訪談萬隆科技學院（ITB）網絡主任巴蘇基·蘇哈迪曼（Basuki Suhardiman）。
萬隆科技學院（ITB）在印度尼西亞的地位就像清華大學在中國的地位，所以ITB在互聯網教育與科研的學術領域的角色，就像教育網在中國一樣。蘇基·蘇哈迪曼很年輕，1970年出生，不是老一輩的互聯網先驅，但是全程參與和見證了印尼互聯網的發生和發展。
從90年代初期BBS開始，到1999年和2004年兩次大選，他都扮演了重要角色。而大選對於印尼互聯網的發展，起到了不可替代的啟蒙和催化的重要作用。印尼互聯網2007年左右才開始真正大眾化，最近兩年由於手機和社交媒體的作用，更是出現爆發性發展，網民已經突破1億。聽巴蘇基·蘇哈迪曼講述印尼互聯網歷程，非常生動有趣。而且他還將引薦幾位印尼互聯網最重要的先驅人物進行訪談。
方興東與巴蘇基·蘇哈迪曼合影
職業經歷
1. 巴蘇基·蘇哈迪曼（Basuki Suhardiman）擔任萬隆科技學院主任
2. 2005-至今，擔任萬隆科技學院CIO
3.1999-2005,擔任萬隆科技學院網絡工程師
互聯網口述歷史（OHI）採訪巴蘇基·蘇哈迪曼
成就
作為計算機網絡與信息系統的專家，巴蘇基·蘇哈迪曼（Basuki Suhardiman）為印尼設計，構建了許多的IT基礎設施：
1.2004年印度尼西亞選舉時，巴蘇基·蘇哈迪曼負責為印度尼西亞大選委員會（KPU）設計，建設和運營網絡，1年內在印尼的32個省，440個城市和4167個分區幫助建造了數據中心和災難恢復中心，並通過信息技術幫助印尼完成了史上最複雜的一屆選舉，當時數據交易速度達到6小時約10億次交易，誤差率小於1％。
2.幫助印度尼西亞建設第一個高等教育研究網絡（2006年）。
3.幫助構建和運行政府的系統業務，進行流程分析與業務流程設計。
4.建設和運營連接從班達亞齊開始直到西巴布亞（Manokwari）的83所大學的印度尼西亞高等教育網絡。
邁克爾·尼爾森給互聯網口述歷史（OHI）的寄語
專長
1.設計網絡系統，並實現系統的高可靠性運行。
2.建立和分析信息系統。
萬隆科技學院（ITB）
萬隆科技學院（ITB）成立於1959年3月2日。目前的ITB主校區是印度尼西亞早期工程學院的所在地，雖然那些高等教育機構都有各自的特點和使命，但它們對ITB的發展產生了諸多的影響。
1920年，Technische Hogeschool（TH）在萬隆成立，在四十年代中期改為Kogyo Daigaku。在1945年印度尼西亞共和國誕生後不久，學院就設在印度尼西亞大學的技術學院（包括美術系），而總部設在雅加達。在五十年代初期，學院內建立了數學與自然科學學院，也成了印度尼西亞大學的一部分。
1959年，現在的印度尼西亞政府成立了印度尼西亞政府Teknologi，作為科學，技術和美術的高等學府，其宗旨是為社區提供教育，研究和服務。
關於ITB作為法人企業決定的第155/2000號政府法令（Badan Hukum）為ITB的自治開闢了一條新的道路。自治地位意味著ITB具有有效地管理自己的商業的自由，對所有計劃和活動的規劃和實施以及實現其目標負有全部責任。ITB還可以自由的決定其措施，並且需要在面對激烈的競爭和巨大壓力時獨自承擔風險。
ITB位置
ITB位於西爪哇山區，主校區位於市中心以北及其他校區，總面積為77萬平方米，海拔770米。
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