幼兒時期的交際能力越強，成人後的人際關係越好。
荀子說：“人之生也，不能無群。”人位於群居社會，需要與他人交往，和諧的人際關係有利於孩子的成長，更有利於其未來的人生。
不少學者認為，成年後的人際狀況，往往與兒童時期的交際能力密切相關。換句話說，幼兒時期的交際能力越強，成人後的人際關係也越好。
該從哪些方面入手，著力培養孩子的交際能力呢？
首先，應當帶孩子走出家門
現在許多孩子都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，沒有玩伴。很多家庭更深居高樓，與人接觸的機會非常少。這種情況下，父母要儘量創造機會，瞭解鄰里有無小孩兒，並創造條件讓他們一起玩耍。
還要多帶孩子到戶外活動，小區花園和休閒廣場都是不錯的去處。那裡通常會有很多小孩，家長可鼓勵孩子與他們交朋友。
如果孩子缺乏自信，家長可以適當幫助孩子，比如給孩子一些玩具，讓他和他人分享，或是營造氛圍，讓孩子表現他擅長的東西，從而吸引小夥伴的關注。
其次，要讓孩子養成有禮貌的好習慣
無論是大人還是小孩，“嘴甜”的都會特別受人歡迎。待人接物彬彬有禮，是日常交往中最基本的行為準則，也是交際的必備條件。
這看似是一件小事，實際對孩子的成長影響重大。家長要從小教會孩子使用禮貌用語，比如，見面時稱呼“你好”，需要別人幫助說“請”，接受別人饋贈時說“謝謝”等。
再次，可以鼓勵孩子參與購物
購物也是一個讓孩子瞭解社會、融入社會的好窗口，像購買玩具、文具、零食和打醬油之類的小事，家長儘量交給孩子去做，讓他們自己去挑選東西、自己去詢問價格、自己去支付賬單。孩子自己購買東西，一般都會獲得售貨員的誇讚，這也會讓孩子有一種成就感，從而更加樂意參與這項社會活動。
要理解孩子的“不好意思”
害怕陌生的環境，遇到不認識的人害羞、膽怯，這是孩子的正常反應，就像人天生就怕黑一樣。拒絕陌生，是一種本能反應，也是一種自我保護，家長千萬不要因此而指責孩子，那樣只會加深孩子的恐懼，使孩子更加封閉自己。
但不要當孩子的“代言人”
在日常生活中，有的家長擔心孩子無法正確表達，常常替孩子說話，充當他們的“代言人”，久而久之，孩子就完全依賴大人，或是懶得搭理他人。這也是一些孩子為什麼在家裡活蹦亂跳，而在外面沉默寡言的原因。
因此，當別人向孩子問話時，家長最好不要幫孩子說話，儘量讓孩子自己回答，除非場面極其尷尬，否則不要輕易介入。
還有一些家長，因為擔心孩子在外面闖禍、學壞或是受到傷害，常常限制孩子與人交往。實際上，這樣做是錯誤的。要想提高孩子的交際能力，還必須讓孩子多與人接觸，多與人交往。
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