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高考語文總分150分，我考了139分，選擇題錯了一個扣3分，其他題目和作文一共扣8分。
提語文成績並不難，只是掌握有效的學習方法很重要。盲目學習很容易不得要領，然後看不到進步就放棄了。
首先，拆分一下語文捲紙的結構，把卷紙分成四個半塊，基礎知識+古詩詞+閱讀+作文。那一塊知識掌握的不好就重點練習哪一塊，有的放矢，各個擊破，成績很快就上去了。
一、選擇題30分(3’×10=30’)
4道基礎知識題(成語，病句等等)(3’×4=12’)
3道科技文閱讀(3’×3=9’)
3道文言文閱讀(3’×3=9’)
如果想考高分，基礎部分知識是無論如何也不能錯超過3個的。
這部分要提分數就是要多積累，考察成語的用法是放在句子裡考的，每天積累3～5個成語，不求多，但一定要記牢並且記住詞語的原意和引申義。另外還要用每個成語造句子，只記住意思放到句子裡很可能還是會做錯，只有能造句子，才是真的理解了。
科技文這部分主要是做題方法，帶著答案去文章裡找，對錯誤選項一一排除，錯誤的原因可能是張冠李戴，無中生有，東拼西湊等等。
文言文閱讀也是重在積累，雖然出的文章都是沒學過的，但裡面重點字詞都在平時語文書裡的文言文中學過。要多複習，加深印象。
二、古詩詞部分
1、古詩詞鑑賞(4’+6’=10’)
一首詩或詞，兩道題，考點在寫作手法，情景關係，思想感情等等。
答題要點是：手法/修辭/情景關係+翻譯句子+分析感情
按點答，按點給分
2、詩詞文言等填空(5’)
都是課文中學過的，背會就能拿高分。
三、閱讀理解(人物傳記)(45’)
閱讀理解是二選一，一般建議選人物傳記，因為傳記出題比較模式化，每道題基本上可以總結出答題模板，後期經過練習都可以在38分以上，但小說風格比較多變，不太好掌握。老師也會重點講傳記答題技巧，所以，選傳記比較穩。
第一道一般是選擇題，在文中可以找到答案。
然後會有四五道題圍繞文章展開，會分析寫作手法修辭手法，開頭結尾左右，人物的貢獻，人物的精神品格等等。
每道題答題其實是有模板的，到時候老師會給總結，自己也可以試著總結，而閱卷老師也都是按點給分，每點都有相應關鍵詞，踩上就可以得分，踩不上就沒有。
四、作文(60’)
作文在語文學習中是非常關鍵的一個環節。關於如何寫好作文都可以再開幾個問題了，我這裡就簡單說幾點。
1、最重要的是審題
高考作文基本上都是話題作文，給出一段材料你自己選定主題展開議論。千萬千萬不能跑題，閱卷老師評分是根據主題定檔的，一類，二類還是三類，寫跑題基本上就沒戲了，就是寫的再好也就40左右，其次，也不要偏題，好像是說話題但還是有點走偏，這樣也就撐死到50了。
2、分析高分作文
至於高分作文一般有兩種路子，第一種是邏輯清晰，層層遞進，以理服人。第二種是語言優美，底蘊深厚，以情動人。我走的是第二種路子。因為我單純說理怕說不透，對問題的分析不夠透徹，平時積累的名言警句等等比較多，努力錘鍊語言。你要看你自己適合哪一種，要不就練邏輯要不就練文字。
反覆分析高考滿分作文並積累部分精彩段落，分析滿分作文的行文佈局，知道她出彩在什麼地方，然後多讀多背，做好積累。
3、範例
然後要積累例子，議論文是需要例證的，積累一些小眾或者時效性很強的例子非常重要，會給閱卷老師耳目一新的感覺。
4、文章結構
現在常用的是小標題式，開頭結尾中間三個小標題，優點是結構清晰一目瞭然，缺點是被用的太多，閱卷老師可能審美疲勞，三個小標題並列式寫法可能比較浮說理不透徹。
最後，卷面一定要保持乾淨整潔，印象分太重要了！
資深中小學教育
不知道為什麼會有人語文成績不高。在我看來語文是最好學的科目，最容易得分的科目（高考150分滿分，前面三道選擇題扣9分，最終成績128分，也就是說整體後面包括作文一共扣了13分）。我的語文基本字音字形掌握不好，每次考試模擬都會出錯（可能和我小時候跳級沒學明白拼音有關）。但除此之外其他部分一直不錯。今天就給大家分享一下怎麼學習語文更有效。
首先，培養自己閱讀興趣。無論是課本還是課外讀物，一定要有讀的興趣。多讀書能在很大程度上提高語感和對文字的掌握。（對語文考試中的古文和閱讀理解幫助很大）
其次，摘錄自己喜歡的句子並進行仿寫。這對自己的寫作幫助會很大。
最後，千萬不要討厭你的語文老師。因為一旦討厭這個老師你可能連他講授的語文課也一併討厭了！如果真心不喜歡你的語文老師，你可以先掌握好你要學的語文知識，儘量別讓他有機會批評你的語文成績，久而久之你也就能自學好語文了。
薇荃枝
可以毫不誇張地說，語文是最不需要報補習班的學科！怎麼就學不好呢？我如果告訴你，我這個漢語言文學專業的人，在中學時文科幾乎就可以不聽課，你是不是要組織人群毆我啊？不過，我把文科上課時間都來做數理化了！尤其是語文課與政治課，就這樣，還可以考個年級前幾名！看見我在政治作業本上做數學題的政治老師想要打我的手舉起來又放下來啦！
少說廢話，言歸正傳。學習語文其實就是一個習慣問題，一個循序漸進的積累過程。
首先，我們得愛上語文！愛上讀書！一定要有“好奇心不死，讀書不止！”的良好學習習慣！比如從小學開始，不管什麼情況下，我們都給自己安排一個小時的閱讀時間會是什麼樣？就算到了高中，面臨高考，我們也抽出半個小時或二十分鐘來閱讀，會是什麼情況？
這樣堅持下來，你的語文成績不好，你來找我！
第二，對於學生來說，我們不但要愛讀書，而且還要讀好書！何為好書？在我們還不能後明辨是非時，我建議我們還是讀名著為好！省去了很多不必要的挑選時間！
第三，我們愛讀書還要會讀書才行！讀了書，我們還要學會思考！在這本書中我們收穫了什麼？自己又有什麼不同認識？
我們可以寫讀書筆記，寫讀後感等等！
第四，讀了書，我們還要學以致用！把我們從書中收穫來的東西運用到我們的語文上，尤其是作文上，你一定是可以一路陽光燦爛的！
其實，你堅持讀寫了，不用我說你都會用了！你的語文肯定是NO.1，請接受大家仰視的目光哦！
喂！喂！喂！叫你呢！不要太驕傲哦！
好啦！照著做吧！祝你學習愉快！
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語文老師錦繡
語文的學習，靠理解。理解那些字面的意思，也要理解它引伸出來的寓意，要明白文章想要表達東西。
很多時候，文言文的通假字，詩詞的表達意思，標點符號，成語運用，信件、通知格式等一系列的正確使用，是學好語文的硬傷。
陽光的緣分987
加強閱讀。主要是要做到三多：多讀書，多寫字（日記、作文等練筆的文字），多識記（基礎知識、文學常識、古詩詞、文言文）。
老春開聊
平時多積累一些關於語文的一些知識運用，用心看來，留心發現，生活處處是語文，家鄉的名曲，文化，成為了語文的時尚潮流，語文的學習通常是知識的整合，慢慢的規劃，形成一個知識的結構體，這樣學起來就感覺語文輕鬆。把平時所學到的一些作為實際方面的作用就成了學語文的事半功倍的效果，這樣語文就學起來不難。
