身高都是183釐米，中考時雙雙考入復旦附中，高考時又都進了復旦大學物理系。再過幾天，他倆又將一同“轉戰”麻省理工學院全獎碩博連讀。董知寰、董知宇這對雙胞胎，在學業上如此驚人的相像，實屬稀奇。更奇的是，他倆從小到大還“創造”了一連串的相似點：相互間幾乎從沒發生過爭吵，幾乎從沒有參加過額外的補課，兩人的興趣也相差無幾，都酷愛理科，不擅長死記硬背，初中起都對物理產生了濃厚興趣，後來又都把專業志向堅定地投向了物理學……
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學霸雙胞胎獲得麻省理工全額獎學金
雙胞胎的父親是復旦大學環境科學與工程系教授、博導。董教授說：“我家這對雙胞胎可都是深深打上‘復旦’烙印的，從小學到初中再到高中，都是‘復旦系’的直屬學校。中考時，老大董知寰獲得了學校的推薦，老二董知宇是自薦，結果拿到了華東師大二附中和復旦附中的兩份預錄取通知，老二當然是選擇和哥哥形影不離地進‘復旦系’。沒想到，高考時這一幕又出現了，兩人雙雙被清華拔尖計劃和復旦自主招生預錄取。”
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兄弟倆幾乎從不爭吵
董家的孩子臥室也有些與眾不同。兩張單人床的床頭是用茶几隔開的，就像賓館標房的鋪位配置。靠窗是一排約四米長的書桌，供雙胞胎並排寫作業。“上小學三年級後，我和孩子媽就不再去天天檢查他們的作業了，更不要說晚上陪讀了。兄弟倆挺自覺的，互相督促，互幫互學。”董教授表示，雙胞胎的另一個好處就是體現在學外語上，他倆剛開始學英語時，一家人常常以不同的人物身份練習口語，就像是排英語小品，誰都是大膽開口，說錯了會有旁人及時提醒和糾正，既有趣又實用。
對於雙胞胎的學習，董教授的引導方法也比較特別。他說：“我是比較反感讓孩子超前學習的，特別是小學生。對於奧數，這兩個孩子從小就很有興趣，我們也就順其自然。進了初中後，周圍有不少‘學霸’在預備年級就迫不及待地到校外參加要到初二才學的物理，我們也是不為所動。直到初一結束後的暑假裡，因為他倆想報名參加物理競賽班，而報這個班又必須有一定的物理基礎，所以我就去買了本初二的教學參考書，由我教了第一章，發現他們興趣蠻大的，於是就讓他們自學後面的章節。這可能是兄弟倆唯一一次的‘搶學’。”
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父親從小鼓勵他們學有興趣的東西
“我灌輸給他們的理念是‘有興趣的學，沒興趣的不學’。”董教授舉例說，雙胞胎上小學一年級時，他鼓勵兩人學拉小提琴，嘗試了一陣也激發不起兩個男生的興趣，只得作罷。而他倆學圍棋卻興致盎然，小學五年級時還考出了業餘五段。“我是搞化學的，但孩子卻熱衷物理，本科時學的還是理論物理，馬上去美國也是攻讀理論物理。孩子的興趣發展，家長沒必要做過多的干涉。”他說。
下個月，這對雙胞胎就年滿23週歲了，其實他們去年就該本科畢業了，只是為了留學做準備，他們主動向學校提出延期一年畢業。這一年裡，兩人得到了物理系教授的悉心指導，一直跟著導師在做一些研究課題，而且每個課題都是兩人共同搭檔完成的。老大內斂穩重，老二則快人快語。“要說我們喜歡理科，主要是因為我們怕背誦，尤其是物理，好像沒什麼要靠記憶的東西，這真讓我們如魚得水。”儘管兄弟倆對圍棋依然保持著濃厚的興趣，不過以前往往是兄弟倆對弈，現在則是各自上網找對手下棋。“就是因為我倆太熟悉對方的棋路了，誰能使什麼招數，我們早已知己知彼，這多沒意思啊。”董知宇說。
“兄弟倆即將開啟一段新的旅程，未來的路還很長，也充滿艱辛。期待他們平安、幸福，同時也特別感恩曾給予孩子們扶持、關心和幫助的人們！”董教授深情說道。
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