為進一步推動全鎮深度教研工作的開展，深入推進“效課堂”模式，提高課堂教學水平，從而提高教育教學質量，中心校於10月11日在四樓會議室召開深度教研工作暨“效課堂”模式教學研討會，全鎮語、數、英教師積極參與，聚焦課堂，此次研討會還邀請了縣教研室主任郭慶申和各學科教研員蒞臨指導。
苜先呈現觀摩教學課的是我鎮英語優秀教師張豔和楊廣雪。她們採用“雙師課堂”的模式，環節間過渡自然，板書設計一目瞭然，口語發音飽滿流利，配合默契，將英語的“讀寫”課型把握到位。師生積極互動，達到課堂教學目標。
數學教師付崇嫻和臧珍珍師通過引導學生觀察、思考、討論、最後通過小組合作，每個環節過渡自然，實現了本課的教學目標。整節課下來，學生秩序井然，學生在認真觀察、獨立思考、動手操作、合作交流的過程中獲得新知，發展思維，提升能力。
語文教師李燕指教的觀摩課《太陽》一課。夠深入貫徹“語文主題學習”的新觀念，讓課堂體現語文學科特點，積極強化語言文字的運用。認真篩選語言訓練點；既體現出年級特點，又體現出文本特點；引導學生自主學習，合作探究，使學生在教學過程中的主題地位得到充分發揮；教學設計合理，體現了層次教學，讓課堂充滿了活力與生機，課堂教學的效率顯著提高。
縣教研室教研員在點評時指出了課堂教學存在的問題，並指出學校、教師要深刻領會當前深度教研的方向，保證學生的生本地位，以培養學生綜合素養為目標，努力創設自主.合作.探究的充滿活力的課堂。
縣教研室小學部主任郭慶申在會議總結中指出，學校要緊緊圍繞縣教體局提出的“一二三一”工作思路，牢固樹立教學質量核心，立足課堂教學改革主陣地，關注教師、學生的綜合素質發展，不斷探索學校精緻發展的新路子，創新學校特色，實現教育高質量發展。
校長周煥昌在會議中表態一定會要聚焦主責主業，圍繞“1+1234”的工作思路，落實“效課堂”模式，努力提高課堂效率和學校管理水平。打造書香校園、智慧校園，建設溫馨中隊，做實社團活動。抓住當前教育發展新機遇，抓好質量發展，提升學校內涵，打造教育新名片！
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