小學科學是以培養學生科學素質為宗旨的學科，它既是一門綜合課程，又是一門具有探究性的活動課程，教師通過實驗、實例將學生深深的吸引到課堂中來。然而，隨著新冠肺炎疫情的襲來，學生不能如期重返課堂，沈師大沈北附屬小學科學組積極響應“停課不停學”號召，陪孩子們在線上完成一個又一個有趣的實驗，使孩子們在家也喜學樂學。
科學組的全體教師在組長張震老師的組織下，利用視頻進行線上集體備課，並按自己所教授年級進行分工，在家中同步學習，針對每節課的內容進行線上研討，及時將每節課的知識重難點進行歸納，將學生可能出現疑問的知識點進行細化整理列入講義，並認真學習各位優秀教師的優點。在學校領導的鼓勵下，科學組全體教師的幫助下，科學組宋夏老師進行了“瀋陽雲課”的錄製，《髒水變淨水》一課得到了大家的認可。在這種充分的準備下，讓學生在學習中更好的對知識有了深入的學習，持續激發了學生對科學的興趣，培養了學生的科學素養。
縱然疫情蔓延，但科學就是戰勝一切的武器。沈師沈北附小的科學教師會一直堅守，因為科學是一切生活的基礎，如同一把鑰匙，為我們開闢前進的道路。我們全體科學老師也希望同學們能銘記，在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才會到達光輝的頂點！
分享到:
