現在已經是4月中旬了。截止目前，全國多個省份的高三初三等畢業班正式開學，還有部分省份的其他年級開學。
開學晚，如何順利完成本學期的教學計劃呢？目前提到比較多的有三種方法：
一是網上教學，二是利用課後延時服務，三是調減週末壓縮暑假。
從目前已經開學的地區來看，開學後利用課後延時服務和調減週末壓縮暑假是採用較多的方法。
既然已經進行了線上教學為什麼還要調減週末和假期？因為不少地區發出通知，開學後學校必須實施零起點教學，線上教學只是作為預習。
4月10日，人民日報發佈名為《被疫情耽誤的教學，別靠擠佔週末和假期來補全》的文章。文章認為，開學後通過調減週末和假期實際上延長了學習時間，給學生增加負擔，這與“為學生減負”的宗旨背道而馳。另外，利用週末和假期補課，還需要防止部分學校出現提前教學和超前教學等問題。
這是教育學者熊丙奇發表在《新京報》上的一篇評論，原文如下：
不少網友在評論中表示贊同
不能靠擠佔週末假期補全課時
你贊同嗎？
▍圖：本文中除標明來源的圖片，其餘均來自網絡公開渠道，不能識別其來源，如有版權爭議，請聯繫公號方。
以上圖文，貴在分享，版權歸原作者及原出處所有，如涉及版權等問題，請及時與我們聯繫刪除
南京廣電愛特森林慈善基金會溫暖啟程
每晚19：20-19：50
南京電視臺教科頻道
學在南京，看南京教育頭條
分享到:
閱讀更多 南京教育新聞聯播 的文章
