延安實驗小學教師參加2019年陝西國培鄉村教師名師帶教工作坊研修項目

國培研修雪中送炭 名師帶教共同成長

十月的西安秋雨綿綿,涼風習習,卻擋不住教育同仁對教育孜孜不倦追求的步伐。

延安實驗小學教師參加2019年陝西國培鄉村教師名師帶教工作坊研修項目

國培學習

10月22日,來自省內的60名工作坊坊主相聚在西安參加2019年陝西省國培鄉村教師名師帶教工作坊研修項目培訓會。延安實驗小學董博濤、李秀雲、劉婷三位老師參加此次培訓會。

延安實驗小學教師參加2019年陝西國培鄉村教師名師帶教工作坊研修項目
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上午,開班典禮由中國電視臺王林老師主持,首先,中國教育電視臺駐西安辦事處主任劉寶軍同志致歡迎辭並作了重要講話,王密老師談了工作坊研修心得。

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之後,陝西師範大學張迎春教授作了題為《名師領航,建設高素質、專業化教師隊伍》專題報告。在報告中,張教授解讀了研修項目實施方案,明確了研修目標,形成了研修特色,指明瞭研修任務和方式,總結了研究成果和宗旨,使我們心裡清楚如何有效開展研究活動。

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最後,中國電視臺李靖老師細緻清楚地解釋了線上的操作技巧和成果提交以及線下活動開展和成果評價。

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下午,在班主任王林老師的組織下,我們進行了“世界咖啡"活動。

我們研討的主題是:坊主如何做好坊內研修活動的設計和組織?

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60名坊主按照活動要求自由分成了六組,我們十個老師組成了第四組,推選董博濤老師為組長。我們帶著問題進行了積極的研討,最後形成的集體智慧是:一條主線,兩個結合,三面呈現。

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一條主線就是以立德樹人的育人思想為主線,貫穿於整個研修活動,體現學科的育人價值。

兩個結合就是名師引領和教學研討相結合,同課異構和教學問診相結合,滲透立德樹人育人思想,形成正確的價值觀。為了使研修活動有效開展,我們可以邀請教研中心專家來問診把脈,讓研修活動落到實處和理實相生;在研討活動中,我們可以採用訪員同課異構一一專家診斷一一二次構建一一再次上課一一形成精品課(優秀教學設計),最終取得雙贏的效果。

三個呈現就是在研修總結階段,我們以"美篇+總結 , 研修+學時 , 聘書十證書"三種方式來呈現最終的研修成果。

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最後,我們每個小組組長進行了組內研討成果分享來品味咖啡的不同味道。

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國培學習

10月23日,西安交通大學附屬二中王琪副校長作專題報告。王校長給我們分享了她工作坊、工作室的隊伍建設、活動開展、課題研究、校本研修等實踐經驗,並給我們解答了相關的疑惑。

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國培學習總結

通過兩天緊張培訓,我們所有學員學習了先進理念,交流了策略方法,增進了彼此情誼,統一了設計思想。所有的坊主將帶著省廳領導們的囑託,將快速啟動工作坊工作、開展相關項目活動、打造優秀教師團隊,為陝西的教育事業貢獻自己的微薄之力!

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攝影:李秀雲 劉婷

撰稿:董博濤

審核:惠延霞

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