有這樣一句老話——“貴人語遲”，對於開口說話晚或者3歲以後仍無法運用簡單詞句表達想說的意思的孩子，許多老人都會這樣安慰他們的父母，認為這樣的孩子長大後一定聰明又富足。畢竟，愛因斯坦都是3歲才說話呢！
這種說法並不正確，生活中，所謂“貴人語遲、金口難開”是有限度的，家長們對於孩子說話晚一定要給予重視，因為這極可能是孩子語言發育遲緩。
1、造成語言發育遲緩的原因主要有哪些？
1.聽力障礙
因為聽不到或者聽不清楚周圍的聲音，不具備學習發音的生理條件，導致孩子不理解特定聲音所代表的意義，因而無法用語言交流。
2.精神發育遲滯
因為在聽理解、言語表達、語言獲得等方面都比正常孩子落後或遲緩，造成孩子語言發育速度慢，達到的水平低。
3.構音障礙
因為腦性癱瘓等造成運動性構音障礙，或者顎裂等器質性構音障礙，造成與言語有關的肌肉麻痺、收縮力減弱、運動不協調等，講話時呼吸、共鳴、發音和韻律方面不同於正常，引起語言發育遲緩。
4.家庭環境因素
缺乏語言模仿環境，家長忙於工作，在家與孩子交流的機會少，或者家長說話速度偏快、偏長、偏於複雜，不利於孩子語言模仿。
5.抑制孩子語言表達慾望
家長對孩子說話的要求高，一旦孩子出現錯誤，父母總是急於糾正他的發音，催促其趕緊改正，造成孩子語言表達的挫敗感。
6.抑制孩子語言表達動機
家長喜歡包辦孩子的一切，常常在孩子發出需求信號之前就已經滿足了孩子的需求，或者習慣替孩子表達需要，抑制了孩子學說話的動機。
2、語言發育遲緩的不良後果主要有哪些呢？
影響人際交往
1.溝通不良
由於孩子語言表達能力差、口齒不清或口吃等問題，無法用恰當的語言和同齡孩子溝通。
2.社交受阻
由於孩子無法正常和同齡孩子溝通，難以形成自己的朋友圈，甚至可能會被小夥伴孤立，無法擁有正常的社交活動。
3.影響智力發展
語言能力是智力的一種成分，與智力的其它成分之間相互關聯和影響，語言發育遲緩會造成孩子的理解能力、表達能力和接受能力等均受到限制，影響孩子智力的正常發展。
影響學業發展
4.入學困難
由於孩子語言發展遲緩，理解和表達都與同齡孩子有差距，沒有機會進入重點學校就讀，有的甚至無法進入正常的學校就讀。
5.學習困難
由於孩子理解、表達能力等落後，繼發一系列的學習障礙綜合徵（如拼寫困難、閱讀障礙），日積月累，年復一年，他們的抽象思維能力也會受到影響，造成學習困難。
THE END
3-5歲是孩子語言發育的關鍵時期，如果此階段發現孩子說話晚，家長應高度重視，及時採取應對措施或直接送到專業的語言矯正學校測試矯正。避免懷抱“貴人語遲”的僥倖心理而一味等待，錯過語言干預的關鍵期，延誤最佳矯正時間，釀成遺憾。
北京市順義區首兒雅稚兒童康復中心成立於2014年 8月，是經順義區民政局批准的社會服務組織，2017年被評為順義區民政局4A級服務組織、北京市殘疾人聯合會康復定點機構、 是一所集住院治療、康復訓練、特殊教育為一體的專業化兒童康復機構。中心與首都師範大學學前教育學院建立長期合作聯繫，將教育研究與醫學研究相結合，助力特殊兒童群體的康復。
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