時代在發展，社會在進步，許多的事物都在更新換代，但是有一點卻從來沒有變過，那就是對孩子教育的重視度。
孩子是什麼？
是父母的希望，是祖國的未來，再往大的說是人類延續的希望。
所以從古至今人們對於孩子的教育一直都非常的重視，
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在日常生活中，父母教育孩子，總是會告訴孩子，什麼是對的，什麼是錯的，什麼是你應該做的，又有什麼是你不能夠去做的等等等等。
但是這真的有用嗎？
孩子就像一張白紙，什麼都不懂，對這個世界上的任何東西都很好奇，
有些東西你告訴他，這是錯的是不能夠去做的，他就越是好奇，好奇為什麼這是錯的，不能夠去做的，因為他並不知道事情的嚴重性，他們沒有親身體會過。所以有些事即便他從父母的口中知道了是錯的，但是他還是會去做。
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那麼如果換一種方法是否會更加的有效呢？
我們再教育孩子如何認知是非對錯的同時，更多是去讓孩子學會如何去承擔責任。
我們不是神，我們是人，是人總會犯錯誤的，更何況是孩子呢。
即便在如何的去幫助孩子去認知對錯，如何避免做錯事，都不能百分百的保證孩子一定不會做錯，因為就連身為大人的我們也不能保證自己永遠不會犯錯。
其實犯錯並不是說明大事，孩子犯錯就更加正常了。
但是在孩子犯錯後，我們一定要讓他意識到自己所犯的錯誤，並勇於去承擔後果，去承擔自己應該承擔的責任。
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人都是在錯誤中成長的，我們不需要讓孩子去避免犯錯，我們要做的是讓孩子不懼怕犯錯，即便犯錯了只要勇於承擔責任，不在犯同樣的錯誤就可以了。
比如說孩子把家裡的花瓶打碎了，害怕父母的責罰，於是就會想方設法逃避責任，也許他會撒謊，也許他會把責任推卸取他人，這種時候作為父母，我們就需要讓孩子明白，逃避以及推卸責任是解決不了問題的，因為事情已經發生了，幾遍逃避了或者退給他人，但是這件事情依舊在你自己的心裡。
這種時候應該坦然面對，我們要讓孩子自己出來承認錯誤，並且叫他如何去補救。
別說讓孩子做一些家裡的家務活，每次給多少報酬，在存夠買花瓶的錢後重新買一個再白回去就可以了。
孩子在經過這次後就會對這次所犯的錯誤記憶深刻，並且知道了，犯錯後只要主動承認錯誤，並且承擔了責任，其實後果並沒有想象的那麼可怕。
並且孩子會慢慢的擁有強烈的責任心，變得有所擔當。
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在有了責任心之後，孩子在做任何事情都會三思而後行。
在事先孩子就會想到自己在做某件事之後，會承擔什麼樣的後果，他們回去思考，而不是想什麼做什麼，完全不顧後果，
而且即便是孩子做錯事後也不會膽怯，而是會勇敢的站出來承擔他們理應承擔的後果。並且對這次所犯的錯誤記憶更加的深刻
所以說再教育孩子認知對錯，我們更應該教導孩子勇於承擔責任，培養孩子的責任心。
那麼你覺得教育孩子應該重點教育認知對錯，還是培養責任心呢？歡迎留言告訴小編哦。
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