度越來越合理，越來越有利於孩子的成長。你說是嗎？歡迎留言，歡迎評論。

靜等花開2579

作為一名教師，還是想說一點。

第一關於入學年齡:我自己也有孩子，因為是12月的生日，又是男孩，所以我決定讓他推遲一年上學，包括幼兒園。現在已經五虛歲（三週歲）了，才上小班，身邊有很多人不理解，勸我趕快調班，讓孩子在7虛歲（5週歲）就上一年級。一開始呢我總是和大家辯論這個問題，後來呢就莞爾一笑，算了吧。

所以我的觀點是孩子們，尤其是男孩子們，一定要避免提前入學，甚至可以退後一年入學。具體為什麼，百度吧。

第二點:關於入學時間。作為一名每天早上6:30到校（夏天6:10分）的班主任來說，真心覺得國家這個政策是非常好。現在的孩子們，在校時間太長了，每天狀態特別差，學習效率低下，嚴重的睡眠不足，導致身體發育不良。所以，對於這一項，我是支持的。

一線教師李某人

作為一名教師，我來通過自己身邊的例子來回答這個問題。

入學年齡：剛入學的小學生的入學年齡將適當放寬，該日期將不再限於8月31日，在8月1號之前兒童將不到6歲，但在12月31日前將滿6週歲即可報名入學。

我所在的學校是一所鄉村小學。因為學生比較少，所以一年級有很多不足齡的學生，這些學生也是採取的免費入學（年齡不到6歲，但是12月31日之前慢六歲，也就是相差不到四個月）。就是因為比其他學生小了幾個月，所以第二年這些學生還要讀一年級，為何有些家長讓這些不足齡的孩子讀一年級而不是讀幼兒園呢？因為讀一年級是免費的，讀幼兒園是收費的。鄉村學校生源不好，不足齡的兒童學校也收。如果採取了新舉措，這些不足齡的兒童就會有學籍和其他學生一樣。不用第二年再讀一年級了。

這樣做對農村孩子來說是好事，一些孩子雖然不足齡，但是可以跟的上。這樣不必再等一年了。對於大城市有一個弊端，大城市因為學位有限，足齡的兒童入學已經很困難了，再加上這些不足齡的孩子，學生入學就會更加困難。當地應該根據學位數可以適當放寬入學年齡（延長至當年12月31日滿六歲）或者不延長。

中小學不應在8:00之前上課；小學生上課時間將推遲到8:30，小學放學時間為3：30。作為鄉村教師，我來說一下我們小學的到校時間，學生到校時間為7:30—8:00之間，8:10上課，教師在7:30之前到校。到校的學生有半個小時的晨讀時間，到校的時間越晚晨讀時間越少。下午4:30放學，教師4:40離校。這個時間還是比較合理的。如果按照新時間執行的話，家長就需要把學生晚送半個小時，下午需要早接一個小時。鄉村學生大都是留守兒童，跟著爺奶生活，爺奶負責接送（個別是家長接送，留守婦女，丈夫外出務工）。感覺對鄉村學生有一些影響，這些學生放學不用去補習班，都是在家裡玩，早放學一個小時，學生就少學習一個小時，離城裡孩子的差距更大了。

一師者

放寬年齡限制是好事，給9月1號到12月31號出生的孩子家長更大的選擇空間。孩子所在的學校一旦落實新的作息時間，作為家長也只能按新的作息時間接送孩子！無論時間怎麼改動，都不能從根本上減輕中小學生的課業負擔！減輕中小學生負擔的辦法是適當提高教材難度，降低中考高考難度，保證考試內容百分之九十源自教材，而不是現在這樣教材難度低，考試難度高，把學生的課外時間都交給了各類補習提高班。同時改革大學生的考核機制，讓學生在大學階段學到更多知識，大學生畢業證可以根據學習情況分成A.B.C.D等級，真正體現60分和90分的區別。這樣既可以減輕中小學生負擔，使他們的身心得到更好的發育，又可以提高大學生的綜合能力，更有利於社會進步

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太應該了，現在還是執行過去的上學年齡，尤其是都是一年的，但九月一號以後的就不允許上學，這樣有的孩子就要跟同齡的孩子晚一年上學，這樣的政策是在耽誤孩子，應該改變了，同一年的孩子只要家長願意讓上學，學校就應該無理由的讓孩子進入學校，不應該限制月份，

手機用戶52884632130

由於人類的進化，現在的孩子智商普變提高，現在四歲頂六，七十年代八歲孩子的智商，所以建議小學學制應縮短，我看四年滿能消化掉現在六年的課程。中學壓縮到兩年，高中仍三年，大學壓縮到三年。這樣大大減輕了百姓負擔，同時社會也進步了。不過教師就要提高教育教學能力，講得透徹明白，提高效率。工資待遇相應提高一下，這樣皆大歡喜！

用戶93440951516

只想說減負不是調整上下學時間就能減的！

現在小孩自上小學起，父母就得犧牲一人在家陪讀，為何陪讀？上學時間晚，放學時間早，與工作時間不吻合；作業發到手機上，老年人不會智能機無法做作業…

在學校的時間確實短了，但校外輔導班如雨後春筍般拔地而起，要改變的不是時間，是教育制度，是家長觀念，是老師考評細則…

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