大家好，我是育明教育徐老師。
關於山東理工大學英語翻譯碩士碩士考研信息彙總，瞭解一下！
山東理工大學創建於1956年，坐落在歷史悠久的齊文化發祥地——山東省淄博市，是國家國防科技工業局與山東省人民政府共建高校，是山東省重點建設的以工為主的多科性大學。學校現為國家人才培養模式創新實驗區、首批國家級“卓越工程師教育培養計劃”試點單位、全國大學外語教學改革試點單位、全國大學生KAB創業教育基地、全國教育信息化試點優秀單位、研究生推免資格高校、山東省“應用型人才培養特色名校”立項建設單位、山東省首批高校科研體制改革試點單位。
學校現有25個學院，13個校級研究院，設有機械工程博士後科研流動站，擁有4個博士學位授權一級學科，26個碩士學位授權一級學科，4個碩士學位授權二級學科(不含一級學科覆蓋點)。其中，農業工程、化學工程與技術、機械工程列入山東省一流學科建設行列。擁有工程碩士(含13個招生領域)、農業碩士(含4個招生領域)、金融碩士、國際商務碩士、翻譯碩士、工商管理碩士、藝術碩士等7個專業學位授權類別。有70個本科招生專業，學科專業涵蓋了工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學、歷史學、教育學等9個學科門類，已逐步形成以工為主、多學科協調發展的學科專業佈局。目前，有全日制本科在校生33000餘人，在學研究生3000餘人。
學校始終堅持教學工作中心地位，深化教育教學改革，創新人才培養模式，實施人才培養質量提升工程，著力培養有社會責任、有創新精神、有專門知識、有實踐能力、有健康身心的應用型高級專門人才。加強專業、課程和教學團隊建設，“十一五”以來，學校獲國家級教學成果二等獎4項，獲得省級教學成果獎50項;國家級特色專業5個，國家級“新工科”研究與實踐項目1項;省級教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目4個，省級高水平應用型立項建設專業群8個;省級特色專業14個，省校企合作(產教融合)示範性品牌專業1個，獲山東省校企合作(產教融合)示範單位;獲國家級精品課程5門，國家級精品資源共享課3門，國家級雙語示範課程1門，省級精品課程56門;國家級規劃教材32部，山東省優秀教材15部;入選國家級教學團隊2個，省級教學團隊7個。深化創新創業教育改革，明確創新創業教育目標，把培養學生創新創業精神和能力貫穿人才培養全過程。大紅爐眾創空間獲批科技部“國家備案眾創空間”、省級大學生創業孵化示範基地。“十二五”以來，學生在 “挑戰杯”“創青春”、 ACM國際大學生程序設計大賽、全國大學生機器人大賽等重大賽事中獲省部級以上獎勵7000餘項，其中，國家級及國際獎勵2300餘項。畢業生就業率和就業質量始終保持較高水平，榮獲山東省普通高校畢業生就業工作先進集體。深化研究生教育改革，創新分類培養模式，加強導師隊伍建設，推進研究生教育國際化。“十二五”以來，學校研究生教育共獲批山東省導師指導能力提升項目54項，山東省研究生教育質量提升計劃項目19項;榮獲山東省研究生教育教學成果獎9項，研究生科技創新成果獎13項，專業學位實踐成果獎14項，山東省優秀博士學位論文1篇、優秀碩士學位論文20篇。學校被評為首屆山東省研究生教育管理與學科建設先進單位。
面對新時代高等教育改革發展的新形勢和新機遇，山東理工大學將秉承“厚德、博學、篤行、至善”的校訓，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以提高教育質量為主題，以特色發展為主線，以深化綜合改革為動力，實施人才工作優先發展戰略，立足區域，貼近行業，著力提升學生成長成才能力，著力提升應用基礎研究能力，著力提升校地融合發展能力，為早日建成有特色、高水平、國內知名的教學研究型大學而努力奮鬥!
一、考試科目
所屬學院：外語學院
考研科目：1、101思想政治理論
2、211翻譯碩士英語
3、357英語翻譯基礎
4、448漢語寫作與百科知識
研究方向：英語筆譯（不區分研究方向）
二、分數線
三、招生人數
計劃招生人數：英語筆譯15人
推免人數：2人
四、複試內容和參考書目
複試內容：
1.專業素質能力測試。主要考查內容包括：本專業理論知識和應用技能掌握程度；創新精神和能力；在本專業的發展潛力以及對本學科發展動態的瞭解；考生運用本學科知識發現、分析和解決問題的能力；外語聽說能力；實踐能力等。
2.綜合素質能力測試。主要考查內容包括：思想政治素質和道德品質；本學科以外的學習、科研、社會實踐或實際工作表現等方面的情況；事業心、責任感、紀律性(遵紀守法)、協作性和心理健康情況；人文素養；行為舉止、表達和禮儀等。
3.體檢。今年我校招生體檢與新生入學體檢合併，在新生報到後於新生複查期間進行體檢。體檢不合格的，依據相關規定取消入學資格或者進行其他學籍處理。（參照教育部、衛生部、中國殘聯制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》教學〔2003〕3號和教育部辦公廳、衛生部辦公廳《關於普通高等學校招生學生入學身體檢查取消取消乙肝項目檢測有關問題的通知》教學廳〔2010〕2號執行）。
複試方式：
1.專業知識和綜合能力考核的形式由學院複試工作小組確定，可筆試或面試，也可兩者相結合，滿分為150分。
2.公共英語口試和聽力測試由外語學院進行，口試測試滿分為50分，聽力測試滿分為50分。外語語種為小語種的考生參加相關語種的筆試、口試和聽力測試。政治學與公共管理學院（含MPA中心）各專業的外語測試由學院自行組織。
3.入圍複試的同等學力考生(高職高專生和本科結業生)複試期間須加試兩門所報專業相關本科主幹課程。考試形式為筆試，每門考試時間為3小時，滿分均為100分。
參考書目：
1.《全日制翻譯碩士專業學位（MTI）研究生入學考試指南》，全國翻譯碩士專業學位教育指導委員會，外語教學與研究出版社，2009
2.《中式英語之鑑》，Joan Pinkham，外語教學與研究出版社，2000
3.《法律英語閱讀與翻譯教程》，屈文生、石偉，上海人民出版社，2012
4.《中國的司法改革白皮書》（2015）、“國務院政府工作報告”（2017，2019）、十九大報告等官方文件的中英文文本
5.近三年《中國翻譯》刊登的法律翻譯論文以及2019年當年的The Economist等國際知名時事雜誌
6.《漢語寫作與百科知識》，李國正，首都師範大學出版社，2019
7.《翻譯碩士MTI常考詞彙》，李國正，首都師範大學出版社，2020
育明備考經驗：背書背到懷疑人生？又一篇背書技巧來了！
背書，是考研過程中避免不了的事情，每個考研er都會背誦一些東西。尤其是文科生，要背英語單詞、作文，背政治，更重要的是專業課，可能需要背個六七遍，想想頭都要炸了。東西太多，感覺自己腦容量不夠，背不完更記不住，今天的科學記憶就能幫你增加腦容量，增強記憶力。
背書過程中的問題，大概有以下幾類：
1.記不住
2.記完就忘記
3.進度比別人慢，很焦慮
4.背的東西太多，背不完，無從下手
有一點需求強調下：這個階段裡，背書遇到問題，不要焦慮和糾結，有問題我們儘快找到問題、針對性地解決問題就好。大家都是這樣過來的，你的問題大家都經歷過。
下面系統梳理了記憶的特徵和記憶方法，都是非常實用和有啟發意義的，大家在背書的時候可以借鑑。
一、關於記憶的科學
1.記憶是可以改善的
研究表明，我們大部分人的記憶力都只開發了10%左右，不要懷疑自己記憶力天生比別人差，考研也是我們二次開發記憶力的契機呢。
2.記憶有三個過程：編碼、儲存和提取
不僅要多識記，也有多提取，避免考試時提取失敗；編碼的過程，則受很多主觀因素影響。
3.要把短期記憶轉化為長期記憶
信息進入大腦,首先是作為短期記憶被存儲,短期記憶的特點是記憶時間短、容易被幹擾、總容量小。所以只有不斷鞏固，多重複和提取，才能讓大腦把短期記憶轉化為長期記憶。考研備考歷時一年，需要識記的東西又多，只有長期記憶才能保證考場上的最後一次提取。
二、記憶受這些因素影響
1.閱讀、理解、記憶、表達是互相作用的
提高閱讀能力，理解了再背，背完後試著複述，都有利於記憶。在背一個知識點的時候，不要讓自己陷入死記硬背的被動狀態，要儘量讓自己處在主動的狀態，對所看內容要有自己的態度、看法、情緒在其中，有了思考和想法就會記得更牢固，文科的東西和理科的一樣需要動腦。
2.注意力是記憶的前提
如果你總是記不住東西，很可能不是你的記憶力出問題了，而是你的注意力出問題了。提高注意力有幾點方法比較好用：
方法一：給大腦減負。把與學習無關的需要消耗注意力的事情，轉移到大腦之外。考研這一年，尤其要保持耳根清淨，少關心明星八卦，更不要受身邊小事的影響，一心學習，學習的時候把學習無關的事情從大腦驅逐出去。
方法二：階段性發呆+策略性走神。也就是專注一段時間後，專門留一段時間用來走神。研究標明：有計劃地休息，反而能激發人的創造力。背書背不進去的時候，適當走出室外，將視野放大，在瞬間換腦有利於大腦休息，從而增強下一階段的記憶。適當冥思和走神發呆道理是一樣的。
3.儲存整齊，有利於記憶
儲存是否整齊和和記憶材料注意力有關，一份結構整齊、詳略分明的背誦筆記，有利於記憶過程中的有序編碼，反之，如果一個知識點散佈在有一大堆記憶材料中，東記一點、西看一點，記憶過程會無形拉長，也不利於知識的有序記憶。梳理知識框架、整理專題、總結筆記的作用都是為了儲存整齊，更好地調動提取。
三、記憶方法
1.利用好記憶高峰期
一定要利用好睡前記憶和醒來回憶。睡前大腦不需要接觸新的信息了，記憶環境也相對安靜，這個時候背的東西，在你睡覺之後，由於神經元新突觸的生長，大腦會幫你鞏固所記憶的東西。早上醒來之後頭腦清醒，回憶晚上記憶的東西，則可以加深印象。
對於文科生而言，中午睡一覺醒來背誦專業課，也精力充沛，能更好地記憶。
2.系統記憶和分時段記憶
一個冗長的知識點，逐字逐句背誦效果並不會好。如果這個知識點計劃用一個小時記住，可以用30%的時間閱讀和理解，用30%的時間勾勒框架、結構，背誦核心句，用30%的時間給框架填充血肉，最後用10%的時間系統梳理、完整串聯一遍。
3.分散記憶比集中記憶效果好
一個人每天的記憶能力是有限的，大腦需要切換和調整。例如我們現在已經開始做英語閱讀了，但發現單詞基礎不過關，這個時候想突擊式地提高單詞量就是不科學的。我們若計劃在三個月時間裡同時攻克單詞和閱讀，如果用一個月時間集中背單詞，兩個月時間做閱讀，這樣的方式就不合理。正確的方式可以把背單詞這件事分解到三個月裡，第一個月每天背多一點，後兩個月做閱讀的時候，每天依然要堅持背單詞。
四、其他注意事項
1.筆記整理
這個階段專業課筆記整理基本是要形成最終背誦的東西，尤其要重視知識框架的運用和注意串聯知識點。注意做筆記和背書都是為了做題服務，要全面結合真題，用整理、背過的東西解答題目。
2.背書規劃和週期
背熟一定要有自己的週期，尤其專業課。如果從暑假開始背專業課，要給自己規劃好考前背完幾輪，每一輪具體背多少天。當然，中間會有完成不了的，但是要保證每天都有背誦，沒完成的不要拖延超過3天。每背完一輪，也要留出時間查缺補漏和梳理筆記框架。
希望大家在掌握了好的記憶方法後，記憶力一路開掛！考研一路開掛！希望對大家有用，加油鴨！幫幫之前也發過一些背書技巧，大家可以結合起來，形成適合自己的背書方法。
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