專業代工、衝獎專用、不過包賠……近日，有媒體調查發現，不少學生賽事的作品都可以通過網購獲得，涉及領域包含繪畫設計、科創發明，價格幾十塊到上萬元不等。根據商家描述，買家群體主要是孩子家長。
花錢買作品、造假騙榮譽，幾乎成了一條成熟的產業鏈。為了顯得“真實”，商家還提供“私人定製”，比如，孩子年齡小就故意顯露“稚嫩”。服務更是一站式的，填表、準備材料等等，都不用家長操心，交完錢後，等著拿獎就好了。靠著這般“貼心”的服務，有的網店訂單數量高達數千，更有買家稱“已經合作三年”。
才藝比賽對孩子來說並非“剛需”，為啥一眾家長爭相砸錢？除了虛榮心作祟，更多恐怕還是為了獎項所附帶的現實利益。眼下，教育部雖已明確特長生、競賽生培養與升學加分“全面脫鉤”，但各類課外比賽在校內評優等方面依然發揮著“隱性加分”的作用。在這樣的導向之下，某些家長便絞盡腦汁“合理利用規則”，拼命為孩子積累“資本”，彷彿“塗金抹粉”一番，就能“鶴立雞群”。可殊不知，對孩子們來說，買得到作品、買不到本領，騙得了一時、騙不了一世，來路不正的證書獎狀早晚會成為其人生“汙點”。再進一步看，這種短視之舉，還會將不正之風帶進校園，毒害的將是所有孩子。
歪風盛行，眾多賽事舉辦方難辭其咎。不乏商家宣稱其代工作品獲各級別獎項達數千次，數量之大，難道沒有一個舉辦方察覺？發現之後，有沒有反思賽事漏洞，有沒有揪出投機取巧者以儆效尤？其實，測試獲獎者究竟會不會畫畫、懂不懂專業，並非什麼難事。可現實中，很多賽事舉辦方，要麼為凸顯比賽的“高大上”，對明顯有問題的作品“睜一隻眼閉一隻眼”；要麼為了收取更多參賽費用，根本不看作品，各種獎亂髮一通，皆大歡喜。可歸根結底，比賽的目的是選拔優秀人才、嘉獎真才實學，既然掛著名號、佔著資源，舉辦方就有責任強化流程監督，保證評選含金量。相關部門更要重視種種亂象，不可聽之任之，放任其汙染社會風氣。
說到底，對家長、對孩子、對社會，花錢騙榮譽都是一場荒誕的遊戲，買賣的都是虛榮焦慮，對“野雞比賽”該停就停，對“造假買假“行為該管得管，才能給孩子們營造一個公平健康的成長環境。
