現象：週末帶娃奔波在成綿名校間
近段時間，巴城市民劉清（化名）利用週末帶著孩子奔波於成都、綿陽兩地。劉清的兒子今年讀小學六年級，為讓孩子上一所好初中，劉清說，他和妻子都“拼了”。夫妻兩人帶著孩子，奔波在成都、綿陽的名校之間。“他的成績在班級排名前五，現在又是電腦搖號，如果到時搖出個一般學校，都不曉得咋辦。”劉清說，為了讓孩子有一個好的學習環境，他和妻子每週末都會帶著孩子到成都、綿陽的名校，登記參加入學測試。劉清說，考慮到孩子入學問題，四五年前，他就在成都購了房，如果孩子被成都學校錄取，他準備讓妻子辭職到成都帶孩子。
頻繁參加民辦學校
入學面談
巴城市民高麗（化名）最近也在為孩子上學的問題發愁，她帶著女兒參加了棠外、龍泉、川師附中等民辦學校的入學面談，還到巴中中學興文校區報了名。高麗說，她家收入不高，最終還是要看電腦搖號的結果，如果孩子被好的公立學校選中，她和丈夫還是傾向孩子讀公立學校。
為升學
將孩子戶口轉到親戚名下
李峰（化名）在巴城老城街心花園地段經商，近幾年，他的2個親戚因為孩子小升初搖號，都將孩子戶口轉入他的戶頭，並幫忙複印房產證、營業執照等證明材料。李峰說，為了孩子上一所好學校，家長這樣做可以理解。
分析：
教育資源不均衡
引發部分家長焦慮
解決：
公辦民辦教育齊頭並進
教育資源趨向均衡
巴中教育專家說，其實，巴城相對國內一二線城市，教育均衡情況要好得多，家長和學生的選擇也多得多，大可不必焦慮。
專家分析，近年來，我市加大了城區公立初中的均衡發展。市直屬學校方面，巴中中學與興文中學、市高級中學集團辦學，巴中五中與西華師範大學聯合辦學，巴中三中與成都七中聯姻，推行網絡教學。巴州區教育主管部門近年來也重視公立初中發展，重點打造巴中二中、巴州四中、巴州六中，加大十一中、十二小硬件建設，引進優秀教育人才，推動師資隊伍建設。近幾年，巴城公立初中教育教學質量螺旋式上升。與此同時，教育部門引進了巴中棠外等民辦學校，引導龍泉外國語學校等民辦初中進行教學改革，引入競爭機制，民辦學校發展迅速。公立學校的快速發展，讓教育資源趨向均衡；民辦學校的引進和升級，讓家長有了更多選擇。
巴城小學生畢業人數
未達到初中學校承載極限
專家說，近幾年正值小學畢業生人數低峰期，巴城小學畢業生人數遠遠少於初中學校承載量，學生不必為公辦學校學位擔心。據介紹，去年，巴城中心城區（不含經開區）小學畢業生有4800餘人，今年巴城中心城區（含經開區）小學畢業生不到5400人，初中畢業生6500餘人，這個數據遠遠沒有達到巴城中心城區初中學校承載極限。
專家提醒家長，要理智對待名校效應，再好的學校也有落榜生。同時，家庭教育和學校教育同樣重要。學生要取得好的成績，提高綜合素質，首先要養成良好的行為習慣。在孩子教育上，家長應該多關心孩子的心理狀況，與老師溝通配合，讓孩子養成良好的生活、學習習慣，而不是一味地盯著孩子入學學校的好壞。
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