一、教育部重磅消息
近日，教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》(以下简称《意见》)，对破除论文“SCI至上”提出明确要求。
《意见》指出，当前科研评价中存在SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，需要规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用，鼓励定性与定量相结合的综合评价方式，探索建立科学的评价体系，引导评价工作突出科学精神、创新质量、服务贡献、推动高等学校回归学术初心，净化学术风气，优化学术生态。
二、什么是SCI
它是指被《科学引文索引》收录的期刊所刊登的论文。
发表一篇SCI论文，可以向世界展示科学家的基础研究实力，提高科研人员在世界的知名度。对于某一学科而言，在Nature和Science上发表一篇重要文章，就相当于在国际体育比赛中取得一块金牌。
由于其发表难度高，在科学界影响力大，一度成为高校招聘、提升、考核和评奖的重要指标。
王老师大学的一位导师就曾在SCI上发表过两篇论文，而且他年龄不大，在整个大学里也是受很多老师尊敬的。
不过就个人的印象而言，这位老师特别内向腼腆，教课的时候像位大哥哥，还有点儿害羞，可能这就是真正做科研的人才吧。
我们学校也有其他人在SCI期刊上发表文章，只不过不像我们那位年轻有为的导师一样，其他老师都是发际线后退的速度快于他奔跑的速度，眼镜片的厚度比啤酒瓶底还要厚。走路带风，霸气侧漏，在各大高校都比较抢手。
不过我们就比较差了，学不到大师们的皮毛。考前全凭划重点，突击。
三、SCI的科研经费
那为何有文章标题中中国每年为美国“捐”赠一艘辽宁号航母，事情来源于SCI之说呢?且听我慢慢道来。
据有关数据显示，2016年SCI收录中国学者的英文论文321266篇，科研经费成本大约为295.56亿元人民币(包括少量国内英文版刊物)。单是中国学者在国外刊物发表文章的版面费，据有关专家粗略估计，每年可达到数十亿元人民币。
而中国改造辽宁号航母的花费才约为24美元，折合人民币220亿元。说中国科研人员每年的科研成本能够为美国“捐”赠一艘辽宁号航母应该不为过。
最坑的是我国科研人员发表的论文版权属于国外，我国科研人员想要参考阅读这些文献，还需要花费巨额资金去购买，一年又得几十亿。
四、树立新导向
《意见》的出台，相信会对“SCI论文至上”的错误方向给予一定程度的纠正。
无论是从人员的聘用、职称的评定，将会更倾向于以研究解决实际问题，攻破科研难关为重点的方向上来，而不是削尖了脑袋去用蹩脚的英文为外国科研做嫁衣裳。
相信意见的出台，会减少“论文专家”现象，让更广大的科研人员投身于科学研究，投身于一线，而不是研究如何给病毒起名字。
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对于学术研究，广大网友是觉得解决实际问题更重要，还是发表论文更重要呢?请在评论区留下您宝贵的言论。
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