月芬683
有補貼！
但是，各省各地方標準都不一樣。一般都是補貼400元/月。蘇州地區由於城市化程度非常高，補貼反而比其他省份的邊遠地區要低。
除了每月工資補貼之外，在鄉村從教還有諸多政策傾斜:
三十年以上教齡的老師，在評一級和高級職稱時，不佔本校職稱比例，也就是說他們不受職稱名額限制。同時，他們評審時公開課、榮譽可以降低一個等級。論文不作要求，可用教案充抵論文。
再有就是滿三十年教齡的老師退休後，可以拿在職時100%的工資。這個非常重要，否則教師拿了一輩子低工資，結果退休後，工資將被腰斬，一夜回到解放前！
國家對有三十年教齡的老師還有精神鼓勵。將發放一張國家級榮譽證書！
關於榮譽證書，小編曾建議，精神表彰的同時，來點實際的！比如滿三十年教齡的老師，可以免費遊覽全國所有景區。可以免費乘坐所有公共交通工具。沒評上高級教師的，可以享受高級教師待遇。
…………
國家的這些措施都是為了吸引、鼓勵教師終身從教，獻身教育事業！拿出點富有吸引力的政策也是必須的啦！
姑蘇講堂
從事三十年農村教學的老師有沒有補貼呢？筆者通過網絡、身上的資料中進行了梳理，並未發現國家對從事三十年農村教學工作的老師有什麼經濟補貼，如今給予這些老師也只是精神上的肯定而已。
說實話，能夠在農村從事三十多年的教學工作，真是可以說對教育事業和農村的孩子有足夠的愛，是教育戰線的真正戰鬥者和英雄，值得教育界乃至整個社會的充分認可，我們作為教育的受益者，曾經的學生應該像自己的老師致敬，向老師的職業精神和優秀的道德品質學習。
在三十年的農村教學中，我們可以通過梳理我國的農村教育史發現，那些年農村教師確實經歷不少了的磨難和困苦，這些磨難與困苦又來自工作上的，也有來自家庭的。在筆者的記憶中，我們的老師當時不單單是工資待遇低的可憐，而且還經常發放百分之六七十的工資，更有甚者還經常領到白條，雖然後來也兌現了一部分，但並沒有獲得全部的補償，一部分工資也就隨著歷史的潮流而再見。
以目前的情況來看，工作過三十年的農村教師可以獲得肯定或者享受到的政策，主要有從教三十年的榮譽證書，這是國家為了弘揚尊師重教的優良傳統，體現國家對長期從事教育事業的老師的肯定與認可，在教齡達到三十年之後，教師可以獲得國家教育部發放的從教三十年的榮譽證書。
很多教師對於這個證書還是有比較大的爭議的，認為這種認可和肯定只停留在精神層面上，不如繼續深入，可以給予從教三十年的教師以物質肯定，給予一定的經濟補貼，這樣也可以解決長期從事教育事業的教師的實際困難。不過，在筆者看來，要想獲得經濟補貼還尚需時日，即使國家制定了具體的實施政策，也會受到當地的財政收入狀況的影響，獲得的補貼也會不同的。其實，既然可以從事教育這麼些年，也沒有必要對這樣的事情斤斤計較，如果可以有補貼就皆大歡喜，如果沒有也別太傷心與埋怨。
東愛雨小公
目前，國家對鄉村教師越來越重視。
2016年，對鄉村從教30年的老教師發放鄉村從教從教30年榮譽證書。不過當時首批只印發了一百多萬張，室友們，社部統一印發發放到各省級部門，最後再轉發到各個教師手中。後來沒有再次印發。關於從教30年榮譽證書，並沒有特殊的作用。只能做為榮譽稱號。
為了支持鄉村教育事業發展，國家後期開始對艱苦偏遠地區專門設立特崗教師，特崗教師服務滿一定年限後，可以直接轉為在編教師。滿足了一些大學生的就業需要。
這些年，國家對連片特困地區的鄉村教師實施補貼，涉及22個省市。不過其他省市也參照有關政策，對所有鄉村教師發放有關待遇。根據國家的統計數字，2016年底的標準是，各省對鄉村教師的補貼標準是每月從166元到619元。
目前來看，在鄉村學校教學，可以享受到鄉鎮補貼、鄉村教師補貼和艱苦偏遠地區補貼。國家在重點加強這三項補貼的落實，這樣相對而言會比城鎮學校的教師待遇更高一些。
當然，城鎮學校教師教學任務重，超課時津貼可能會更多一些。而且有可能一些個別教師會開展有償輔導掙外快，這是違規行為，如果發現會被開除教師資格的。如果教師的工資待遇水平越高，大家就會越珍惜教師的身份。
2018年7月，國務院常務會議已經明確要確保各地落實教師待遇水平不低於公務員平均工資水平的要求，沒有達到的地區限期整改。
今年各省級部門關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見開始落實，黑龍江等地區都明確提出對鄉村從教30年的教師，在高級職稱申報上予以傾斜照顧，甚至專門設置一批高級職稱名額。
因此，未來我們的教師待遇水平會越來越高的，教師的身份也會受到更多人的尊重。
暖心人社
先說答案：暫時還沒有得到任何補貼，也沒有聽到這方面消息；最近兩年由於媒體放出話來國家要給從事鄉村教育三十年的教師發放榮譽證書，老同志難免有一些期待，比如和證書配套來點兒實惠，但實際上多數人也並不抱多大的希望。
恰在這個國慶假前夕，我的這個榮譽證書終於發到手裡了。鮮紅色布面外殼，燙金的國徽圖案和證書名稱，大氣的魏碑字體。因為是國家級的，所以尺幅比較大。我量了一下：寬22釐米，長30釐米。打開看，證書上赫然蓋著中華人民共和國“教育部”及“人力資源和社會保障部”兩個紅色印章，正文是：“某某老師，您從事鄉村教育工作滿三十年，為我國鄉村教育發展做出積極貢獻，特頒此證。”
晚上拿回家顯擺，吃飯時不慎灑上了湯水，證書封面有點斑駁——這裡就只曬一下證書內容：
這種證書，我們學校連帶附近村子的退休教師，一共發了12個。從當初統計滿三十年教齡到領到證書，時間過去了兩年多，期間有兩名老教師病故，證書到了，但他們看不到了。即使將來有點兒什麼補貼，他倆應該是享受不到了。
當天，我們學校為了完成發新聞任務，借這個機會想搞一個活動。打電話邀請這些已經退休的老教師，但他們好像並不怎麼熱心：有的推說年齡大了出門不方便，有的是藉口農活比較忙，退而不休得為家人發揮餘熱，因此多數人表示來不了。
眼看校長事先又是買水果和大紅花，又是網上下載講話稿，又是安排了少先隊獻詞……人家要都不來，這可咋整！於是趕緊又做工作。最後連帶剛剛從我校校長位子上退下來到幼兒園工作的邢老師在內，好歹總算來了四位校外的老教師——其中一位腿腳不好，騎著電三輪抱著小孫子來的，始終沒有下車——搭上我校在職的三人，這六七人在一起也算成了規模。於是，頒發證書的儀式如期舉行。
領到證書，大家交頭接耳稍稍議論了一下。有的說，有了這個“國家級”本本，在職教師會不會直接晉升高級教師；有的說，退休教師會不會再發一筆什麼生活補助費。要不，憑這個大紅本本出門乘車、旅遊啥的會不會優惠甚至免費。
最後，在友好的氣氛中大家基本上形成了共識：在職的晉升為高級教師，基本上沒戲；大家統一發一筆數目不是很大的獎金，有可能。
至於乘車、旅遊優惠，老教師們表示出門的機會不多，而且這個證書太大了，帶著真心不方便。
牟山花下客
從事鄉村教育三十年的老師在退休工資及鄉鎮老師補貼以及崗位津貼方面有一定的補貼。
一、就我們本地而言，教師退休工資一受教齡影響，二受職稱影響，凡在鄉村從教三十年的老師在退休時均可拿滿額基本工資，而不足三十年教齡的教師退休只能根據教齡的高低拿95%以下的基本工資。
二、鄉村教師補貼同樣按教齡的高低年限來發放，我們本地鄉村老師的補貼分三個級別，一是教齡8年以上補貼每月280，16年以上教齡每月補貼360，22年以上教齡每月補貼440，30年以上教齡每月補貼520元。但是這種鄉村教師補貼會隨著教師的退休而消失。
三、在評職稱上，從事鄉村教育三十年的老教師，可以減少對計算機職稱證書以及論文的要求。
另外各地因地區經濟發展不同，在鄉村老師滿30年教齡的老師的工資補貼會有所不同。據悉有些地區會給其發放從教三十年的光榮證書，但是對於此證書有哪些實惠目前只停留在精神層面，沒有實質性物質獎勵。
不過話說回來了，教師作為一種職業要幹就幹一輩子，年輕的時候沒有選擇離開，年老了即使沒有任何照顧也只能幹下去了。另外爆料一下，我們本地剛退休的教齡40年的老教師退休後，工資從在職前的5000直跌到2800，看到這一現實，小徐老師悲從中來，感覺一輩子都在掙低工資，好不容易煎熬到老了，工資高點了卻馬上退休了，工資又回到了最低層。唉，無語。
不知各位同僚所在地區從教三十年教齡的老鄉村教師有沒有額外的補貼呢，歡迎關注交流。
指尖教育帝國
對農村教育三十年的退休教師應該補助。
