張瑾
2020Epoch“開往春天”新寫作大賽冠軍
南京大學新聞傳播學院在讀研究生
本科就讀於黑龍江財經學院會計系會計學
發表習作
《未曾謀面的老張和小張》
（ “還鄉手記”第三屆Epoch非虛構故事大賽一等獎）
《響水河邊七病區》
（“澎湃·鏡相”非虛構寫作大賽一等獎）
《張三：我的黃金時代呢？》
（2020“開往春天”Epoch新寫作大賽一等獎）
職業方向：記者
非虛構小白的起步
研究生一年級《非虛構寫作工作坊》這門課，是我第一次正式接觸非虛構。
說來慚愧，在此之前我對於非虛構寫作的認知只停留在概念解釋這部分，還是為了備考研究生才學習了相關概念，可以說是非常的小白了。
原以為這門課，會像我們初高中唸書時上的語文寫作課一樣，每週寫一篇命題作文交給老師然後獲得一個分數和評語，但並不是。
工作坊裡，莊老師用了大量的時間帶領全班同學讀名作。第一篇是《風襲喬普林》，緊接著是《唐山大地震》、《冷血》和《艾希曼在耶路撒冷》。
莊老師以他特有的教學邏輯，帶著我們以“肢解”式的方式剖析名作。
第一篇特稿作業
我第一篇特稿作業是《第三個孩子》。很幸運，全班60多名同學中我的作業被莊老師在課堂上公開點評。以下是我當時的課堂筆記，說實話，一年多後回想起當時的點評，我依然印象深刻。
你們也可以從筆記和截取段落中發現，這是一篇漏洞百出的作品。
這篇作業莊老師點評了開頭5小節。在我記錄下的10個點評裡，可以總結出兩個最重要的問題：採訪不足，寫作手法幼稚。
在這次當堂剖析中，莊老師提供的拆解視角和觀察方法，給了我以前沒有過的啟發。
在寫作實訓中進步
緊接著第二次嘗試：《未曾謀面的小張和老張》，這是2019年春節發生在我家庭裡的一段往事。在同一家醫院裡，比我小23歲的妹妹出生，奶奶離世，相較上一篇課堂作業，這是第一次還算成功的嘗試。作品很榮幸獲得了2019Epoch非虛構寫作大賽一等獎，並首次獲得了兩萬元的獎金。
莊老師的課給了我一套很強的自我訓練法，再之後我又寫了《響水河邊七病區》，講述了2019年“3·21”響水大爆炸後，在響水縣第一人民醫院七樓普外科的一間病房裡，三個素不相識來自不同化工廠的工友在14:48分爆炸一瞬間的所見所聞和被命運安排進同一間病房之後的故事。
這篇稿子後來獲得了“澎湃·鏡相”非虛構寫作大賽一等獎，在獲得了五萬元獎金的同時，更是幫助我結識了很多寫作界的前輩和同好，獲得了很多成長的機會。
而最近完成的作品《張三：我的黃金時代呢？》則剛剛獲得2020開往春天Epoch新寫作大賽一等獎。
這三篇習作無論是在選題、採訪、寫作結構上相較於漏洞百出的《第三個孩子》都有了不少進步，而這一切進步的根基來源於我研究生一年級期間所修的莊老師主講的兩門課。
非虛構寫作心得分享
在這裡，我先跟大家分享一點我課後所做的功課。
首先，對寫作有充分的熱愛，自身有傾訴欲、表達欲。
可以嘗試把今天發生在你身上的事或者是你看到的新聞。在飯桌上或是和朋友的微信聊天中，用一種你熟悉的方式講出來，看看能不能引起別人的興趣。
在這個過程中，如果你覆盤去看自己講述的這段話，你會發現自己是更在意事件本身的內容，還是情緒感情，或者是一些場景、環境類的描寫。要對自己擅長的和不擅長的，有一個充分的認知，揚長避短，查漏補缺。
其次，大量閱讀名作。
從名作入手，在眾多作品中，尋找你感興趣的、能戳中你內心的文章，分析文章的事實部分、寫作結構、描寫手法等。
對於初學者來說，讀名作並學習其中的章法，是一個非常有效的辦法。《響水河邊七病區》和《張三：我的黃金時代呢》兩篇文章，我都參考了美國最佳雜誌獎獲獎特稿《風襲喬普林》的結構。
此外，你還可以通過大量閱讀，發現自己更喜歡哪個作者的文章、喜歡他的什麼，從而進行更有針對性的模仿。
模仿不是抄襲，而是學習作者在採訪時的角度、寫作時的方法。
緊接著，嘗試寫作。
如果你被沒有選題困擾，可以從身邊人或者是自己的家庭入手。千萬別不好意思，如果對於你最瞭解的自己、父母、家庭都不能夠深度剖析，那去和陌生人交涉、並走入他們的內心，再寫出一篇特稿來，就會是一件比較難的事。
因此，可以先從自我入手，這個過程就像寫日記一樣，和自己進行對話。只不過寫作手法不能完全和日記的碎碎念一樣，而是要遵循一定的寫作要求。通過寫自己的故事，也可以充分挖掘你的觀察力、表達力，你會進一步發現自己更擅長什麼。
最後，修改覆盤並記住這種感覺。
閱讀和寫作需要齊頭並進，並不是說我開始嘗試寫作了就停止閱讀。如果你有老師或者編輯，可以在寫完之後請教他們。
如果沒有，不妨等一段時間，等你再讀一段時間的書，回過頭來看看自己一個月、半年前寫的稿子，有什麼不足的、有什麼是還不錯可以繼續發掘的，然後記住成功和失敗的感覺，在下一次實際操作的時候，回憶並找到成功的感覺，避免失敗的情況，就是一種自我的進步。
在這環環相扣的四個環節中，其實都離不開老師的指導。老師可以幫助你在每一個環節中進行把關、發現你的問題，督促你更好地前進。
更重要的是，能幫你縮短“入門”的時間和距離。
莊老師作為我的研究生導師，無論是在日常課堂教學（《高級採寫》和《非虛構寫作》）、課後作業佈置、作業修改、後期回顧上都給了我很大的指導，鞭策我前行。
而如今， 刺蝟公社和莊永志老師共同打造的《非虛構寫作特訓工作坊》濃縮了南京大學新聞傳播學院已經有五年成熟訓練體系的《非虛構寫作訓練工作坊》與《高級採寫》兩門課程最精要的內容。
經過精心打磨，形成了一套非虛構寫作和拆解方法體系，用最短的時間，幫助你快速認知自己寫作上的問題，掌握非虛構寫作要領，尋找突破口，寫出好故事。
莊永志老師簡介
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