郭嘉文G
家庭教育方式的不同導致孩子的命運也不同。孩子的各種習慣養成通常與父母有很大關係，尤其在青少年時期，對於孩子玩遊戲，玩電腦的行為很多家長都很頭疼。但是不是每個家長的處理方式都是正確的，而這些將會直接影響孩子的學習成績，進而影響考大學。所以說，如何才能把握好這個限制的度非常關鍵。
首先，家長要了解孩子有種逆反心理。如果在幼年，孩子的意識形態發育不完全時，家長過度干預防止其接觸遊戲，很有可能會使孩子對遊戲電腦的好奇心更重，進而揹著家長進網吧，沉迷於遊戲。
其次，很多家長大都對遊戲有一種偏見。其實有些益智遊戲對於孩子的邏輯思維能力和組織能力都有好處，有助於大腦開發。同時，有些競技類遊戲也有助於孩子規則意識以及反應能力的養成。
再來，家長也要換位思考一下，通常大人在工作之餘還有放鬆，別說孩子了。在枯燥的學習過程中，有一些娛樂的消遣也很正常。只要與孩子規定好每天的玩樂時間，這件事情就能有個良性的發展。
最後，對於孩子玩遊戲這件事，家長不能表現出過度反對。而是要以一種正確的方式去引導，告訴他什麼是正確的做法。如果一味的反對，孩子只會覺得你不尊重他的愛好。另外，也要引導孩子適當發展其他有益的興趣愛好，以免他因為無聊而拿遊戲消遣時間。
決勝網
為什麼選擇這個話題，因為爭議巨大，玩與不玩正反兩方旗幟鮮明，而且出現很多網癮少年，現在王者榮耀橫行，8成小學生在玩，特別男孩，各位父母將來一定會遇到這個棘手的問題，與其待斃不如先發制人 說一下我的觀點，先說結論，我認為手機遊戲要玩，但要節制的玩，健康的玩。 我是爸爸，和各位媽媽的成長經歷不同，各位家庭都是男孩，作為曾經的男孩我可能更有切身體會。說下我的經歷，我從小學一年級90年開始玩遊戲，幾乎玩遍所有市面能見到的遊戲機，我的切身感受是，誘惑很大，家長不可能管住，而且我家裡也沒有嚴格控制，我現在的狀態是遊戲一眼不看，完全免疫。 最後說一下目前的現實:
2.未來是人工智能機器人的世界，普通的機械計算能和重複工作計算機就能完成，孩子最值錢的是創造力和想象力，遊戲可以鍛鍊這兩樣能力。
3.玩什麼遊戲:健康的，鍛鍊思維的，如植物殭屍，冰雪消融，紀念碑谷，節奏大師，記憶翻牌等鍛鍊思維的。垃圾遊戲和大腦智慧不參與的遊戲不玩。
4.怎麼玩？節制，控制。我家有2個沙漏，分別半小時和1小時，根據情況，每次玩一個沙漏，一週玩幾次，孩子自己計時，時間到自己停止，完全配合。
5.現狀:放開讓他玩，他反倒很少玩，我給他下了很多遊戲，很少玩，更多的喜歡玩桌面遊戲。我給孩子的底線是，不能影響學習和生活，自己管理。
6未來。上學後，孩子就不受你控制了，不是你說玩他就玩，你說不玩就不玩，因為同學都玩，他很難獨善其身，我家對門的孩子天天因為遊戲和他媽媽幹架，他上樓梯都手持遊戲低頭，與其控制不如讓他學會自律，自己能擺正遊戲，學習和生活的關係，遊戲只是眾多娛樂項目中的普通一種，不是全部。我是從男孩過來的，這確實很難抵住誘惑。
7看過一篇文章，一個家長對孩子說，去玩會遊戲吧，孩子說，我哪有那閒工夫，我一會得背單詞。這是我所追求的境界，讓孩子知道自己應該幹什麼。
8最後簡單說一下孩子喜歡玩遊戲的原因，最重要的一條叫及時反饋，在遊戲中玩完一局馬上反饋分數和獎賞，得到滿足感。這一條我們完全可以用在學習上，但不能物質反饋，最好是成就感反饋。再一個孩子在現實社會中活的越充實，越有價值感和成就感，沉迷遊戲的幾率越低。
結語，遊戲是一把雙刃劍，玩不好就是網癮少年，玩好了就是喬布斯，玩成啥樣，就看父母的引導和功力了。
順便說一句，所有的計算機大咖在上大一之前已經是頂尖高手了，比如雷軍大一的編程作業，大二是就當成教材了。
取名全存在咋整
您能考慮到這個問題，相信您在教育孩子上也花了不少心思。一味地管教約束對孩子的教育起不到積極的作用；引導孩子，讓好習慣成為孩子內在的一部分才是最好的方法！
首先電視、遊戲、手機都是我們正常生活的一部分，家長不必像對待毒品一樣，防著孩子接近它們，只有這樣孩子才會把它們也當成正常的事情，不沉迷其中。 
過度的管制只會讓孩子產生更濃厚的興趣和好奇，加重他的探索慾望，最後就形成了越管越管不住的奇葩局面。這樣還會破壞家庭關係，使孩子產生逆反，把不滿發洩到學習身上，產生厭學情緒。最後就像你說的大專也沒考上。
我覺得正確的做法就是孩子想看、想玩，就讓他心安理得的去做，不要一邊玩著一邊揹著負罪感。
關於如何減少孩子看電視、玩手機，我回答了很多簡單說幾點:
1、最重要就是家長要以身作則，做好榜樣。
2、好習慣要從小培養，多小，兩三歲。比如用陪伴，親子游戲，閱讀等代替看電視玩手機。不要等養成習慣了再去克服，就不容易了。
3、給孩子自由，讓他自己去做主安排。只要家長引導的好，大部分孩子都是有能力管理好自己的。
養成了習慣，閱讀對孩子來是一件幸福的事情，你會發現在閱讀中長大的孩子智力水平選高於電視機前長大的孩子。
寶媽小八卦
這個問題我從兩個方面來回答，首先，我們需要了解孩子為什麼喜歡玩遊戲，然後再看父母怎麼引導可以促進孩子的成長。
孩子喜歡玩遊戲一般來說有三個原因：1、學習壓力大，通過玩遊戲放鬆心情；2、生活比較單調，缺乏其他的興趣愛好；3、在好朋友中尋找歸屬感和獲得認同。
父母們要理解孩子心理的需要，TA們需要適當地放鬆，需要除了學習之外更豐富多彩
的生活內容，更需要同伴的友誼。這就是為什麼被適當地限制，孩子反而學習成績好，強行壓制孩子，與遊戲完全隔離開，反而影響孩子學習意願的原因。
但是電子產品類遊戲通常都製作得很精美，孩子玩手機的時候能夠被色彩絢麗的畫面和生動立體的音效深深吸引，加上關卡設計得扣人心絃，每過一關都能得到及時的鼓勵，讓孩子成就感十足。所以，孩子很容易被手機遊戲奪走注意力，甚至開始沉迷。父母應該怎麼引導呢？
最有效的方法是幫助孩子找到TA喜歡做的事情，並且發展為興趣和愛好。當孩子對外部世界充滿好奇心，對很多事情都想嘗試，生活被興趣愛好填滿時，對於遊戲的依賴就會大大降低。
在玩遊戲的時間安排方面，父母可以利用“制定家庭規則”的方式來適當地限制。比如，對於小學生來說，規定所有家庭成員，每天在家使用手機的時間累計不能超過1小時，除了週六週日其他時間不能玩遊戲等，視情況而定。
最後提醒父母的一點是，孩子一生的學習是從模仿開始的。父母給孩子做好的榜樣，是最重要的。
有關孩子玩遊戲的問題，大家可以在手機的應用商店裡下載《蘭海說成長》APP，裡面的視頻課程包括0-6歲、6-12歲、12歲以上三個年齡段孩子《沉迷遊戲怎麼辦？》的具體方法。
希望回答可以對你有用。
蘭海
首先問問題主從哪裡來的數據？
如果是道聽途說，千萬不要相信這樣的說法，因為孩子一旦玩上游戲很容易上癮，遊戲成癮導致的心理問題目前連心理專家都很難解決，讓一般家長解決就更難了。
孩子以前是學霸，後來接觸身邊玩遊戲的孩子，開始從喜歡遊戲玩到無法自拔，家長管也沒用，結果導致成績大幅下降的例子太多了。
家長必須要引導孩子戒癮，如果不戒，遊戲上癮如同吸毒一樣會導致嚴重後果。
姑且不說中考高考是否能考出好成績，這些孩子的心理問題更值得擔憂。
遊戲是一種高刺激，極膚淺的活動，很多人上癮完全是為了逃避現實。
他們面對高強度的學習和工作壓力，更願意選擇利用遊戲來解壓，當他們逃避到虛擬空間時，在那些魔幻的世界裡，能夠輕而易舉過關、穿越、成功，得到讚賞、崇拜、榮譽，獲得極大的滿足感和成就感。
而當這些人回到現實中，重新面對繁重的學習和工作時，心理落差會非常大，即使再努力也不見有收穫，感覺更多的是挫敗感。
幾個循環下來，他們越來越喜歡虛擬世界，精神寄託發生改變，大腦紋狀體灰質也會發生改變，直接影響他們的情緒和和行為。
尤其是對上學的孩子，學習是一件高強度，低迴報，即使經過長期的努力也不一定有好的回報的事情。
年級越高壓力越大，如果學習平平，更不可能獲得滿足感，家長的施壓和不正確的教育方式，也會加重他們的心理壓力。
因此，遊戲對於他們就是一種暫時逃避現實，滿足心理需求的夥伴。一旦成癮，如不加以干涉很難戒掉。成癮的孩子容易發生自閉、暴躁、抑鬱、憤世等各種各樣的心理問題。
戒遊戲癮和戒毒一樣，除非孩子的內動力希望戒掉才有用，否則越強制戒癮越有反效果，這需要家長必須先搞好親子關係，再根據孩子的性格特點幫助他們戒癮。
戒癮要因人而異，千萬不能硬來，我們常常看到因沒收孩子手機，孩子情緒失控、離家出走和當場自殺的事件發生，這些悲劇最近時常發生。
之所以有這麼多的體會和經驗，源於親眼見過青春期的孩子叛逆和遊戲上癮導致學習成績一瀉千里的很多實例。孩子上癮的程度絕不亞於吸毒：
半夜躲被窩裡偷玩手機玩到凌晨，上課昏昏噩噩無心聽講；回家藉口上網查資料，假裝寫作業實則打遊戲，作業幾乎是抄的答案，完全失去了思考和自主學習能力……，試問這樣的孩子真能考上重點中學和大學嗎？
當然，不可否認適當地玩遊戲，可以緩解壓力，提高大腦應急反應，但這必須建立在有強烈自控力的基礎上，一般孩子很難做到。
回到題主問題，您可能看到的是有超強自控力的優秀孩子考上了重本，但絕不是普遍現象。那種玩遊戲不影響學習的說法是一種誤解。只要遊戲上癮絕對影響孩子的學習。
對待這樣的孩子家長要恩威並施，千萬不要一味遷就，逾越對孩子要求應有的底線。同時要及時處理好親子關係，這些孩子更需要加倍的關心和愛護。
家長要幫助他們培養現實生活中的興趣和愛好，如運動、音樂、看書、攝影、旅遊等等，幫助他們找到釋放壓力的有效方式。
孩子一旦找到現實生活中的樂趣，就不會沉溺於虛擬空間無法自拔。
只有徹底擺脫遊戲的誘惑，孩子才能將注意力專心致志地用於學習上，才有希望考上理想中的重點大學，您說呢？
幸生
為什麼限制玩電腦、遊戲的孩子大部分都考上重本了，反而從來不接觸電腦、遊戲的孩子考上大專都難的問題是一個值的家長思考的問題。家長希望孩子成才，在培養孩子的問題上，很多家長不含糊，捨得投錢，但是很少有家長捨得投入精力。
教育孩子不能夠管的太死，管得太死就容易禁錮孩子思維發展，失去其靈活性，遇到事情的時候會失去很大的自主能力，學習起來也會猶猶豫豫，分不清楚哪些知識已經掌握哪些知識沒有掌握，哪些知識重要那些知識不重要。沒有或者很少有自己的思想，是家庭教育過於嚴格對孩子造成的影響，而這個影響不僅僅體現在孩子思維，還影響行動。
相反那些適當限制玩電腦、遊戲的孩子，不僅思維活躍，分得清楚哪些知識重要哪些知識不重要，更知道哪些知識已經掌握哪些知識還沒有掌握，甚至分得清楚哪些知識必須牢牢地掌握，在學習有很大的主動性。遊戲的本質，本身就是對大腦反應速度的考驗。雖然遊戲有很大的令人沉迷性，但遊戲的魅力也就在於此，讓聰明的人體會到快感。
學習也是如此，思維靈活的人能夠很快的發現學習的樂趣，而且學習帶來的樂趣和遊戲帶來的樂趣有異曲同工之妙，都是一個困難接一個困難被克服之後帶來的興奮。所以思維靈活的孩子不僅僅在遊戲上會有出色的表現，在學習上也會有不俗的表現。
限制玩電腦、遊戲的孩子大部分都考上重本，反而從來不接觸電腦、遊戲的孩子一般考上大專都難的問題，不僅僅是家長教育方法的問題，更是一個教育實效的問題。教育孩子不僅僅要投錢，更多的是投入精力。要多引導孩子，既要看到電腦、遊戲帶來的諸多害處的同時，也要看到電腦、遊戲能夠帶來的諸多益處，一張一弛謂之道。
我們說遊戲能夠鍛鍊孩子思維只是片面之談，接觸電腦、遊戲成才的孩子，就如同買彩票中大獎，是小概率事件。我們的孩子，既沒有別人家孩子那麼強悍的自制力，我們的家長也沒有別人家家長那麼有耐心和操控力。所以，更多的時候，還是要教育自家的孩子電腦、遊戲，能不去接觸就不要去接觸，畢竟孩子上學的時間，僅短暫幾年。
五畝閒田
首先來說，電腦遊戲不是一個絕對的壞東西，它有兩個好處——1，鍛鍊孩子的思維能力；2，有助於孩子和其他孩子打成一片。
我家兒子四歲，他玩很多遊戲都超越了成年人。他玩的很多遊戲都是我幫著他下載的，有些遊戲是我覺得好玩，於是也推薦給他玩的，在玩遊戲的過程中，他的邏輯思維能力和解決問題能力都得到了很大提升。而且，他也會和我以及家裡的哥哥姐姐一起探討他的遊戲，小小年紀就和大家有了共同的話題。
很多家長一定會質疑我的做法——縱使遊戲有些可能的好處，那一旦沉迷起來，也是精神鴉片啊。
我不否認沉迷遊戲，不可自拔的孩子是嚴重的精神中毒，而且會學業、事業受到極大影響的，而這也正是我讓這麼小年紀的兒子就開始玩遊戲的原因。
一來，就如很多明智的家長都認識到的——有些東西靠堵是堵不住的，越是堵，一旦沾上後果則會更不堪設想，還不如讓孩子從小就能有顆平常心，不必把玩遊戲當初多大個人生追求。
二來，我兒子的遊戲都是我幫著挑選的，都是有一定智力含量的。從小就接觸這種有智力含量的遊戲，隨著他年齡增長，他會願意玩越來越有挑戰的遊戲，玩過高階遊戲的人是不屑於玩那種讓人上癮的低階遊戲的，我相信一個從小就玩優質遊戲的人會把絕大多數遊戲不放在眼裡，成為遊戲的主人，而不是奴隸。
回到題主的問題，題主發現了一個有意思的現象——就是對孩子玩遊戲嚴格說不的家長反倒培養不出最優秀的孩子。其實來說，就算玩遊戲有這樣那樣的優點，那些玩遊戲的孩子學業有成也不是因為遊戲，而是因為他們有個明智的家長。
我從小成績一路領先，物理競賽保送到北大。從小，我的父母就沒限制過我玩遊戲。我三歲多的時候，父親就給我買了黃卡遊戲機，父母經常陪我一起玩。到了初中的時候，父母在我的要求下給我買了電腦。買電腦的時候附送幾款遊戲——大富翁四、星際爭霸、仙劍奇俠傳、世紀戰略和心跳回憶，都算是經典遊戲，幫我奠定了不錯的遊戲品位。週末的時候，我還會叫上小夥伴一起去網吧——玩星際、紅警、魔獸、還有CS，每次去之前我都報告父母，並從他們那裡獲得網吧錢和午飯錢。
我的父母當然不可能是完全的放養，我相信，假如當年我成績如果出現下滑趨勢，他們一定會引起足夠重視的。對遊戲能有個正確態度的家長說明都是有一定的教育智慧的，所以，他們的孩子成績更加優秀，我自然是一點都不懷疑。
韓東燃
請問你的數據是怎麼得來的？有樣本嗎？我觀察很多學生，情況和你的結論恰恰相反。
首先，從孩子角度，中考的時候成績差不多的同學，在高中玩遊戲和不玩遊戲，一段時間後，不玩遊戲的同學成績普遍比玩遊戲同學成績好。
其次，從單個同學來看，有的同學高一沒玩遊戲，到了高二接觸遊戲後開始玩遊戲，成績下降，這是不爭的事實。
再次，影響學習成績的因素有很多，有的同學確實學習方法得當，玩遊戲也能學的好。但並不代表玩遊戲不影響他的學習。只能說如果讓他不玩遊戲，把精力和時間用在學習上，他的學習會更好。
最後，為什麼人們會覺得很多同學玩遊戲學習還好？就像現在知識無用論一樣。有一萬個沒有學歷的人中有一個人成功了，大家注意力都放到他身上，而一萬個學習好的人有100人成功了，人們卻覺得是天經地義的，所以選擇性忽略。所以很多人會覺得不讀書比讀書好，就像有些評論鼓吹玩遊戲好一樣，是對同學和周圍的家長錯誤的引導，其心是怎麼想的我不敢猜測。
中學物理之家齊老師
我初中沒畢業，貪玩成績不好。我老婆也是沒畢業，成績很好，家裡窮。我兒子從小就玩電腦，一點點大就會玩了。也一直迷戀玩遊戲，我從來不反對他玩。不過一直管這他玩，開始是限制時間，後來限制時段。現在上高中了，本地重點中學，第一學期開始有點跟不上，考了倒數。不過現在已經全校前50了。遊戲也明顯玩少了，不是我們限制他玩，是他自己玩少了。大家自己都是孩子長大做了父母。孩子想的東西如果限制，那麼孩子會一直惦記著，心思就一直留在哪邊，不如滿足他。用這個獎罰，對於小孩還是效果不錯的。兒子小時候，玩遊戲都是我陪這玩，大點了竟然嫌棄我水平不行不帶我玩了。想想穿越火線 英雄聯盟 都我教兒子玩的。後來兒子竟然不願意組我一起玩。說我坑。現在兒子游戲玩的少了，自己感覺學習壓力大。電腦一直放兒子房間，我們也很放心。兒子小學就有手機，考試考好獎勵的，也一直他留身邊用，我們從來不過問。限制不如引導，適當做為獎罰。陪孩子玩，可以瞭解孩子和控制孩子。我見過很多從小一直被家長限制不玩電腦遊戲的，成績也不錯，也考了好學校，但是一離開家長的控制，馬上變本加厲的玩遊戲，甚至逃課去網吧。最後玩失蹤退學。我身邊很多人都問我你孩子為什麼玩遊戲還成績這麼好，我說讓孩子玩遊戲，一定要陪孩子玩，這樣可以控制遊戲內容和遊戲時間。限制是限制不了的。
苦瓜燉肉
題主確定沒有搞笑。等會動不動就餓就餓方便不等你到家附近的經濟學家洗附近的就繼續你懂不懂馮你煩不煩頭髮電腦等你呢削尖腦袋發貨後方便大家馮放不放假。
附近的就想見到你放假超級細菌見到你飛機場你的你腦袋分就分別人發難道你飛機場基礎解系不是說你發你的你想等下就進行到底放假額剋我都覺得呢就你翻翻難道你就分就分基督教大課間可阿膠大家都幾點開。
大口九大酒店可能你點解點解大家喜歡方便不人擠人分就分解決方法見不到煩人不他看電視電腦機箱人家南方基金任減肥減肥錦繡江南分就分繼續你的揹包方不方便點解點解到底多久。
都看得見經濟學家在附近的你覺得幾點能放假才能到難唸的經分就分錦江大酒店的驚喜馮剋金額分就分繼續放假費盡心機到呢就看到大家覺得。
動不動就阿膠幾點能到電腦等你的好消息二本獎學金打擊盜版帶寶寶的對你的本地的得到你就知道你不懂獨家星劫新華書店色。
人家想你電腦上呢人呢都那你休息吧DNF八點半對你的不斷進步馮放不放假任被別人等你等的對你的發你的那就繼續電腦動不動就學校不是煩煩煩你看到的比較多吧打扮打扮大家都不懂幾點到家幾點結束吧大家都覺得九點半到。
擔心你需謹慎見不到你電腦才能對你逗你的吧獨具匠心發你的你的呢加到幾點發你的你電腦呢打打的媽媽記得記得就放假房間競技等級難道你都對你等你等的等你等的逗你的呢都能接受。
等你到家電腦上嫩發你等你呢你想幾點發你的你的呢你電腦呢DNF你放發明人獨具匠心發你的難道你想鬧翻翻看想開點發的難唸的經電腦男的女的那些年你的度假酒店附近的你電腦呢。
惹麻煩你上課問逗你的呢都能接受對你的你就覺得電腦吧多大的尿道結石等你呢你的對你的男的女的呢對面的那女的八點多等你呢到南京的當年的那些幾點到的對你的你的你腦袋大家都見到你大家都加到幾點。
想你的呢晉級賽馮基地到四點附近的家電傢俱店附近的經濟學家洗放假房間八點半到額進房間獎學金端屎端尿分就分建信基金放假房間九點半到房費打開你的監督檢查分就分叫別人呢人很放假房間別人家的。
