變化一：考綱取消，命題無範圍、更靈活
2019年末，教育部考試中心宣佈。現有高考體系的考試大綱和考試大綱的說明不再修訂，參考2019年版考試大綱和考試大綱的說明。實施普通高中新課程的省份也不再製訂考試大綱。有人擔憂，“取消劃重點，整本書都成重點”。
一、未實施高考綜合改革省份2020高考大綱和說明
（除浙江、上海、北京、天津、山東、海南外的其他所有省份，也包括廣東、河北、遼寧、江蘇、湖南、湖北、福建、重慶8省市的2020屆考生）
1．高考大綱（沿用2019版）
仍使用《2019年普通高等學校招生全國統一考試大綱（文科）》和《2019年普通高等學校招生全國統一考試大綱（理科）》。上述考綱既是2020年各省（自治區、直轄市）高考命題的參考，也是各省（自治區、直轄市）2020年參加高考的考生複習備考的參考。
其中，“文科考試大綱”含語文、漢語、數學（文）、英語、思想政治、歷史、地理七科；“理科考試大綱”含語文、漢語、數學（理）、英語、物理、化學、生物七科。
2．考試大綱的說明（沿用2019版）
仍使用《2019年普通高等學校招生全國統一考試大綱的說明（文科）》和《2019年普通高等學校招生全國統一考試大綱的說明（理科）》是“2019年普通高等學校招生全國統一考試大綱”的配套圖書。兩本考試說明可供2020年全部使用教育部考試中心試卷（全國卷）的省（自治區、直轄市、兵團）使用，也可供自主命題的省（自治區、直轄市）參考。
3．試題分析（2020年有重大修訂）
在考綱和說明不變的情況下，為了進一步明確高考內容改革的方向，提醒2020屆考生關注新題型、新動向，教育部考試中心對2020年版高考試題分析將進行全面修訂，對2019年各科高考試題，分考查目標、解題思路、試題評析、失誤防範等幾個層次進行了分析，並進一步闡述高考對考生能力、素質的要求。2020版高考試題分析既可供使用教育部考試中心試卷省（自治區、直轄市）使用，也可供其他自主命題的省（自治區、直轄市）參考。
二、高考綜合改革試驗省份考試說明
（包括浙江、上海、北京、天津、山東、海南）
《普通高等學校招生全國統一考試英語科考試說明（高考綜合改革試驗省份試用）（第一版）》。英語考試說明供使用教育部考試中心試卷、目前實施高考改革外語一年兩次考試的省（自治區、直轄市）使用，也可供其他省（自治區、直轄市）參考。其他科未出考試說明。
上述官方聲明意味著2019考試大綱將延續使用，也給2020年的考生提前劃定了範圍、提供了參考。當然，考綱只是基本的指引，2019高考已經有不按套路出牌的趨勢，出現很多新題型、新變化。這些也是需要我們重點關注的，因為2020高考肯定將繼續體現！
比如，考查特殊地理條件與冰雪體育項目相結合，求解嫦娥四號探測器的運動週期，進行移動支付的樣本測量……這些2019年的高考題，讓“新高考”命題的趨勢逐漸明晰，也讓考生們“壓力倍增”。
2020年1月9日，教育部公佈《關於做好2020年普通高校招生工作的通知》。繼去年提出“減少單純死記硬背的知識性考查”後，首次明確“加強關鍵能力考查，優化試題情境設計，增強應用性、創新性”。
這次疫情，為備考方式的轉型提供了一個契機，複習的基本理念不變，但複習的方法必須轉變。近幾年，高考命題已從“知識立意”“能力立意”向“價值引領、素養導向、能力為重、知識為基”發生轉變。
高考題注重通過情境和情境活動來實現對知識運用的考查。這就要求，由粗放式教學轉化為精準化指導，設置或運用真實情境，設計有效活動，在活動中綜合訓練考生能力。這既符合高考方向，又能提高備考效率。
變化二：考試時間延長，幅度難度陡增
除了取消考綱，2020年部分省市高考時間也有變化。北京、天津、海南和山東已經決定，2020年高考時間調整為4天！6月7日、8日考語、數、外；6月9日、10日考政、史、地、物、化、生。
對第三批進入新高考的8省市來說，今年是新高考前的最後一次“傳統高考”，今年參考的考生確實面臨較大挑戰：如果不能升學而選擇復讀，需按各地規定完成與學業水平考試的銜接，再參加“新高考”，復讀難度相對較大。學生和老師都要調整心態，適應形勢變化，把握好複習節奏。
