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大多數人，會找身邊年長、有經驗的人請教育兒方法。
然而，絕大多數時候，這些建議都是垃他們即便閱人無數，也只是他們那個階級、圈層或者行業的樣本量比較多而已。
就像看房子，你全國上下各類典型樣本看 500 個，你大概也會炒房了，什麼中介都忽悠不了你。
但你如果看的都是北京市朝陽區酒仙橋路的房子，你看 50000 個，還是不會炒房。為什麼呢？ 種類太少。50000 個房子等於為數不多的幾十個。
人們總是用自己熟悉的經驗，去理解陌生的事件。哪怕是老前輩。
舉個簡單例子：你是互聯網創業者，頭一次創業，現在有個你很器重的員工要離職，你想挽留。
你開餐館的朋友可能會說，你給人家漲工資啊！—— 然而他要的不一定是工資，有可能他年輕，要光環和資源；有可能他要加入別的公司，他覺得那個公司的股份比較值錢。 這世上所有事都可以通過現金、或短期高回報解決嗎？那蔡崇信根本不會加入阿里。
為啥你開餐館的朋友給出漲工資的建議？——因為他手上的人都是缺錢的人。都是廚子服務員，每個月還要給老家的老婆孩子寄錢。
瞭解一個孩子，應該是立體全面的。
唯有立體全面，才能知道這個人，作為一個“人”，而不是一個籠統標準下的“好孩子”，他要的是什麼，他遇到的困難應該如何去引導和調整從而克服。
立體全面的理解，需要你去觀察孩子的整個生活，從而推算出來他的需求在哪裡。這樣的探索比獲取現成的經驗一成不變去套用更有價值一些。
小確幸生活美學
此提法幼稚可笑，甚至於荒誕！
教育首先要尊重人性！因為世界上沒有兩片完全相同的樹葉！
其次是完善個性！因為個性是一個人最明亮的地方！
最終引導人成長為個性鮮明，優勢明顯，綜合素質與身心健康良好的人！
這就是教育的最終使命！
拼丨首
當然不可以！每個孩子都是獨一無二的，應當因材施教！
左洪燁
您指的教育是啥呢？如單指知識教育，現在普遍的教學方式不就是統一應試教育嗎？有的選擇嗎？就算有，誰願意讓自家小孩做第一個吃螃蟹的人？我們能做的就是培養孩子良好的學習習慣和找出適合自己的學習方式！如果指育人而言，小時候多學國學，父母儘量做到言傳身教，再大了，孩子世界觀價值觀漸漸形成了，用啥教育方法只能因人而異，具體情況具體分析了。
悟教悟育
沒有現成的教育方法會適用於某一個孩子的，只能根據孩子的實地情況制訂教育方法或對策，而且隨著孩子年齡增長要不斷的更新教育方法，孩子出問題更多的是受家長或家庭成員的影響。所以要想孩子優秀，家長首先要優秀起來，以身作責，引領孩子由差變優。
陝西素質教育
學東西有模式，但教育沒有固定模式，只能說有大方向。牽扯東西太多，無法幾個字說清楚，教育大方向不錯，把握細節最重要。
梁超老師
千差萬別的人，千差萬別的世界萬物，教無定法，也別迷信什麼模式，適合就好！
愚鸞不飛
很可能沒有。
每個孩子都不同，因材施教才是辦法。
cs3118
不能，教育孩子要根據孩子的特點來進行教育。如果按照固有的模式來教育，那麼只會害了孩子。
青檸丶m
不行！現成的只能做個指路明燈！還是的隨機應變了！要不然教育出來的該子會成為機器人的！
