从今天开始，我将在这里发一系列文章，来教大家浦东话。我不是浦东话的母语使用者，但是由于考大学考到了这里，引起了我的一些兴趣，所以研究了一下。
首先要说明的是，我这套教程的首要目的并不是教外地人学习浦东话。这套教程，是给浦东人自己看的。那么有人要问了：“我们自己都会讲，为什么还要学呢？”其实，你会讲，不代表你真正了解这门语言。我们在学校里接受了系统的普通话教育，对普通话了如指掌，与之相比，对自己母语的了解可谓相当缺乏。
有这样一种错误的认识，就是将普通话奉为标准，认为方言都是不标准的汉语。实际上，普通话也是一种方言，是基于北京话稍加改动而形成的，只是因为一些原因，它被规定为一种民族共同语而已。各个方言是平等的，无高低优劣之分。浦东话和普通话都是古汉语的后代，都是标准的汉语，只是因为他们有着不同的演变路径，所以有着较大差异。
浦东话现在面临着普通话、上海市区话的双重危胁。除了受普通话影响外，浦东年轻人的口音还在向上海市区话靠拢，以讲市区话为荣。有些人将上海市区话作为标准，认为浦东话是“不标准的上海话”。实际上，上海市区话和浦东话的演变路径是不同的，是不能这样相提并论的，我在后面会具体说明。浦东话与上海市区话亦无高低优劣之分。
有些人认为方言是可有可无的，大家都用通用语交流，都能听懂，方言自然就没有用处了。这种观点属于只看到了语言的交流沟通功能，忽视了语言的文化传承功能。普通话所包含的仅是北京这一个地方的文化。浦东的文化，只有浦东的方言可以包含。文化在人类社会的发展中是不可或缺的，方言作为文化的载体，其作用固然不容小觑。
现在有些家长从小就给孩子教普通话，不讲方言，生怕孩子将来的普通话不标准。其实，人的学习能力是很强大的，我们不必去低估它。多学点东西肯定没什么坏处。学方言不仅不会影响普通话水平，相反，还能提供一种独有的思维方式。每种语言背后都有它自己一套独有的思维方式，普通话有普通话的思维方式，浦东话有浦东话的思维方式。增加一种思维方式，有什么不好的呢？
