干货，直接背~
教师资格证（小学）教育教学知识与能力大题备考（七）
1、班集体的形成与培养
确定班集体的发展目标；
建立班集体的核心队伍；
建立班集体的正常秩序；
组织形式多样的教育活动；
培养班集体的正确舆论和良好班风。
2、班级突发事件的处理原则
有效性原则；
客观性原则；
教育性原则；
冷处理原则；
可接受原则。
3、班级突发事件处理方法
机智果断应对（教育机智）；
善于总结引导；
沉着冷静处理；
公平民主对待。
4、个别教育—后进生教育工作
对后进生的教育要持之以恒；
热爱学生和严格要求学生相结合；
根据学生个别差异，因材施教，对症下药；
培养和激发学习动机；
善于发现后进生身上的闪光点，增强其自信心和集体荣誉感。
5、教学的基本任务
引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；
培养学生养成高尚的审美情趣，养成良好的思想品德；
发展学生智力，发展学生的创造能力和实践能力
发展学生体力，提高学生的健康水平。
6、教学过程的基本规律
直接经验与间接经验相统一的规律；
掌握知识与发展能力相统一的规律；（掌握知识的速度和质量由智力水平决定）——单选备考
传授知识与思想教育相统一的规律；（教育性教学，教了XX知识，体会了XX情感）单选备考
教师主导与学生主体相统一的规律。
7、教学的八大原则
巩固性原则；
因材施教原则；
量力性原则（可接受性原则）；
循序渐进原则；
思想性（教育性）和科学性相统一原则；
理论联系实际原则；
直观性原则（模型上课——单选备考）；
启发性教学原则。（我国最早启发性教学是孔子——单选备考）
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