很多人兒時都有一個教師，，高考考大學，很多人都會去選擇師範院校，為了大學畢業出來成為一名人民教師，這麼多人喜歡教師這個職位，無疑有以下幾個原因：教師有雙休、節假日帶薪假期，另外還有寒暑假，教師無疑是假期最多的工作，而且教師的工資相對來說是比較穩定的，最近啊，小編去了解了一下教師績效工資，政府標明，教師績效工資即將改革的事情，下面小編跟大家來聊一聊教師績效工資。
教師績效工資是根據教師的教學效率而發放的工資。經國務院同意，自2009年1月1日起，首先在義務教育學校實施績效工資分配政策。
關於事業單位中教師工資改革的消息，在9月24日印發的《意見》中也有提到，《意見》中提到：要切實提高教師待遇，完善中小學教師績效工作制度，改進績效考核辦法。使績效工資充分體現教師的工作量和實際的業績，確保教師平均工資水平不低於或高於當地公務員的工資平均水平。
落實教師的績效工資，績效工資佔工資的比例並不低!還有很多人表示非常贊同鼓勵金制度，幹多幹少不再一個樣，但是也有很多人提出不同的聲音。
1各地教師工資差距過大
教師工資是受當地經濟水平和財政水平影響的，貧困縣的鄉村教師肯定比不上發達地區的老師，加上還有各種職稱，補貼等等，具體數目難以統一，最後反而可能產生更多的問題。
2.實際操作難以落實
績效工資原本是為了獎勵先進、優秀的教師，順便激勵後面的教師，但有的學校將按照級別來劃分，無視考核標準，領導幹部被評為優秀，拿到高額的績效金，普通教師卻難以拿到手。
總體來說，教師績效工資的改革，對廣大的教師群體來說，是一件好事，老師們由“要我幹”變成了“我要幹”，提高教師們的積極性。對於表現出色的老師來說，“高”薪資，當然也不是夢想。
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