aliangcn
我自己也不过是个二十几岁的小毛孩儿，上课的时候总是惶惶不安，面对那些看起来跟我差不多大（实际上都是95后）的年轻人，生怕一个不小心就顺错了他们的毛儿。毕竟现在互联网那么发达，学艺术的学生家庭条件又好，动不动就出过国或者参过赛，这样的学生都是十分机灵的。
我刚到学校来，教不了我自己的专业课，因为培养计划的修订还需要一段时间。只能教教别的老师的专业课，而那些课程全是我不会的，只能硬着头皮上，虽然花了比上课多10倍的时间备课，尽可能看了许多专业书，查了许多资料，上课时也生怕学生问一些刁钻的问题来，或是遇到那些早已自学成才的学生。
此时才回想起，大概我本科那会儿，正是老师最讨厌的学生没有之一。我从小学就接触了flash，初中高中自己玩儿photoshop和AI都算玩儿得很溜，09年大学刚入学就能自学着设计网站或者APP界面，上课自然是不屑于听讲的，哪怕是3D课或者AE课这样高难度的课程，我从来都是拎着一包泡椒凤爪或者薯片，一边啃一边斜眼儿瞟着电脑，老师忍无可忍下来准备批评我时，却发现我的课堂作业早已做好了，甚至比他要求的还要更进一步。那时候老师一定是觉得一拳头打在棉花上，有气无处发。在这种艰难的境地下，老师却也不得不给我打高分，明明我是班里很不听话的学生，不是挑战权威就是在睡觉。
像我这种当年凭着半罐子水就敢日天日地的，如今总算是得到了报应。我自己成为了人民教师，上课最怕遇到当年的自己，一节课开始之前都得烧高香。好在像我这样老奸巨猾的人，总归是能找到了别的方法来应对这个难题。我扔掉了所有当年看起来很diao的衣服和装饰品，把自己伪装成一个文艺小清新，买了白衬衫、帆布鞋和帆布包。上课时收起那一套咄咄逼人的性格，尽可能亲民、慈祥而且幽默，并且除了讲课堂上的必要知识以外，总是补充一些让他们很感兴趣的信息，比如课程内容相关的历史知识；再间或加入一些对他们未来职业规划语重心长的指导，尤其是我自己以前的工作经历以及走过的弯路。不出所料，几个班的学生都很喜欢我，甚至包容了我偶尔犯的小错误和讲解不到位的地方。
上学期上一门我不熟悉的课时，遇到一个男学生，总是坐在最后一排，上课也不做课堂练习，总是在搞他自己的事情，我的直觉告诉我这是个大神，于是从来不敢去打扰他，更不敢去检查他的作业（我承认我是个怂逼），果不出所料，到了期末交作业的时候，这个学生的作业完成得很好，虽不是最美观，却挑不出技术的毛病，甚至用了许许多多我根本不会的技术。结课后我才知道，这个“小孩儿”年级比我还大，是个工作了过后又来自考的本科生，会的软件和技术我简直望尘莫及，他能每节课都按时来上，又不捣乱又不睡觉，我应该谢天谢地了。后来请教了他许多问题，才发现我上课时真正有讲得不到位的地方，不禁汗颜。
当一个没有职称的青年教师每一步都小心翼翼，不能惹了学院的老前辈，也不能惹了学生。说实话，咱的工资低的令人发指，而且我们艺术专业不太可能搞出科研项目来，想要挣钱只能另谋出路。我发现我们学院不少教音乐的美女老师颜值高、气质优雅，都嫁得很好，开很好的车上班，整天悠闲从容，不用挣课时费也不用搞项目。我们这些小丑逼只有羡慕和感叹的份儿。不过老师除了工资低这个弊端以外，还有个大大的好处就是假期多，动不动就有三五天的假。所以我现在啥也不求，只求自己争点儿气，好好赚钱，多多出去旅游，吃喝玩乐。
PS：老师上课并不是一次备课终身受用的，如果你不及时更新教案，学生就学不到东西（或是学的都是些过时的东西），那你就在变相害人，如何称得上为人师表？因此，每年都要更新教学内容，并且自己也要时时刻刻保持学习的热情，不能脱离社会，不能脱离实际的工作。实际上说来也无奈，中国许许多多教师并没有做到这一点，无论男女，通常当上老师就着急着结婚生子，有了家庭生了小孩儿过后就更加懈怠下来。可至少我不愿意成为这样的老师，不管我是否有家庭、是否有了小孩儿，我希望我终生都能为学生负责，尽我所能教他们最有用的知识。说得容易做起来难，踏踏实实走一步是一步吧。
我们学校并不是什么好大学，985、211都算不上，我的专业在学校里又属于一个三流的专业，不受学校重视、也不受学生重视。
但在教书的过程中发现，这些学生竟然比我当年上大学那会儿的同班同学都要努力刻苦（我的大学是个985、211），有时候讲到一些课外知识，给他们推荐一些课外的专业书，他们也能津津有味地钻研起来，还能课后加我微信跟我探讨，时常让我觉得，如果我自己不努力学习，很快就要赶不上我的学生们了。所以确实是应验了那句话，只有三流的老师，没有三流的学生吧。
虎牙安安
大部分任劳任怨，埋头苦干，尽职尽责。个别人拈轻怕重。
山青水秀155000662
在学生时代，遇到普通的老师已无太多印象，但几个特点鲜明的老师印象依然如昨日。
印象中的第一位老师，是在初中二年级，他年龄约在四十岁左右，有一双眯眯的小眼睛，是我们班的数字老师。那时，我们班转来了一名江西的大辫子女学生，高高的个子，一条油光水滑的辫子在后背甩来甩去，白白的皮肤，透着一个城市孩子的气质。中学时代的我们都是从自家带的一人一凳，老师会时常挤在她板凳的一角，辅导那名女学生的功课，并时常摆弄那条诱人的辫子，常常引起女生的妒忌，也常常带给男生“嘘嘘”躁动，这种状态直到学期结束！
第二位老师是同事。个子矮矮的，胖胖的，走起路来，屁股带动整个身体，挪动着小碎步，眼睛上卡着一幅厚厚的镜子，同学们口中的“四只眼”就是他。他出门时总是拎着一个黑色的手提包，已经伴他无数个春夏秋冬，和他相伴的还有一顶草帽，已经有些年代了，灰黑色幅顶还隐隐约约能看到泛着黄的痕迹，草帽边边早已烂的成了锯齿状。他在学校住校，在七十年代买十块钱的猪肉，要均匀切好几块，吃的时候拿出来一块煎炒烹炸。他不喜欢社交，常有人说他是一个“不和人吃一颗葱”的人，活生生的演绎出“臭老九”的形象！
第三位是名女老师。一头短发，遮挡不住那幅不拘言笑的脸。对学生要求很严格，尽乎于苛刻，她所带的班级在每次测试评比中稳居第一，甚至在那个学区，谁要和她带同年级都失去了和她争第一名的信心。在校园内，上课前，热闹的场景突然间听到一个学生说老师来了，全班学生齐刷刷的跑向班级去学习，这个老师就是那位女老师，同学们嘴里的“母老虎”！
请勿对号入座！呵呵！！
