中國家長都是“望子成龍、望女成鳳”，盼望著自己的孩子未來能夠有出息，能成才，不過，孩子以後能夠有出息是二十年後的事情，現在我們是很難知道的。#母嬰好物推薦#
根據專家研究：智商高於130的人，都屬於“高智商”，而一群人中比例僅僅有2%左右。
俗話說“三歲看大、七歲看老”，其實家長從孩子小時候的特徵就能看出一些端倪，智商高的孩子，通常都有這些“怪癖”，父母別傻傻扼殺了“天才”。
偉大的科學家們，小時候都有些“怪癖”
世界上有很多科學家、發明家小時候都有一些“怪癖”，常常難以被正常人理解，但正是因為這些人的獨特之處，才成就了偉人的一生成就。
比如偉大的物理學家愛因斯坦，他小時候常常被老師說是一個笨孩子，常常問一些不著邊的問題，當時，很多人都認為愛因斯坦長大之後一定沒有出息。
但是最後這種“笨”卻成了愛因斯坦探索問題的關鍵，因為他總會想到不切實際的問題，才造就了世界聞名的物理學家。
達爾文也是如此，有一天達爾文發現樹皮下面藏著兩個甲殼蟲，他興奮地把它們抓了起來，並仔細地觀察了一番。此時，突然又跑過來一隻蟲子，達爾文騰不出手來，只能將一隻放嘴巴里，伸手將另一個抓起來。
由於達爾文一直觀察手中的甲蟲，嘴巴里的甲蟲釋放出了辛辣的毒汁，把達爾文的舌頭刺得又疼又麻，正是因為達爾文觀察的聚精會神，忽略了外來因素，而這種專注力才有了達爾文進化論。
高智商孩子常有這些“怪癖”
1.話癆
有的孩子就像是天生的話癆，從白天都能說到晚上，“話癆”孩子是讓家長老師最頭痛的，不僅影響著旁邊的人，還會遭到別人的嫌棄，甚至孩子嚴厲批評孩子的“話癆”行為。
其實，家長不用過度的去制止孩子，有的孩子就是天生外向，語言能力和表達能力都比較強，只不過孩子太小自控能力較差，不能控制好自己說話的慾望，也不知道什麼時候該說什麼話，這才成為了小話癆。
“話癆”孩子說不定以後會成為優秀的主持人、演講家、主播等等，而且能說會道的人在社會上是很吃香的，如果家長嚴厲訓斥，這會讓孩子產生心理陰影不敢說話了。
2.破壞大王
所有的孩子都會有一種特性，而且男孩會比較明顯一點，那就是喜歡搞破壞，家中的玩具、媽媽的化妝品等，都被孩子破壞個遍，而且還邊搞破壞邊笑，如果家長制止孩子的行為，等到了第二天會更加放肆。
其實，喜歡搞破壞的孩子普通是創造力的表現，如果家長們當做壞毛病給制止的話，也許你正在扼殺一個“愛因斯坦”也不為過了，對此，面對破壞力的孩子，家長可以提供一個可以“破壞”的環境，將一切的損失降到最低，或者給孩子買一些益智類的玩具也可以哦！
3.孩子喜歡爭辯
當家長在教育孩子的時候，有的孩子會選擇乖乖聽父母的話，則有些孩子卻表現很不服氣，甚至會跟父母爭辯自己並沒有錯。一般家長遇到這樣的孩子會非常生氣，認為孩子這麼小就學會頂嘴了，這以後可怎麼辦啊？
雖然你在教育孩子的過程中，孩子會反駁你，覺得自己的權威沒有，但其實你仔細的聽孩子說的話，他們會感到非常委屈，是在努力為自己爭取權益。往往這樣的孩子會很有主見，有自己的想法，遇到事情就表達，就算未來步入社會中，他們也是如此，這很有利於事業發展。
如果你家孩子有以上任意一種“怪癖”，家長們千萬要控制自己的行為，不要去打擾孩子，用正確的方法去引導，他將來多半會有出息的。
日常生活中，家長如何促進孩子大腦發育？
1、樂器學起來
樂器對孩子大腦刺激是非常大的，因為演奏樂器的時候可以運用手部精細動作，同時還能夠鍛鍊左右腦，加速左右腦的信息傳遞，從而提高孩子的判斷力、決策力、專注力等等。
根據神經學家的研究：我們聽音樂、做數學題、閱讀時都只會調動大腦的某一部分區域，但是演奏樂器會同時調動大腦所有區域一起工作，相當於腦部的全身運動。
2、讓孩子慢慢學會延遲滿足
在日常生活中，家長可以適當地培養孩子學會延遲滿足，比如，鍛鍊孩子學會等待，學會控制自己，而不是看到什麼想要的東西就立馬馬上非得到不可。
3、訓練孩子右腦
哈佛大學醫學院瓊斯教授研究發現，寶寶智力開發，右腦特別重要。右腦主要掌管記憶和人的創新創造能力，如果得到充分開發，大腦會變得更加聰明和智慧。
而右腦是藝術腦、創造腦，負責想象、創意、第六感、音韻律，決定了創造力、直覺力、速讀力、想象力、記憶力。
所以系統的開發孩子的右腦很重要，多做開發右腦的遊戲，鍛鍊孩子的右腦思維，激發孩子的大腦潛能。通過找鞋子、找位置、拼積木、部件組合等小遊戲提高孩子的“藝術思維”，讓孩子的思維發散，並且激發孩子的想象力，專注力以及觀察力。
這套《幼兒左右腦潛能開發遊戲書》就寓教於樂，讓孩子在很輕鬆、愉快的遊戲中開發了左右腦，激發大腦的無限潛能，提升了孩子的智力水平，讓孩子更聰明。
<script>/<script>4、培養孩子科學思維
在現實生活中，不知道有多少的家長不讀書，反而天天逼著孩子讀書，想象一下，自己在玩手機、看電視，卻讓孩子讀書？真的令人髮指。
站在世界角度，以歷史的眼光，你去研究一下各個領域的精英，林肯，曾國藩，梁啟超，周恩來等等，他們都有一個共同的愛好，就是愛讀書，會讀書。他們之所以能成為社會的棟樑，也是因為讀書。
孩子讀什麼書，看什麼書，對於以後成長之路是有很大的影響，幫助孩子更好的養成閱讀習慣和閱讀興趣，一本教育孩子傳授知識的必備書籍——《第一次遇見科學》。
家長們不能停留在給予孩子寬而淺的知識，更多要嘗試引領其認識少而深的概念，《第一次遇見科學》可以幫助孩子完成以下目標：
1、具備初步的探究能力
2、能夠通過探究活動，認識周圍的事物和現象
3、掌握符合認知水平的科學概念與技能。
孩子在看科學啟蒙類的書籍的時候，因為圖片很豐富，孩子在看的時候都是走馬觀花，但是《第一次遇見科學》這套書卻真正做到了讓孩子牢牢的將至時間都印在腦子裡。
一本書分為8單元，每一個單元前面都會有個【學習目標】以及【學科探究】。
《第一次遇見科學》可以承包孩子的所有科學知識，提升知識，擴寬思維增加孩子與家長 之間的互動，還有一系類的直播公開課。
培養孩子的閱讀習慣，對未知領域的探索能力，是為孩子積累的一生財富！而這樣的財富，按365天計算，一天不到1元錢就能買到！
一整套書籍原價需要360元，在這裡購買僅需要324元，裡面總共有12冊書籍，大約1150頁，足夠陪伴孩子整個童年。給孩子買一本好書，勝過買一萬本爛書。
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