第十四章 万事开头难2
当一个人全神贯注做一件事情时，可能真的会忘记周围的时空。在我开始动笔写教案的时候，有别于之前教普通孩子之时写教案的状态，我在预设每一个环节，想好要说的每一句话的时候，我甚至在眼前看到了孩子和家长们在课堂上的情形：陈星宇自言自语的场景，邱晓雨忽然站起来叫了声的样子，林金轩跑上来当小助手的情形；丁小雪妈妈慢半拍的反应，程家兴妈妈对孩子无可奈何的焦虑，吴丝雨妈妈急急躁躁的行为······一切一切，都历历在目。我想象着我要对她们说什么话，做什么样的提示，提什么样的要求，给予什么样的引导。如放电影一样，一节课在我反复调整，修改，想象中完成。
当放下笔，突然发现四周早已没了风雨声。代之的是村中溪流的声音——一定是发大水了，那水声简直轰鸣。还有一片蛙声：稻花香里说丰年，听取蛙声一片——稻子已经于上周都收割了，但青蛙的叫声，在这台风暴雨后，突然格外地响亮起来。
我看看时间，已经是半夜三点二十。我走到窗台前，开了木窗子。窗外居然一片银光，不知道是上弦还是下弦的月色，此刻覆盖着大地。在轰鸣的溪流声伴奏下，格外的有生机，而不同于一般的幽静。月色也是可以跳动的啊。
第二天我睡到大中午。起床后，算算距离开学还三天。但我决定提前回白鹭。回到白鹭市我住的城中村，我好好地放松了一下。吃了饭，洗了澡，看了个电影，又美美睡了一觉。
醒来，骄阳炙烤着大地。很热，但我精神饱满，在风扇的帮助下，继续准备着我的课程。
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