羅緝理財
作為一名小學語文老師，說不上是資深，但卻稱得上是一名中年老師，帶了好幾屆小學生，再加上自己帶孩子，所以對教育孩子有一些自己的看法。那麼一年級的孩子怎麼教育好？這個問題很寬泛，下面我會分為幾個版塊來說：
1、讓孩子學會做人
我一直認為做人比為學習更重要。在身體健康的情況下，做人應該排在知識的前面。不能成為一個有著優秀品質的人，學習再好也不會有用的。
”做人“這個概念好像也比較大，我就談談我的理解吧！
（1）要做一個誠實守信的人。
“民無信不立”學生如果失去了誠信，那麼就沒有了做人的根本。不管什麼時候，都要要求孩子做一個誠實守信的人，不撒謊，不貪小便宜。當然要做到這一點，家長朋友首先要給孩子樹立好的榜樣，另外要對孩子嚴格要求。
（2）要學會善良。
在這個幾乎冷血的社會里，孩子的善良是一種難能可貴的品質。對小動物的愛，對花草樹木的愛，對乞討的人的關心，對班上同學的幫助……這都是善良的表現。當然在教孩子善良的同時，要教孩子保護自己。
（3）要學會真誠、謙虛。
不知友友有沒有發現，有的孩子從小說話就不討人喜歡，要麼是話裡帶刺，嘲笑別人，要麼是狂妄自大，驕傲自滿。所以要讓我們的孩子學會真誠的對待他人，謙虛地與他人相處。
（4）、要學會寬容。
現在的孩子都是家裡的小皇帝，很多家裡依然只有一個小孩子，家長們害怕孩子吃虧，把孩子教得飛揚跋扈。但是殊不知孩子的這種性格是人生的大忌，小時候家裡人可以護著他，長大了，誰來為他的囂張買單呢？
（5）有公德意識
在公共場合，要教育孩子做一個有公德意識的好孩子。比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不損壞公物，車上主動給人讓座，不打架罵人等。
2、學會生活
我們要幫助孩子養成好的生活習慣，訓練孩子的獨立生活的能力。比如讓孩子學會自己洗 簡單的衣物，自己收拾衣櫃，自己疊被子，自己整理書桌；學著自己 做簡單的飯菜，學習打地，學習洗碗，學習端飯菜上桌，學習招待客人等等，這些都是生活中要學習的知識。學會生活技能的同時要有安全意識，防水、防電、防雷電；防盜、防騙、防火災；預防疾病，懂一些常叫見的急救知識。當然還有很多很多應該讓孩子學習的生活技能，不要等到孩子長大了，再教他怎麼生活。等到那時，他會無所適從，與社會脫節。
3、學會學習
之所以把學習放在最後，是因為學習是一個不斷積累和更新的過程，今天學不好，明天還可以再學習，當然不是說學習不重要。
我們要培養孩子做事專心認真的習慣，訓練孩子把字寫好，養成良好的書寫習慣，培養孩子每天閱讀的習慣，培養孩子按時、按質、按量完成作業的習慣，培養孩子上課舉手發言的習慣，培養孩子積極討論的習慣，培養孩子自己的事情自己做的習慣……
對這些習慣的養成，我就不一一闡述了，因為闡述起來一定會沒完沒了。
總之，一年級孩子的教育非常重要，家長作為孩子的第一任老師，不要覺得孩子送到學校，就是學校老師的事情。上面談的這些孩子的培養，更多的是家長對孩子的管理。當然，教育是社會 、家庭和學校在方合力的事業，作為家長要加強與老師的溝通，以及時瞭解孩子的情況，調整對孩子的教育節奏。
我是語文教育楊柳依依，關注孩子，關注語文教育 。
語文教育楊柳依依
一年級孩子剛從幼兒園出來，他們的年齡也只有六七歲，他們活潑好動，注意力不容易集中。到了新環境，他們往往不適應，會出現心理上的落差，如何更好地教育一年級孩子，我認為應從以下兩大方面加強。
一、學校
1、養成良好的上課習慣
老師一定要反覆強調學生的上課習慣，注意聽講，不亂下位、說話、寫字握筆姿勢要正確，回答問題要舉手發言。這些習慣在開學初一定要讓學生養成，一旦養成將會受用終生。
2、衛生方面
老師一定要求，一年級孩子不從家裡帶零食或不在上下學的路上買零食，以免病從口入。上下課時，不亂扔碎紙，撿到碎紙要送到垃圾桶。保持桌面整潔，會收拾整理桌面、書包、文具等。手臉髒了及時清洗，保持良好的個人衛生習慣。
3、安全
一年級孩子年齡還小，老師特別要注意安全方面的教育。特別是每週一下午的班會活動中，老師要不斷加強引導這方面的教育，課間不打鬧、不追逐、不攀爬，不從家裡帶危險品，以免發生意外。對待同學，要團結友愛，互幫互助，形成良好的班級氛圍。
二、家庭
家長要對一年級孩子提出新的要求，加強對孩子學習、生活上的監督，千萬不要放任不管。因為，這個時候的孩子有極強的可塑性，正是養成習慣，培養能力的好時機，可以從以下兩個方面來教育引導。
1、學習
家長應及時檢查孩子的學習情況，作業有沒有完成，完成的怎麼樣。要和任課老師就孩子的學習，經常溝通，掌握情況。多買一些有利於孩子身心健康的課外書籍，和孩子分享閱讀心得，培養孩子讀書興趣。多和孩子溝通交流，對孩子出現的不良情緒及時疏導。
2、生活
家長在生活上，千萬不要溺愛孩子，漸漸引導孩子做一些力所能及的事情。比如打掃自己的房間，整理衣服、玩具、學習用品等。要讓孩子明白自己的事情自己做，不要處處都依賴別人。家長要樹立勤勞節約的好榜樣，以自己好的行為，去影響孩子，改變孩子，讓孩子養成良好的品德。
家長應教育孩子，知道父母的艱辛，懂得感恩。努力學習，樹立美好的理想，長大了成為對社會有用的人。
以上只是我個人的一些觀點，希望大家留言討論。一起學習，一起進步。謝謝！
我愛我家29284
一年級的孩子想讓他們去掌握太深的知識是不可能的，我認為主要可以從一下幾點進行教育。①明辨是非，這是對孩紙的一個家庭教育，要讓孩子知道自己所做的事情是否正確，如果是錯誤的要批評。這個看起來簡單，但是現在太多家長溺愛孩紙，並不一定能夠做到。這個教育對孩子後續成長是否頑皮很重要。②遊戲與學習相結合，這樣有利於孩子對學習產生興趣。如果只是一直給孩子佈置學習任務，孩子會感覺學習是一種任務、壓力，他們逐漸的開始逃離學習。在遊戲與學習結合的過程中也要多多給予鼓勵與幫助。③培養專注性，在家中的時候，孩子即使在玩遊戲也要給他足夠的空間和時間。對於剛剛邁入一年級的孩子來說專注力肯定是不行的，所以當孩子投入注意力做一件事的時候不能因為大人的主管想法而打斷他。專注力對以後他的學習和生活都是很有幫助的，要從入學的一點一滴抓起！
戎生rs
怎麼才能教好一年級的孩子呢？我覺得對一年級的
孩子一定要注意在玩中學習，學習離不開玩，玩也不要忘了學習。怎樣才能做到在玩中學習呢？最好的方式就是做遊戲。讓孩子做遊戲是進行教學的最好的方式。無論是語文還是數學，做遊戲總能把學習與玩有機的結合在一起。並且孩子們爭強好勝，都想在遊戲中充當勝利者一方，利用孩子的這一心理讓孩子非常有趣的做遊戲，能起到良好的教學效果。
對孩子做遊戲要注意以下幾點：
1、時間不要過長。雖然遊戲是孩子的玩，但也會用去孩子的精力，孩子的精力有限，不能做的過於太長。
2、遊戲要變換花樣，讓孩子感到新奇。
3、無論什麼遊戲都要賦予一定的知識內涵，不能為了做遊戲而做遊戲。
4、給遊戲勝利者以鼓勵，告誡失敗者不要氣餒，再接再厲，爭取取得更好的成績。
四清園丁
一年級的孩子大概七八歲左右，活潑好動，且剛剛從幼兒園升至小學，寬鬆的幼兒園教育到嚴格的小學學習，孩子會有一點點的心理適應過程，鼓勵孩子喜歡並適應規範化教育非常重要，只有孩子產生了興趣才談的上循序漸進，父母的鼓勵、讚賞、興趣開發等等都對孩子有莫大的影響，良好的學習習慣必須從一年級開始，父母可以適當的陪同孩子學習，以身作則，和諧的家庭環境也是孩子成長的重要因素。
雪花666168
一年級是萌芽階段，跟種莊稼一樣 育苗階段非常重要！家長要以身作則，孩子對於家長的一言一行都是很關注的，往往一些不經意的髒話和不文明行為都會被小孩學去，另外，家長的陪伴也是至關重要的，缺失這些，這顆好苗就得不到好的灌溉，家長要重視起來，這是一種責任！
