直面2020新高考:各省將有20位高考狀元?

很多同學和家長都十分關注新高考的情況,回顧過去關於新高考的政策改革,我們整理了相關的資料,為大家提供參考。

改革之後,怎麼學

---全新自助餐模式

2014年9月,以國務院發佈的《關於深化考試招生制度改革的實施意見》(簡稱《實施意見》)為標誌,我國吹響了自1977年恢復統一高考以來力度最大的一輪高考改革的號角,先看一下整體的區域改革時間表:

直面2020新高考:各省將有20位高考狀元?

根據教育局公佈數據整理

上海和浙江率先進行了新高考改革,2017年,四個城市加入第二批試點行列,在新高考政策施行後,陸續確認第三批和第四批啟動省。

新高考意味著,在四年試點後面臨偏科、物理遇冷、填報志願困難、老師不夠用、課室不夠用、考生不會選等問題,是學校以及師生面臨的巨大挑戰。

(新課標網信息整理)

直面2020新高考:各省將有20位高考狀元?

2017年10月19日,十九大代表、教育部部長陳寶生表示,到2020年,我國將全面建立起新的高考制度,無論各省如何推遲,改革已是必然;

根據教育局最初對新高考的要求,新高考將採取3+3組合模式,之後的高考將會打破文理限制,除了語數外三門必考之外,同學們可以根據自己的喜好和擅長領域,自主地組合政治、歷史、地理、生物、物理、化學這六門科目。選擇多了,家長同學的決策成本和決策時間將會增多,也是對考生更早進行人生選擇規劃的一大要求。

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---教學變化

新高考模式下,由於文理不分科,我們的教材也會進行相應的調整,各科目的教材劃分為三個層級,必修、選擇性必修和選修科目,而我們以往按文理分卷的數學科目,將對所有學生都使用同一套試卷。關於三大主修科目的變化如下:

使用同一套數學卷,數學考試難度將有所下降,而在未來考試中,對數學綜合思維能力的考察日趨提高;可能會將數學與文化交融起來,例如將史料與考題結合,考查數學的文化價值。

外語方面,新高考改革後,外語一年有兩次考試機會,可以取其中最高成績(以往是聽力兩次,筆試只有一次),同時對聽力和口語部分的考察要求提高,以北京為例,聽力和口語佔比將達到50分。

語文的重要性不言而喻,國家現在愈加重視母語和傳統文化的傳承,預計之後的語文試題的題量會加大,閱讀材料的涉及面擴大

,題型將更加註重閱讀量和閱讀速度,注重考生思辨性。此外,寫作能力也將得到進一步重視,創作多種體裁形式文學作品的能力,將成為考核的方向。

(據新課標網材料整理)

另一方面,新改革後的教學,固定的一個班級裡上課已不符合教學要求,而是會採取“走班”的形式,根據各校情況和選科情況來分配“走班”,各高中的設施等壓力相繼增大。

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改革新動向

新高考的改革不僅僅是簡單的科目變化,所謂“牽一髮而動全身”,從最先開始改革的浙江,上海的改革情況來看,由於錄取模式的轉變,新高考第一年就出現了各高校分數線、人數、排名等數據的差異,原本的大學錄取只用顧及文理分數線即可,但現在由於選科組合,會有不同的分數線,對於家長和同學們來說,參考數據的擴大給志願選取增加了不小難度。

浙江省教育考試院公佈的2017年浙江新高考考生成績和各類別各段分數線中,普通類一段線577分、二段線480分、三段線359分。

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---計分模式&分數線

在分數線上,由於“6選3”模式的組合,同學們將會有20種方案供大家選擇,這樣一來,大家就能選取自己更傾向的學科。但是,由於各科目的難度和層次不同,倘若採取同分同標準的方式,學生可能都會選擇較易拿分的地理,而不去選難的科目,趨易避難的選科難免會造成學科偏差嚴重的情況。

給出新高考政策時,曾提及過3+1+2的改革方案,而昨日8個省正式公佈了實施新模式的公告,表明此模式在各省斟酌後的可行性。3是指語數英,1是指物理或歷史必選,2是指在生物、化學、政治、歷史中選2科。這樣做就把原來“3+3”的20種學科組合,降低到了12種。在應對實際情況,降低學校壓力的綜合權衡下,3+1+2無疑是個不錯的選擇。


---等級賦分制度

在新高考的評分中,針對各科難度差異使用了“等級賦分”制度

,等級賦分制度是新高考實施後必要的一項打分制度。比如有同學的物理考了80分,但是這次的試題比較難,他實際在全省的排名中為前1%,根據等級賦分之後的分數為100分,也就是最後計入總分的成績,考卷難度並不會影響到公平性,這對於考生來說是相對可取的。

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(等級賦分制度對照表)

---選科保障機制

第一批新高考省份在選科中加入了

“選科保障機制”,浙江首次進入選科保障的是物理學科,物理作為理,工科類人才培養的優勢學科,它的學科失衡造成的人才供應缺失事關重要。為此,按照保障機制,即是根據相關專業在省內近年來的錄取情況,設定了一個保障數量

例如,某年選考物理人數為3萬,一位同學按照賦分制度來算,分數為第二等級,但是,保障機制把人數加為4萬人,那這位同學重新按4萬來算等級,就被劃到了第一等級。選科保障機制針在專業錄取起到調劑作用,避免學科傾斜,但是保障機制的人數設為多少才算合理,目前從改革上來看尚存爭議,從長遠來看,它的首創性和科學性為後續改革提供了更全面的參考。

專業學科的錄取趨勢

由於分數段的不同,不同大學對專業的錄取分數線要求不同,而且有的學校專業是對選科有一定要求的,如果是學科相差不太大的情況下,根據第一批新高考後的數據,單科可報考專業涵蓋面如下:

直面2020新高考:各省將有20位高考狀元?

(圖片源於新浪教育)

——理科仍為青睞對象

如臨床專業:上海交通大學選考科目中要求有化學和物理;南開大學選考科目要求化學和生物;南京大學選考科目是化學、生物、物理。從浙江新高考實施以來的數據來看,在設定了選考科目的1萬多個專業(類)中,物理就佔了八成多,其次是化學,接著依次是技術、生物、歷史、地理,最少的是政治。

以清華大學為例,清華大學對2020年新高考選考科目的要求如下:

直面2020新高考:各省將有20位高考狀元?

從上述資料看,理科中的物理仍是最重要學科,文科中歷史學科額重要程度也更大。


——專業將優先於學校

同學們在選擇的時候一定要了解每個學校各專業的選考科目要求。新高考改革後,志願的填報單位將會從以學校優先,改為以專業優先,對學校的批次劃分將會淡化,一本二本不再有明顯的區隔。

即使需要考慮的信息增加,但是這會更好促進學生們對專業情況的瞭解,專業優先也要求同學們對自身能力等綜合因素有所分析考究,選出適合自己的方向,這將有利於同學們更早做好準備,對之後的職業方向,人生規劃大有裨益。

直面2020新高考:各省將有20位高考狀元?

後記

今天的選科資訊就到這裡,新高考改革不斷完善,其中也會根據今後的情況來調整面臨的潛在問題,總的來說,對廣大同學們的綜合素質,實踐能力的要求會越來越高,希望各考生都能夠結合自己興趣和各綜合情況,選擇出適合自己的學科和學業方向。

(部分圖片源於網絡 侵刪)

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