戀物是指孩子對某種熟悉的物品產生了特殊的依戀感情，每天都要把它帶在身邊，一旦找不到就會緊張甚至哭鬧的一種行為表現。
先來看一個真實案例：
貝貝，男孩，3歲，幼兒園小班。貝貝在幼兒園，無論什麼時候都要拿著一塊白色手帕。無論老師如何勸說，貝貝都不肯放下這塊手帕，有的老師和他開玩笑，偷偷拿走手帕，貝貝發現後立馬大哭。
孩子的戀物情結是由缺乏安全感引起的。依戀的物品，大多是自己用過的小毯子、小被子、毛絨玩具等等。柔軟的物品讓孩子感到舒適和溫暖，能給孩子帶來安全感，可以減少與媽媽分離時的焦慮和恐懼。
針對孩子的戀物行為，爸媽如果採取粗暴的方式，強行讓孩子與他們依戀的物品分離，很可能會給孩子留下心理陰影，不妨用這3招搞定孩子戀物情結：
1. 增加親子陪伴時間，提高陪伴質量
爸媽在陪伴孩子時要完全放下手機和其他的事情，全心全意地和孩子一起讀書、做手工、玩遊戲、做家務。此外，週末一家人還可以外出遊玩。這些都會讓孩子感覺到父母的愛，給予孩子巨大的情感力量。
2. 理解孩子的依戀行為，接納依戀物
對於孩子的戀物情結，爸媽要做的是疏導，而不是強行戒掉。當孩子有足夠的安全感或者在與父母的遊戲中獲得足夠的情感滿足時，他就會慢慢減少對物品的依戀，更喜歡和爸爸媽媽在一起。
3. 體察孩子的心理狀態，幫助孩子做好接受挑戰的準備
爸媽平時要多注意與孩子溝通，像朋友一樣與孩子相處，瞭解孩子心中的小秘密，及時化解孩子的負面情緒。隨著孩子年齡的增長和能力的提升，孩子的安全感也會增強，對物品的依戀程度會逐漸降低。
———文章選自《幼兒成長揭秘——常見問題分析與家園共育策略》
王普華 王明輝 王愛忠 著 中國輕工業出版社
作者簡介：王普華：華東師範大學畢業，教育碩士，濟南幼兒師範高等專科學校副教授，國家二級心理諮詢師，出版《幫孩子適應幼兒園》、《幼兒成長揭秘——常見問題分析與家園共育策略》、《幼兒家庭教育與指導》、《家庭與社區教育》等著作和教材十餘部，20年來致力於兒童心理、家庭教育、家園共育等課題研究，積累了豐富的實踐經驗及諸多創新性研究成果。王普華兒童心理，每天一篇，分享0-16歲兒童及青少年科學教育理念，為家長答疑解惑，願每個孩子身心健康成長，贏在起跑線。
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