助力瀋陽雲課 綻放盛京風采 | 鍾遠玲老師錄製雲課小記

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瀋陽“雲課”播出以來,盛京教育集團教師積極參與錄製。4月22日,語文骨幹教師鍾遠玲又推出一節高品質的五年級語文雲課——《古詩三首》,與瀋陽師生攜手“雲”上,相約語文,遇見美好!

助力瀋陽雲課 綻放盛京風采 | 鍾遠玲老師錄製雲課小記

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雲課顯風貌

本課首先從本單元語文要素出發,讓學生們瞭解單元訓練要點,從而走進文本,明確預習目標。通過初讀古詩、教師範讀、理解詩意、再讀古詩、古詩拓展等環節,指導學生們掌握預習方法。通過教給學生抓關鍵字詞、結合資料、藉助註釋、觀察插圖的方法,進而使學生理解詩意。

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收穫盡豐盈

“初讀古詩,解決字詞障礙;走進古詩,瞭解主要內容;再讀古詩,品味愛國主題。”三大妙招引領學生全面預習,既有有學習方法的指導,又有學習技巧的延伸,立足於文本,在字裡行間尋找語文要素,清晰明瞭,可以突破古詩預習。古詩拓展更加深了學生學習古詩的興趣。

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看似一節20分鐘的微課,卻凝聚了太多人的付出。張校長親自設計片頭,親自把脈,協調各方資源,保證微課錄製順暢;教研員洪老師更是幫助主講老師釐清思路,反覆雕琢腳本中的每一個詞、每一句話,和教學領導對每次錄製的微課樣本,都認真傾聽,從字音、語速、語調、斷句和課件中的一字一句、一張圖片、板式結構等方面給予指導和建議;信息技術孫毅老師提供技術幫助,經歷數次的錄製和後期剪輯,最終完成了一節高質量的微課。

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暮春初夏,繁花似錦,此刻不論是老師還是同學們都共同期盼著回到美好的校園。久未見面,我們還有很多問題要等到課堂上繼續探究,我們還有好多心裡話要等到見面時互相傾訴,我們還有太多快樂時光要等到重返校園時一起度過……雲開終會見月明,相信重返校園的時刻一定會如期而至!

供稿 | 瀋陽市盛京教育集團


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