一、教育部重磅消息
近日，教育部、科技部印發《關於規範高等學校SCI論文相關指標使用 樹立正確評價導向的若干意見》(以下簡稱《意見》)，對破除論文“SCI至上”提出明確要求。
《意見》指出，當前科研評價中存在SCI論文相關指標片面、過度、扭曲使用等現象，需要規範各類評價工作中SCI論文相關指標的使用，鼓勵定性與定量相結合的綜合評價方式，探索建立科學的評價體系，引導評價工作突出科學精神、創新質量、服務貢獻、推動高等學校迴歸學術初心，淨化學術風氣，優化學術生態。
二、什麼是SCI
它是指被《科學引文索引》收錄的期刊所刊登的論文。
發表一篇SCI論文，可以向世界展示科學家的基礎研究實力，提高科研人員在世界的知名度。對於某一學科而言，在Nature和Science上發表一篇重要文章，就相當於在國際體育比賽中取得一塊金牌。
由於其發表難度高，在科學界影響力大，一度成為高校招聘、提升、考核和評獎的重要指標。
王老師大學的一位導師就曾在SCI上發表過兩篇論文，而且他年齡不大，在整個大學裡也是受很多老師尊敬的。
不過就個人的印象而言，這位老師特別內向靦腆，教課的時候像位大哥哥，還有點兒害羞，可能這就是真正做科研的人才吧。
我們學校也有其他人在SCI期刊上發表文章，只不過不像我們那位年輕有為的導師一樣，其他老師都是髮際線後退的速度快於他奔跑的速度，眼鏡片的厚度比啤酒瓶底還要厚。走路帶風，霸氣側漏，在各大高校都比較搶手。
不過我們就比較差了，學不到大師們的皮毛。考前全憑劃重點，突擊。
三、SCI的科研經費
那為何有文章標題中中國每年為美國“捐”贈一艘遼寧號航母，事情來源於SCI之說呢?且聽我慢慢道來。
據有關數據顯示，2016年SCI收錄中國學者的英文論文321266篇，科研經費成本大約為295.56億元人民幣(包括少量國內英文版刊物)。單是中國學者在國外刊物發表文章的版面費，據有關專家粗略估計，每年可達到數十億元人民幣。
而中國改造遼寧號航母的花費才約為24美元，摺合人民幣220億元。說中國科研人員每年的科研成本能夠為美國“捐”贈一艘遼寧號航母應該不為過。
最坑的是我國科研人員發表的論文版權屬於國外，我國科研人員想要參考閱讀這些文獻，還需要花費鉅額資金去購買，一年又得幾十億。
四、樹立新導向
《意見》的出臺，相信會對“SCI論文至上”的錯誤方向給予一定程度的糾正。
無論是從人員的聘用、職稱的評定，將會更傾向於以研究解決實際問題，攻破科研難關為重點的方向上來，而不是削尖了腦袋去用蹩腳的英文為外國科研做嫁衣裳。
相信意見的出臺，會減少“論文專家”現象，讓更廣大的科研人員投身於科學研究，投身於一線，而不是研究如何給病毒起名字。
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對於學術研究，廣大網友是覺得解決實際問題更重要，還是發表論文更重要呢?請在評論區留下您寶貴的言論。
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