呆呆牟子
高三的学生厌学,不能只看表面,要看厌学背后的原因。
作为老师,我还是那句话,没有学生不想学习好,尤其要面对高考了,没有哪个考生不想得到好成绩!为什么厌学?是真的不想学习好吗?其实不是的!
高三了厌学有几个原因:
1.前两年贪玩,忽略了学习。基础没打好,到高三进入紧张的复习,就会越发觉得跟不上,索性就破罐子破摔了!导致不学习,家长看起来是厌学。
2.在学习上没有成就感!高一高二虽然也努力了,但是孩子比较内向,在学习上遇到问题时不及时问老师,家长没关注到位,没及时给孩子进行必要的辅导,所以积累的问题越来越多。这种情况下,孩子就没有学习的动力了。
3.家长给予孩子太大的压力,对孩子期望值较高。有的孩子会有这样的心理:如果我努力学习了,达不到父母的要求,父母会生气;不学习的话,家长就不会对我抱太大的希望!于是就不学习了。这是逆反期孩子的表现。
还有几个月就高考了,这个时候父母要做的是不要给孩子压力,鼓励孩子尽最大努力完成高考!必要的时候给孩子找家教辅导,帮助孩子尽可能在高考中取得较高的分数。
还有家长要知道的是,高考,不仅仅是一次考试,它是对孩子的一次历练!它是对孩子的学习能力、时间管理能力、身体素质以及意志品质的最好的考验!
能赢得高考的孩子,她或他的未来都不会差!
祝福所有高三的孩子!
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高三即将面对高考,如果在这个时间出现了厌学现象,最直观的影响就是这一年的高考成绩,如果复读的话这个影响可能还会继续存在,对于家长而言,孩子出现这种情况心理和经济方面都会面临很大的压力,对此,我给出以下几点建议:
1.高考阶段的孩子仍处于青春期,自我同一性的建立仍是重要问题,所以家长在这个时候要对孩子给予明确的支持和理解,让他们明白他们才是关键,而不是学习成绩和高考。
2.高考是这个年龄的孩子最重要的事情,没有之一,厌学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避,在这种情况下家长要避免继续宣传高考的重要性,而是要尽量为孩子减压,高考的重要性孩子是懂得的,但是他们无法扛起太多的责任。
3.即使孩子真的厌学也不要感觉天塌下来了,如果孩子的学习成绩足够好,不妨就让孩子自由一些,学校的好坏会在一定程度上影响孩子的发展,但不会是非此即彼的,否则马云没有去清华北大,岂不是不配当这个首富了?
以上就是我一点初步的回应,如果对你有帮助,我不胜荣幸。
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我本人内心的想法是想努力考大学的。这也是我一直以来的追求。之前高一高二的时候成绩都是不错的,相对能维持在二本水平,有时发挥好也能达到一本水平,可一到高三,成绩下降了,就怎么也上不去了。停滞不前,自己内心真的着急,很担心最后考不上。一方面自己觉得没面子,毕竟是考进来的,最后如果只考个大专的话。。。。一方面不想让老师家里亲人失望。觉得迷茫。上课听不进去,回家做不了题目就觉得心烦。
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高三学生由于学习压力大,且成绩排名等造成的心理焦虑时常触及学生承受极限,绝大多数学生会出现或多或少的消极情绪,包括厌学。这种事例现在耳闻目睹的很多。我们也是从那个阶段走过的,那时的教训心得如下:那时心理情绪濒临什么都想崩溃,什么也不在乎,只想放飞自我,轻松休闲。倘若那时有心理老师或家长或朋友的关心、鼓励或爱护,拉我走过那段孤独,迷茫,结果肯定比现在好。人说当局者迷,在你自我逃避时别人也许早已一股作气闯过了那个店,时不待人!高三已是成人,希望短暂的休整后尽快振作起来,给自己努力的机会,别耽误自己的好前程!
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主要还是自律!
高中厌学了,估计考的大学应该不会太好,有可能根本考不上。
考不上好大学,毕业了找工作也挺麻烦。
也不是说就找不到工作,只是差点的学校工资起步低。要想工资高,就得多努力,以后在工作上用的时间,还不让当初就好好学习,考个好学校。
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高三了还厌学,说明实在不是学习的材料。不过没关系,条条道路通罗马。现在做什么都能养活自己,为什么非要挤一条道。
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高三学生厌学,多半是因为从高二进入高三后面临着高三复习得压力,说到底还是心理问题,存在着厌学,害怕的情绪,这是就需要老师,同学,家长的劝解。
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实在不愿意学,学不进去,硬逼也是没有结果的。还不如提前打点,干点其它的,只要他感兴趣,能做得好,比让他上学强。
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没办法,祖上积德就这么多……
素食的猫
大部分都厌学,但环境逼的也只有硬着头皮上了,越学的好的越有学习兴趣,人是不一样的。