曾有人问，当妈后，最害怕的事情是什么？毫无疑问是孩子发生意外 。
上个厕所都要百米冲刺的速度，就怕一不留神，孩子有个闪失。孩子上了幼儿园，当妈的更是一万个不放心！
二宝上了幼儿园会不会成为受气包？
奶奶没接上他，会不会跟别人走了？
眼瞅着要入园了，今天，科长就跟大家好好说说孩子的安全问题：被欺负和被拐骗。
01
万一被欺负了怎么办？
我们先来分析孩子面对攻击时做出的反应及可能的后果。
被攻击不还手：
打人的孩子下次会继续攻击，而被打的孩子，当下次再被攻击时，仍会选择退让。
被攻击还手了：
反击成功了的孩子，下次会继续反击，而打人的孩子下次会收敛、停止，或转换攻击目标；反击未成功的孩子，下次会继续被攻击。
寻求外力协助：
在大人的介入下，打人的孩子下次会收敛、停止，或转换攻击目标。
➤ 入园前，教会孩子四点！
① 强化权利意识
孩子被打的时候选择退让，很可能是因为不知道自己的权利在哪里。平时要告诉孩子：
玩具是你的，你可以不给别人玩。
身体是你的，不可以让别人随便碰。
② 大声说“我不要”
在日常，教会孩子说警告用语，教会孩子勇敢说“不”。
不可以！这是我的玩具！
你再抢，我就要生气了！
我们的目的是，让孩子看起来不那么好惹。
③ 出手反击，打不过就逃
当对方开始动手时，适时地出手反击是可以的；当发现推不倒对方时，要赶紧回避并向大人求助，避免再次受到伤害。
④ 学会一些交往“金句”
幼儿思维的主要特点是直觉行动性，看到喜欢的玩具，先是“我也要玩”，然后就动手拿。
我可以和你一起玩吗？
“谢谢！”“对不起！”
教会孩子礼貌用语，引导孩子礼貌交往，也有利于孩子更好地融入到集体中。
这三件事不要做！
○ 指责孩子。家长的指责，是在强化被打时的感受，加剧孩子的恐怖情绪；
○ 以暴制暴。不管三七二十一，替孩子出气。孩子看在眼里，会有样学样；
○ 忍气吞声。担心表达太多老师会厌烦，就连忙表示不要紧。不仅没有实质性解决冲突，还会让孩子越来越胆小。
科长叨叨：
入园后，发现孩子被欺负，家长在心疼、生气的时候，要冷静下来，找到最优的解决方法。
02
万一被拐骗了怎么办？
2018年4月13日在东莞涌口幼儿园的“防拐骗演练”中，
136名仅有3名儿童未上当。对此，幼儿负责人表示：“我们经常会进行防拐骗教育，没想到还是有这么多孩子受骗。”
“不要跟陌生人说话”“不要跟陌生人走”，类似的话语在孩子耳边说了不下100遍，可一进入实战，就全线崩溃。
➤ 孩子为什么转头就上当？
① 幼儿本来就很“健忘”
3岁前后，孩子用到的主要是机械记忆，在不理解的情况下，去机械地记住所接触过的事情，这样也就很容易忘记。
② 人贩子骗术防不胜防
别怪孩子听不进去，很多时候是人贩子太精，运用多种多样的骗术：
● 用东西进行诱惑。利用糖果、玩具、iPad哄骗，总有一样能俘获孩子的心；
● 利用孩子的善心。请孩子带路或帮忙，拐走孩子；
● 冒充家长的朋友。谎称是熟人，孩子更易丢掉戒心；
● 给孩子贴上标签。一旦被拒绝，就会用“你不是好孩子了”的话语误导孩子；
● 强行将孩子抱走。更有猖獗的人贩子威胁、恐吓，甚至强行将孩子抱走。
➤ 如何教会孩子防拐骗？
① 把话说得足够清楚
比如，我们口中的陌生人是谁？小朋友的家长？还是警察叔叔？孩子眼中的坏人是，长相恐怖/穿黑衣服的人，我们担心的是，不认识/从未见过的人。
再比如，不让孩子收陌生人的糖。那其他没有被列举的东西呢？事实上，不只是糖果，饮料、气球、iPad等其他任何东西都不能要。
因此，我们要举一反三，并向孩子发问：如果叔叔要带你去看小狗狗，你会去吗？
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② 约定一个秘密“暗号”
有的人贩子可能是熟人，有的甚至能叫出孩子的名字，这时，之前和孩子约定的“暗号”就派上用场了。
“你爸爸有事，跟我走吧！”
“我们的暗号/安全密码是什么？”
孩子有了清晰的模板：只要对方没说对，他都不愿再相信！
蔡少芬和两孩子约定暗号
③ 有策略地“助人为乐”
让孩子明白，大人要找大人帮忙，有困难要找警察叔叔，而不是向小孩子求助。
“我迷路了，你带我去游乐场好不好？”
“那边有警察叔叔，你可以问问他。”
这样的回答，既避免孩子受到伤害，又保护了孩子助人为乐的品格。
这五件事要注意！
○ 不要拿警察吓唬孩子，警察很无辜；
○ 不要在书包、外套上贴孩子的名字；
○ 不在朋友圈暴露孩子的隐私信息；
○ 教会孩子使用电话报警求助；
○ 让孩子记住家长的名字、电话号码及家庭住址。
科长叨叨：
孩子入园在即，少不了危害万千家庭幸福的人贩子，而孩子戒备心弱，很容易被套路。
所以，平时要尽可能多地演练，让人贩子无机可乘。当然，最重要的是家长的防备意识，希望每一位家长都能做到用心、细心和当心~
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