4月8日，記者從州教育局獲悉，為保障每一位貧困學生都能按時上網課、不落一節課，我州及時實施“五個一批”工程，對全州中小學未參加在線學習學生進行精準摸排，及時解決貧困學生上網課難題，讓學生順利走進網絡課堂，開啟學習新模式。
集中學習解決一批。對家中既無網絡條件又沒有智能手機和電視機的學生，在保證安全的情況下，由該村駐村幹部組織這些學生到村委會或黨員活動室，通過收看電視節目學習的形式參與在線教育教學。全州共設置341個集中學習點，可安排2617人參與在線教育教學。
贈送電視解決一批。對家中有網絡但沒有電視機的學生，向州政府申請使用州級150萬農村留守兒童關愛基金，由州教育局和州民政局共同負責採購2000臺電視機，根據各地未參加在線教育教學學生人數，分配到縣級教育教育部門，由各地分發到有關學生家中予以解決。可安排2000人參與在線教育教學。
贈送手機解決一批。由州大數據管理局牽頭，會同州電信公司、州移動公司、州聯通公司及州廣電網絡公司動員廣大手機運營商捐贈部分具備網絡學習功能的手機幫助貧困學生參與在線學習。目前，黔南移動和聯通公司共捐贈手機757臺，可以解決1000人左右學生參與在線教育教學。
贈送寬帶解決一批。對家中有學習終端但無網絡的學生，州教育局和電信公司聯合下文對600戶家庭免費安裝寬帶，可解決600人。
屬地負責解決一批。通過上述四種方式解決後，還不能解決的2932名未參與在線教育教學的學生，按照“屬地管理、以縣為主”的原則，由各縣（市）人民政府整合財政、民政、教育、婦聯等部門資源和社會企業、愛心人士力量，通過捐贈智能手機、電視等方式統籌解決。
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