顓治國
所有孩子都像一張乾淨的白紙一樣來到這個世上，作為父母，都希望自己的孩子成為優秀的人，作為一個5歲的孩子媽媽，小編有一些在孩子幼兒期的實用育兒經驗分享給大家。
1、鍛鍊寶寶規律作息的習慣。對於寶寶來說，他們的作息習慣，其實是從一開始養成的，因此，父母一定要鍛鍊寶寶規律作息的習慣，保持健康的作息，對於寶寶的發育都是有好處的。
2、保持規律餵食的習慣。寶寶在幼兒期，對於吃食也是沒有習慣的，作為父母可以在正常的範圍內，做好規律的飲食習慣，對於寶寶後期的飲食也是有幫助的。
3、保持白天小睡的習慣。在寶寶白天睡覺的時候，一定不要讓他睡的過長，如果睡得過長，夜裡就容易鬧人，白天最好是能夠以玩耍為主，這樣才是非常好的習慣。
4、養成睡前講故事的習慣。作物家長，最好是能夠讓寶寶從幼兒時就培養睡前講故事的習慣，這樣也能夠無形中開發寶寶的智力。
初為父母的爸爸媽媽們，不要認為寶寶在幼兒的時候不需要教育，其實在孕育寶寶時，孩子的教育就已經開始了，要時刻關注到他們成長的每一個細節，這樣才能夠真正的幫助孩子健康成長。
想讓孩子變得自信、勇敢，家長應如何配合呢？給大家以下幾點見意。
首先，家長要相信孩子的適應能力，敢於放手，鼓勵孩子主動與他人交往。例如：帶孩子去超市購物，當孩子想買某件物品需要家長幫忙尋找平時，可以鼓勵孩子，告訴他們穿統一服裝的阿姨是工作人員，可以請他們幫忙找到你想要的東西。第一次也許會很困難，但只要狠下心來，幫孩子克服了恐懼心理，體驗到與人主動交往成功的喜悅，會在今後的與他人交往過程中充滿自信。
其次，家長的肯定和讚賞對孩子自信品質的形成起著至關重要的作用。舉例：一個幼兒園的孩子，放學時興沖沖地舉起手中的畫對媽媽說：“今天老師表揚我塗顏色有進步了！”媽媽瞄了一眼說：“畫的什麼呀？亂七八糟的！頭那麼大個，身體那麼小，看人家小朋友畫的多漂亮。”孩子臉上的笑容立刻沒有了......再一次畫畫時孩子卻不敢下筆了，老師問他為啥不畫 ，他說不會，怕畫得不像。孩子的積極性收到了打擊，對畫畫活動喪失了自信心。如果當時媽媽這樣說：“寶寶今天塗色進步真大，沒有塗到線外，真棒，回家讓爸爸也看看。”相信效果會有很大不同。
最後，家長要為孩子創造表現自己的機會。開始，可以只在家庭成員中，鼓勵孩子說兒歌，跳舞等。然後逐步擴大範圍，再熟悉的親人面前，再有少數陌生人的環境中鼓勵孩子展示自己的才能......這樣逐漸的鍛鍊，對培養孩子的的自信心是有幫助的。
伍月1990
說到鍛鍊3-6歲孩子自信和勇敢的育兒經驗，首先，要了解清楚孩子不夠自信、不夠勇敢的原因。細細分析，不外乎以下四點：
1，孩子本身屬於謹慎、仔細的性格。對待周圍的一切事物有警惕心理。這屬於天生的。這類孩子並不是膽小怯懦。只是比較聰明，凡事仔細觀察，行動起來有的放矢。他們可能不願意出頭，也不願意主動給人打招呼之類的。但是，安排什麼事情，總能很好的完成。家裡如果有這種孩子，反而是好事情。
2，孩子有一定的陰影。在孩子成長過程中，為了孩子安全，或者阻止孩子做些事情，家長可能會嚇唬。比如晚上不想讓孩子下樓玩，說黑老怪天黑出來吃人。或者孩子不聽話，家長說再這樣就不要你了，等等。這樣的話語，在無形中給孩子造成了很大的心理壓力，讓孩子心生恐懼。時間久了，就會形成防備逃避心理，變得膽小怕事不自信。
3，孩子與人交往有限，對陌生的環境跟人不適應。現在，孩子獨生子女多，走上街或者下樓跟小朋友玩成一片的機會遠遠比不得以前。孩子日常交流對象基本上只限於親人。這樣孩子的交流交往機會大大減少。久而久之，孩子怕陌生人、陌生的環境也就無可厚非了。
4，家長平時管束過多，事事操心，事必躬親。孩子有自己的需求得不到滿足，有自己的意見聽不進去。時間久了，產生了逆反心理。反正家長會當家的，自己根本不需要操心，躲在後邊就好了。
分析完了原因，對症下藥就容易多了。
美國教育家桃樂斯諾說，一個孩子在充滿鼓勵的環境下成長，他學會了自信。
具體在生活裡呢，家長不妨從這幾個方面入手：
1，鼓勵並手把手教會孩子做自己力所能及的事情，在孩子完成後，第一時間給孩子肯定和讚許。比如鼓勵孩子收拾自己的書包、玩具；自己穿衣服洗漱。當然，能夠幫家人遞個拖鞋，套個垃圾袋，除了肯定，還要表達感謝。這也是讓孩子知道，凡事要靠自己。但是自己主動助人，大家都會很開心。
2，充分信任孩子，不怕面對失敗。千萬不要過分擔心孩子失敗了怎麼辦，受傷了或者哭了怎麼辦。未來孩子的路總是要自己走的。在可控範圍內，適當放手讓孩子大膽嘗試。萬一失敗了，陪著孩子一起尋找原因，爭取成功便可。
3，不嘲笑孩子，也不要輕易拿孩子跟別的孩子做比較。家長自身的成長過程中，受夠了來自“別人家孩子”的刺激，這點就不要再強加在自己孩子身上了，己所不欲，勿施於人。讓孩子活在別家孩子的陰影下，不僅無法刺激孩子的上進心，反而會讓孩子懷疑自己處處不如別人。
最後呢，我想說，每個孩子都有自己的特點，不夠大膽，不夠勇敢，同時也說明孩子不容易闖禍，不是絕對的壞事，但孩子一定是自己的寶貝。我們可以慢慢引導和影響孩子，但不要試圖去改變孩子，那樣讓自己痛苦，也讓孩子痛苦。
我是小姨子叨叨，每天叨叨點育兒經驗。歡迎您的關注。
小姨子叨叨
你好，我是麒媽，專注育兒領域作者。首先，我們要尊重孩子是獨立的個體，而且要有獨立的人格。
1、孩子有了自己的想法的時候，家長應該尊重孩子，就算不贊成他的想法，也要告訴他為什麼，讓他明白你是尊重他的。
2、鍛鍊孩子的獨立自主的能力，不管是生活上還是思想上，鼓勵孩子自己動手穿衣吃飯，發表自己的意見想法，當孩子有這些慾望的時候，不要去幹涉他，只需耐心等待傾聽。
3、放權力給孩子，讓孩子做自己的主人。而不是什麼事都要由爸爸媽媽來決定，大包大攬慣了的孩子會習慣性的什麼事都依賴父母。他想自己寫作業，你就尊重孩子，退出他的書桌。他不想跟別人分享他的玩具，就不要逼他。他不想說今天發生了什麼事，告訴他可以，等什麼時候他想說了再告訴爸爸媽媽。他自己的事情，有權力自己作主，即使做錯了，不剛好是幫他糾錯的機會嗎？
4、語言暴力很可怕，不要說傷害孩子的話，吼叫孩子，你需要做的是多鼓勵孩子，說話可以溫柔而堅定，而不是吼叫著逼他聽話，相信我，這樣孩子遲早會反彈。
5、多讓爸爸陪伴孩子，在保證安全的情況下，可以做一些刺激冒險的遊戲，爸爸給的安全感和力量，會增加孩子的自信心。
6、尊重孩子的個體差異，不要拿自己的孩子跟別人比，那是別人家的孩子，你是別人家的家長嗎？
7、時刻給孩子積極向上的正能量，教給孩子解決問題的方法，鼓勵鍛鍊孩子自己解決問題的能力。
8、帶孩子多看書多閱讀，書中自有黃金屋是真的，孩子肚子裡有墨水了，說話自然自信，腹有詩書氣自華。
9、孩子在外面受了委屈，站在孩子一邊，比如有別的小孩搶了他的玩具，你可以拿回來，告訴那個孩子，這個玩具是他的，必須經過他的同意才能玩。
想要孩子自信勇敢，家長先學會尊重孩子，給孩子放權，得到尊重、鼓勵、有權力的孩子，自信是必然的。
麒媽說寶
我女兒屬於慢熱型，以前看到小朋友玩自己不敢主動參與進去，每次都想讓我們大人去說，怎麼鼓勵都不行。後來我給女兒報了些興趣班，每次老師讓家長互動或者表演時候，我都會積極主動參與。慢慢的女兒每次也都會積極舉手，哪怕做的不夠好，我都會給她一個鼓勵的微笑或眼神，或者直接豎個大拇指。
我是菲嘟嘟
鍛鍊孩子，要慢慢來，不能著急，尊重孩子本身的性格基礎，我家女兒就比較內向，在家挺還好，一出去見陌生人就容易害羞。
我對女兒的教育就是鼓勵為主，先從小事做起，比如給女兒送到幼兒園門口，讓她自己進去，如果做到了，就這件事給予女兒肯定和表揚。
還有就是跟孩子的老師溝通，如果在學校有才藝小展示什麼的，讓老師鼓勵孩子多參加，畢竟現在的小朋友更聽老師的話。能得到老師的表揚會更加激發孩子的信心！
有的孩子天生害羞，需要一點點的引導，不能操之過急，要做好打持久戰的準備！
詩語睿陽
有哪些好的育兒經驗？（3-10歲）鍛鍊孩子的自信勇敢，家長要怎樣配合？
父母以獎勵形式培養孩子獨立完成自己的一些生活上的事情。
1.自己吃飯，自己穿衣，自己洗手等等，當孩子完成後，就要立即兌現獎勵，這樣才能激發孩子的自信心，及勇敢。
2.家長應多帶孩子參加一些遊戲活動，多多接觸外面的世界，開眼界和自信勇敢也是密不可分的，見過這個東西自然就不會害怕了。
3.如果家中條件還可以的話也可給孩子報個 演講培訓班，演講是非常鍛鍊孩子的自信心，口才，與膽量的，更是培養孩子的反應能力，當然了前提是孩子要感興趣，儘量不用強迫孩子順從家長的選擇。
大家好我是歪鄭，關注我分享更多育兒知識
歪鄭
題主的這個問題很不好回答啊，題面太大了！能看到題主問這樣的問題，說明是很用心的家長，並沒有單純的考慮孩子的成績，而是更願意對孩子進行內在素質的培養！
你很棒哦！
我試著從年齡的角度來回答吧。
明確兩個概念
自信：在自我評價上的積極程度。
勇敢：面對困難和令人恐懼的事件，依然有前行的勇氣。
它們的來源
孩子對於自我的評價，主要是來源於父母親的評價和態度。
在自信和勇敢這兩件事上，我更願意這樣說：一個有充足安全感的人，有足夠強大支撐點的人，自然擁有自信與勇敢。
什麼是安全感
安全感，是一個人的高級精神狀態，或者說是自己內心對於外部世界的投射。
舉個例子：你剛剛中了大獎，提取了500w獎金。如果，你很擔心別人知道，擔心被搶、被偷......那麼，你走在路上看誰都像小偷，任何接近你的人，在你看來都是帶有敵意的。
什麼是支撐點
這個不太好解釋，還是舉例說明吧。
舉個例子：當你遭遇到人生巨大的失敗，回家後，你的媽媽瞬間接受你：沒關係，人這一輩子誰還不起起落落的？而不是這樣：哎！幹了多少年了，這是可能是命啊，黃就黃了吧。
我相信，我們都喜歡第一種媽媽，這樣的媽媽可以作為孩子情感上的“足夠強力的支撐點”！我更喜歡稱之為“安全島”。
如何配合
1.接納自己
從心理學角度來說，我更願意相信身教大於言傳！作為父母，能夠接納自己的身體，當下的狀態，而不是進行自我攻擊，這本身就是一種自信。
接納自己，也是接納孩子的前提。一個心理力量弱的家長，如何能給與孩子更多愛呢？
試想一下：一種媽媽遇到事情，唉聲嘆氣，另一種媽媽，總是說，我一定能搞定。你喜歡哪個媽媽？
2.接納孩子
心理學越來越普及，接納這個詞出現的越來越多，但真正能做到的，我只能呵呵......接納，是接納孩子所有的好與壞，接納孩子當下的狀態，而不是通過對比讓自己越來越焦慮！
舉個例子：孩子做不好某事，可同樣的事情，隔壁小王同學已經很棒了，你要怎麼做？沒錯，和自己孩子比就行了。
3.控制好自己的情緒
孩子成長過程中，難免會這樣那樣的事情，令父母親頭疼。在控制不住自己情緒的時候，首先要接受自己的情緒：嗯，我生氣了，為什麼？因為，他.......
其次，合理表達自己情緒：你.....讓媽媽很生氣，因為.......我希望.......
4.做孩子的安全島
孩子會面臨很多的困難和挫折，當孩子回到家向你說起自己的“倒黴事”。父母要從孩子角度看待這個問題，而不是用我們成人視角去看待。理解孩子這個年齡，遇到這件事後的困難程度。
舉個例子：如果你仔細觀察學步期的孩子，你會發現，安全型依戀關係的幼兒，在走路的時候，會偶爾看看媽媽在不在。如果摔倒了，會跑回來找媽媽安慰，在媽媽這裡得到足夠的安慰，情緒穩定了，他又要開始用自己搖擺的步伐探索這個美妙的世界了！
如果，把學步期的幼兒比作大海里的小船，此時的媽媽，像不像孩子的安全島呢？遭遇到風浪就要回到安全島來躲避一下！
很有意思對吧？
寫在最後
我不知道，這樣說是不是表達清楚了，因為題主的問題面是在是太大了。沒有辦法具體問題具體分析！
如果有不懂，也歡迎帶著具體問題，追問或私信！
@百變爸媽關注我，持續獲得心理向育兒知識！
百變爸媽
首先對孩子自信心的培養是一個過程，需要在生活的點點滴滴中不斷髮現孩子的優點，其次我們要了解讓一個孩子變得自信的方法。
1.要讓孩子變得自信勇敢，作為家長要給孩子更多的體驗機會。假如任何事情都是家長代勞，或者對孩子“過度幫助”都會剝奪體驗的機會。孩子沒機會嘗試，沒有自主性，就很難變得自信勇敢。因為永遠體驗“我做到了”的感覺。
2. 瞭解自信形成的機制。有感覺或有興趣⇒嘗試⇒體驗⇒經驗⇒能力⇒自信。這個就是培養孩子自信勇敢的路徑。首先孩子對所做的事情要有感覺，有興趣，才肯願意嘗試 ，所以強迫孩子是沒有效果的。當孩子願意嘗試後慢慢就會有體驗，這種體驗不管是成功還是失敗的，慢慢都會成為屬於他自己的經驗。這種經驗的不斷累計，慢慢就具備了某方面的能力，有能力的孩子才可能變得有自信。沒有能力，何談自信？
3. 有能力不一定有自信，還需要家長不斷的肯定。如果孩子具備某方面的，結果每天面對的都是質疑，否定，批判。有能力也會不自信。所以，從能力到有自信，最重要的一個環節就是肯定。心理學表明，一個人的自信，需要來自外界的5000次肯定。尤其是他在意的人，比如父母，老師，比較在意的同學等。
4.肯定不是讚美，更不是表揚 而是有事實，有依據，而且時適合孩子的。比如孩子這次上臺演講的特別棒。我們用肯定的方式可以說： “寶貝，媽媽看到你在演講前，每天晚上都在排練，而且看了你的演講稿，每一句都寫的很用心，媽媽看到你一直在努力，媽媽以你為驕傲，媽媽替你感到高興”。讓孩子知道這是他努力的結果，而且你關注到了。而不是一句“孩子你太棒了”。這樣每一次的肯定，都會給孩子帶來極大的自信心。即便他有些事情失敗了，我們依然可以現在肯定的方式和孩子互動。
希望以上的回答和建議對你有幫助。
Liyutao
哪有啥經驗，有一點很重要，身教，想要一個什麼樣的孩子，先從自己做起！做的過程中，帶著孩子一起做，一起交流，別忘記了，這個時段，孩子接觸信息的能力是非常強的，加油！
孕產channel
\n
{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/2e8780004c7a5eda7f07a\
