读书，是一种爱好，也是一种习惯，第25个世界读书日在今日被众多读书爱好者推上了热搜。“腹有诗书气自华”，一本好书，可以陶冶情操、修身养性。
而教育部为落实立德树人的根本任务，提高广大中小学生阅读能力和综合素质，也在昨日提前发布了由教育部基础教育课程教材发展中心组织研制历时一年的《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录》（后简称《指导目录》）。其中被放入小学三-四年级的文学类书目《爱的教育》引起了小编的注意。
《爱的教育》与其他小说不同，它是一本日记体小说，写的是一个小学四年级的学生一个学年的生活。也许是微不足道的生活琐事，但字里行间却洋溢着感人肺腑的“爱”。它是世界文学史上经久不衰的文学名著，被联合国教科文组织列入“世界各国青少年必读丛书”。
书中描述的“爱”，大到国家、民族、家园，小到父母、师长、同学、亲友甚至陌生人的交往，这样一本极具爱心与教育性的读物被教育部纳入《指导目录》是无可厚非的。但是，它不仅仅只适合一个三、四年级的孩子读，它适合每一个有童心的人读，也适合每一个有爱心的人读，更适合每一个与儿童有直接关系的人读。
单独说爱孩子，这是连母鸡都会做的事情，但是说善于教养孩子，却是一桩伟大的公共事业。父母爱孩子，这是人的天性，而关于“爱的教育”，则是一门大学问。现实生活中，有多少父母在以爱之名“剥夺”着孩子的良善？这值得每一个父母思考！
每一个人都是从孩提成长过来的，而《爱的教育》这本书，从一个四年级的小学生的日常生活出发，记录着一个孩子最真实的与父母、与老师、与同学甚至与社会的相处模式，这样看似简单但贴切实际的生活记录值得每一个人去品读。
爱，是一种精神寄托，教育失去了爱，就像鱼儿离开了水。趁着世界读书之日，不妨放空一切，静下心来，跟我一起品读这本《爱的教育》。
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