不知你有没有在学校听过“感恩教育”洗脑式的演讲呢？
笔者有幸在两年前带孩子感受过那种场面：
台上不知是什么机构的老师，声情并茂并略带哭腔地讲述着为人父母的不易，台下成千上百地学生和家长，哭得那叫一个伤心，让人看了，都忍不住难受。
近年来，这种“感恩教育”越来越被各大学校推崇，并且疯狂地入侵全国各大城市的校园里。
可是在学生们集体痛哭之下，这种感恩教育真的能起到教化的作用吗？
一场集体表演哭泣的行为艺术
感恩教育，最常用的手法，就是给父母磕头、洗脚和拥抱父母哭泣。
可能很多人，都经历过这一幕，即便现在想起来，都会觉得好笑。
“感恩演讲”的套路，与传销的洗脑模式太像了——成千上百人聚集在一起。演讲者利用群体心理的特点，从气氛营造、话术编排到口号式语言，试图让受众用强烈的情绪反应代替理性思考。逗人笑很难，惹人哭很容易，尤其是心理易受操控的学生，挑逗他们的情绪易如反掌。
充斥学校的“感恩教育”是种语言、情感暴力，但如果真要说它是否会对孩子造成严重的不良影响，倒也不会。“哭过就忘”是大多数人的反应。有听过“感恩演讲”的同学说：“那药劲儿过得特别快。那天之后同学都没有再提过那天的表现和感恩的话题。如果再有这种教育机会可以自主选择，我肯定不会再去听了。因为，那个感动好像是真的，又好像是假的。”
在这种套路化的“感恩演讲”背后，通常都有一整条生意链。“洗脑”完毕之后，就要开始卖书、卖课程，宣传亲子营、培训营了。几个曾经被媒体曝光过的“感恩教育”讲师，都有自己的品牌和公司，在学校的“感恩演讲”更像一种宣传和推广，带有明显的商业性质。社会上有这种奇葩存在不稀奇，但学校却主动把奇葩请进门，这只能说明校长和当地的教育部门失职了。
引发孩子的负罪感，让孩子无条件愚孝父母
在很多“感恩教育”的演讲内容中，就会提到类似“妈妈有了情绪，如果不发泄出来，就会得精神病！”这样恐吓式的内容，当孩子听完这样的话语后，孩子就会觉得自己是父母的负担，内心深处有深深的负罪感。
有些学生在听完这样的演讲后，就说过：听了老师有关父母感恩的演讲，就觉得特别对不起父母，好像自己活着就是对不起他们。
“情绪如果不发泄出来，我们的妈妈就会得精神病。”的话语中满满地透露着“你如果不体恤父母，后果很严重”的奇葩逻辑，让学生有了“父母为我做牛做马，我亏欠父母”的想法。这是用放大镜将学生对父母的愧疚感放到最大，再由愧疚引起学生的感恩，使之无条件地顺从父母。
但这种感恩并不是学生真正理解父母后懂得的，而是一种畸形的感恩观念，是从“亏欠-补偿”的角度出发的。宣扬的不是父母与子女间的真挚情感，而是以父母为权威的愚孝，是说一不二的顺从，这不仅不利于父母与子女之间长久的情感，一昧的忍受反而容易为日后埋下爆发的种子，而且还与当今的时代精神相悖。
编后话
感恩教育应该是爱的教育。越简单粗暴地灌输孩子要感恩，孩子越不会感恩。
不知道大家有没有接受过这种“感恩教育”？你如何看待呢？欢迎大家在评论里留言。
閱讀更多 luka繪本閱讀教育 的文章
