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赞成。若不赞成，又能怎样？难不成退学吗？特殊时期，特殊处理。
若不赞成，作为家长我们究竟在担心什么？总结起来，各路家长大致相同：
- 担心孩子视力会有不可逆的影响
- 担心孩子的作业和学习情况没有办法第一时间得到反馈
- 担心孩子不够自律，学习成绩下滑
- 担心孩子没有室外运动，没有同龄人之间正常的交流，担心所有去学校学习的好处都没有了
- ……
每个孩子都不一样，当我们看到我们作为家长内心真正的担忧点时，那我们离解决问题的那天也就不远了。
同时，我们也要看到直播上课的好处，不能因为不赞同而否定它。
- 都是精英教师讲课，内容质量佳
- 可以反复看
- 互联网时代与老师同学沟通方便
- ……
了解孩子特点，善用互联网，给孩子构筑一段特殊成长记忆。
妈妈永远有办法
大家好，我是卡琦老师，我是赞成孩子在家上直播课的。
直播课的好处有:
- 1、课程可以回放，上课的知识点，如果课堂没能及时消化的，课后可以无限次回看，方便孩子对所学知识点的复习巩固。
- 2、可以亲子同时上课，方便家长了解孩子的学习动态，也方便家长了解孩子上课进度，孩子的知识薄弱点。
- 3、直播课还有一个好处是上课时间比较灵活，如果不能按时上课的，课后还可以看回放补课，更最大程度地跟上落下的功课。
- 4、直播课因为是在家里上课，就免去了外出交通的环节，节省了很多花接送孩子上课的时间。
网课的弊端是:
- 孩子对着电视或者电脑手机上课，对视力影响很大。
- 其次是隔着屏幕上课，课堂的互动性比较差，很多知识点没有办法在课堂上和老师进行互动沟通。
- 最后一点，直播课没有办法直接面对面管理孩子的课堂纪律，对于一些自觉性比较差的孩子来说，直播课的上课效果是很差的。
像我们家的情况呢，上学期我给孩子报名了一个线上作文的直播课，因为我的孩子是相对比较乖比较自觉的孩子，上课回答问题挺积极踊跃的。老师是通过系统布置课后作业的，我们就按照系统的要求按时完成了作业，老师批改作业的速度和效率也很高，所以我们这个学期又继续报名了，现在疫情期间，网络直播课也在正常上课，没有受到疫情影响，网络直播课适合我们家孩子。
以上是我的回答，谢谢大家。
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卡琦老师
当然不赞同。
—孩子在家上课弊大于利。首先在家上课，孩子没有在学校上课那种氛围。自然的孩子在家就没有约束力。特别是小一点的孩子，必须有家长的陪同。他不知道什么是自制力。上课坐没坐象，站没站象。特别是作业必须有家长一点点指导。
二在家上课是电子产品，对孩子的眼睛特别不好。上完课还要有的还需要抄题做作业。手机上的字小长时间的眼睛得盯着手机。做完作业有的光想玩会手机这样长时间孩子马上快变成手机控了。一
三在家上课对老师也是很不好的。没有减轻老师的工作量反而增加了很多。老师和同学不能面对面的进行沟通。电脑上批改大量的作业。对老师的眼睛也是有很大的伤害。
现在是疫情时期大家在无奈情况下是上网课。上课时的效果大多家长反映效果不好，所以希望疫情快点结束让孩子早点四到校园
爱生活宝儿
《孩子上直播课》
那是疫情学校无法开学孩子也无办法上学孩子就只能上直播课了。
一、现在是疫情学校无法开学，学生也无法上学，国家就规定大家的，安全要求学生全部都在家用wifi上直播网课。
二、还有这个直播网课是父母的责任怎么样辅导自己的孩子，用wifi上直播网课。还有父母要劝孩子用wifi上直播网课怎么样保护距离眼睛避免眼睛近视。
三、还有现在是疫情学校无法开学，孩子也无法上学，父母也无法上班就待在家里有空就教孩子学习，教孩子用wifi上直播网课学习。
四、还有但是父母也要看看自己的孩子是不是爱学习的那块料。如果你的孩子是爱学习的话，和成绩也很好也很爱学习和懂事的话，那就让孩子自己用wifi上直播网课学习。
五、那父母就给孩子一个手机劝孩子，反而每天有网课就用wifi把直播网课学习完就放手机好就可以玩了，但是要劝孩子要记住除了学习其它的时间不可以玩手机，避免眼睛近视。
六、还有要是孩子学习成绩很差或许不爱学习的话，这个那要靠父母耐心用wifi直播网课教孩子学习要陪孩子学习一段时间。这样孩子学习懂多了孩子自己就会爱上学习的。
七、但是父母有空陪孩子学习，才可以给孩子手机手机上直播网课学习。避免孩子玩手机游戏伤眼睛还会耽误学习习惯不好。而且还会养成孩子坏习惯影响学习，怕孩子学习成绩更差就这样。
何雄辉
网课也有很多线下课程没有的优势，比如，在线作业，在线考试，都比较方便。网课还可以反复听，对于当时听不太懂的孩子来说有一定的好处。
但是，网课的弊端也在日渐显露。首先就是生理方面的问题。长时间观看电子屏幕对孩子的视力损伤很大，同时长时间久坐或者保持一种姿势，对颈椎的伤害也很大。
其次就是网课的效率不是特别高。这不是说上网课的老师没有水平。能去上网课的老师肯定都是比较优秀的老师，他们的课也讲的很精彩。但是不能做到因材施教。就拿安徽的英语网课来说吧，整个省份的网课是按教材版本来分类的，没有地区的划分，都是全英教学，这就会导致部分偏远县区的孩子听不懂，从而失去观看的欲望，更加打消了听课的积极性，反而成了孩子的负担，到最后什么也没学到，孩子还累的不轻。
再次就是网课的实行让家长们也感到压力山大。以前只要把孩子送到学校，自己该干嘛干嘛。现在却要每天督促孩子听课写作业。有些家长们每天还要上班，孩子要用手机听课，这会导致部分孩子根本不能及时观看网课。有的家长会给孩子买手机，方便他们自己听课，家长也能稍微解放一下。但是能做到自律的孩子又有多少呢？在没有家长的监管下，孩子就会用手机打游戏，聊天，根本就不会去认真听课。
最后就是网课让原本长期在一线教学的老师们也很头疼。每天还要根据网课内容给孩子们布置课后作业，还要批改。隔几天还要考试。这无疑加大了老师们的工作量。对于不交作业的孩子还要去了解情况，这也是一件让人头大的事。以前学生作业遇到问题，直接找到学生了解情况，答疑解惑就行，现在却变得很复杂。还有很多学生学生的作业是从网上搜的答案，在线考试的成绩也水分很大。所以网课的弊端还是很多的。
虽然网课有那么多问题的出现，但是这也是在特殊时期能给孩子提供的最好的学习方式了。多年以后，当孩子们回想起来这一段经历。也许也别有一番风味吧。希望疫情早早过去，期待回归正常的学习生活。
Alice爱梦游
赞成，最初我们上的是录播课，孩子经常边听课边玩。也没有人和孩子互动，后来改上直播了，效果好了很多。
上直播课对我们家这种不是很自律的孩子来说是很大的挑战。但是疫情之下没有办法。
孩子在家自测的成绩是明显下滑了，他自己发现后心里也不是滋味，也在自我调整。这些都是锻炼，发现问题是解决问题的开始。
就是担心视力下降会很厉害，初二课程又是最多的时候，空了他会下楼买买菜，干点家务，中午按时午睡。一切还OK，静等复学。
瑞娜聊天室
在疫情形势下，孩子在家直播上课是两害相权取其轻的无奈之举。在家直播上课对家长的监管教育能力、孩子的自主学习能力、自律能力都是一个很大的考验，家庭监管教育能力薄弱和自主学习、自律能力不足的孩子，经过这场疫情，可能会被甩下一大截儿。
孩子直播上课的弊端也是显而易见的：老师对孩子的监督管理如果没有学生和家长的全力配合会鞭长莫及，因为网络不畅和平台服务器拥堵造成学生和老师的沟通不畅，课堂的教学效果也会因此打折扣；人是群居动物，孩子长时间不和同龄的孩子沟通交往会给他们的心理造成一定的伤害；家长复工，孩子没有复学，也对家长造成更大的压力。好在疫情总会结束，孩子总会复学的。
当然，孩子直播上课不管是现在还是未来，已经成为一种全新、便捷的学习方式，这种方式突破了课堂教学的时空局限，也更加丰富了学习者学习的内容。直播课堂是没有围墙的学校，它会和有围墙的学校课堂共同存在。
木子琴语
不赞成。
我认为直播基本用处不大，只不过是疫情影响，不能去学校上课的无奈之举。
首先，在家直播上课，孩子没有约束力，不能专心听讲，没有学习的氛围，很难有学习的气氛。
其次，直播老师讲课都是录制的，不能和学生互动，不知道那个学生掌握什么样，学生有问题也没法提问，只是程序性的授课。
再次，对孩子的视力是很大影响，本来就近视，对着电脑或手机屏幕，很费眼睛，对视力相当不好。
最后，学校有良好作息时间，在家里没有固定作息时间，家长负担孩子也是问题，不能给孩子解疑答惑，孩子对知识也不能熟练掌握。
总之，网上授课弊端很多，我不支持，疫情期间没有办法了只能接受。
心似朝阳
不赞成！在家直播上课纯属疫情期间无奈之举。
首先课堂效果不好。隔着电脑屏幕老师没法看到孩子的真实上课状态，直接的课堂授课有时候孩子一个迷茫的眼神老师就知道这个知识点可能孩子理解起来有难度，就可以根据课堂真实情况对课堂节凑或内容稍作调整，直播课达不到这效果。
其次学习氛围不好。教室上课老师同学在一起，铃声一响都坐在一起知道是开始上课了，直接能进入那个学习氛围，直播开始上课，有的学生可能还没准备好，不能立马投入进去。
最后对孩子视力不好。上课、写作业、提交作业都用电脑，电子产品对眼睛的危害还是很大的。
所以我不赞成直播上课。谢谢。
佛系麻麻日记
赞成，这样可以培养他的自觉性和自律，熟悉直播课的互动！熟悉在没有学校生活的时候的自我约束能力！我儿子已经大三，因为疫情的关系学校不能开学，所以每次的网上直播课堂他都能认真的去做！我觉得很好！
