近日，在各大教育免費榜上，一款名為安全教育平臺的APP頻頻出現。
2017年10月24日的實時數據顯示，在蟬大師上，安全教育平臺位於中國教育免費榜第9位，總榜285位；而在ASO100上，安全教育平臺位於iPhone中國免費榜第9位，總榜286位。
安全教育平臺位於教育免費榜第9名
無論是蟬大師還是ASO100，躋身教育免費榜前10的安全教育平臺，都與作業幫、一起作業學生、百詞斬、家長通、作業盒子小學學生、VPN、超星學習通、英語流利說、小猿搜題同時出現。
與此同時，根據易觀監測數據顯示，2017年9月，安全教育平臺以653萬（精確數據為653.247911781萬）的月活數據居於教育類APP月活排行榜第8名。而本次月活前10的教育類APP，分別包括作業幫、小猿搜題、一起作業學生、百詞斬、掌通家園、互動作業、安全教育平臺、超級課程表、小伴龍。
根據安全教育平臺提供的基本應用介紹信息，它是這樣的一款APP：
學校安全教育平臺移動版由中國教育學會主辦：
1、為教育部門及學校提供數據查詢、發通報及發送緊急預警信息等；
2、為教師提供授課提醒、數據查詢、給學生及家長髮送安全提醒等；
3、方便學生和家長學習安全知識、參與安全活動、接收安全提醒和預警信息等。
教評君發現，距離2017年4月7日正式上線第一版本，這款APP目前只經歷了6個多月的成長時間。六個月的時間，就可以將一款教育類APP推入教育免費榜前10、教育類APP月活前10，這種“能力”與“結果”從某種程度上十分引人注目。
按照其提供的開發商信息，北京盈算計算機系統工程有限公司是安全教育平臺APP的開發者。根據國家企業信用信息公示系統提供的數據，這家公司非常“年輕”，成立於2017年2月15日。
在下載安全教育平臺這款APP後，教評君發現，這款APP主要面向學校。這可以從APP的登錄頁面發現——只有登錄，而沒有註冊選項。這意味著，如果學校沒有統一採用安全教育平臺的產品，沒有學校針對個人發放的平臺賬號和平臺密碼，一個普通的用戶是無法享受這款APP提供的“安全教育”服務的。
按照安全教育平臺的應用描述，它的核心圍繞學校安全教育展開。那麼，在學校安全教育日益重要的背景下，這款主打安全教育平臺建設的APP，能夠給教師帶來怎樣的影響呢？
教評君經過實際體驗發現，從教師的角度來看，安全教育平臺扮演“為教育部門及學校提供數據查詢、發通報及發送緊急預警信息等”的角色，而教師在其中更多是作為傳達、執行的角色出現的；與此同時，由於這款APP支持“為教師提供授課提醒、數據查詢、給學生及家長髮送安全提醒等”功能，因此對於安全教育而言，教師在其中也處於被監督的位置——根據這款APP提供的統計數據，學校可以很容易地發現一場安全教育活動由各自教師推行的實際效果，有多少學生完成了觀看、測試等行為。
比如，首頁的安全工作包括安全教育、專題活動、安全提醒、學生賬號這四個大的部分。其中的安全教育涵蓋了全學年安全教育相關的課程與學生作業，對應也可以查看教師的授課狀態與學生作業的佈置、完成狀態。例如，上學期相關的課程包括“宿舍是我家，安全靠大家”、“對校園欺凌說不”、“走過花季雨季”、“實驗課安全須知”。如果一名教師沒有完成授課，也沒有佈置對應的作業，APP中都會有記錄顯示。
同樣，在專題活動中，目前包括安全第一課、119消防專題、寒假活動、安全教育日專題、防溺水專題、暑假活動等6個專題。每個專題活動開始之後，教師都可以查看對應班級中每個學生的完成狀態，整體上掌握學生的完成情況。
對教師而言，更多的便利或許在安全提醒部分。目前，每逢週末、節假日或其他重要時期，教師在學生離校之前都會在安全方面作特殊叮囑。如何讓這些叮囑“帶回家”，並引起家長與學生的高度重視，是每一個關心學生安全問題的教師會關注的問題。安全提醒或許是一種解決途徑。目前，它支持教師給家長髮送通知，並且根據週末、節假日等提供現成的模板。從這一點來看，在安全教育的家校溝通方面，這款APP為教師的實際執行提供了一定程度上的方便。
除了為教師開展安全教育工作提供一個平臺，給予數據統計、監督等方面的支持，安全教育平臺也會通過“消息”的形式，將相關安全提醒、通知、資訊、預警、授課信息等第一時間告知教師。
評分參差不齊
真實用戶在抱怨什麼？
儘管安全教育平臺在教育免費榜及月活榜上處於不錯的位置，但其評分情況卻並不樂觀。ASO100對安全教育平臺的評分統計情況顯示，這款APP並沒有贏得那麼多的好評。那麼，這些用戶都在抱怨什麼？
圖片來自ASO100
毫無疑問，安全問題至關重要。那麼，如果安全教育平臺致力於保證安全教育的貫徹落實，那麼為何它沒有收穫預期中的追捧呢？
以360手機助手為例，教評君發現，用戶的抱怨主要集中在以下幾個方面：
第一，正如前文提及，安全教育平臺拒絕散戶，面向學校。部分個人用戶無法找到進入這款APP的方式，因此給出了差評。
這部分個人用戶反饋的情況真實存在，因為安全教育平臺目前並不支持個人用戶註冊，而是由學校統一發放賬號。可是，每個孩子的安全都是需要重視的；對安全的關注與保證不應該成為厚此薄彼的事情。平臺通過學校輻射至校內師生自有其邏輯，但這種邏輯是否合理呢？
第二，由於安全教育平臺面向學校，部分用戶對學校的強制要求下載行為表示不理解。
第三，在實際使用的過程中，發現這款APP存在性能或內容上的問題，或者對安全教育無法帶來實質性的幫助，因此給出這款軟件差評。
由此看來，這款上線6個月、由新成立8個月的公司開發、躍居教育免費榜前10的APP，還有很長的路需要走。
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