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為進一步加強自身建設，建設忠誠乾淨擔當的紀檢監察鐵軍，近年來安鄉縣紀委監委做實學習實踐，通過更新學習內容緊貼工作、學習實踐過程緊貼實戰、成果經驗提煉緊貼效果三個抓手，努力打造建設“全方位”學習實踐型紀檢監察機關。
學習內容求“新”。“學無止境，學海無涯”，針對當前開展紀檢監察工作提出的新要求，安鄉縣紀委監委著重加強學習《紀檢監察機關處理檢舉控告工作規則》《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》、省紀委《決戰扶貧領域腐敗和作風問題專項治理行動方案》等“新知識”的學習，通過自我研讀提升、科室集體討論、考試結果反饋等方式將學習貫穿全程。著重加強年輕幹部的日常學習，倡導鼓勵撰寫學習筆記提升學習效果，並將相關情況作為年輕幹部成長評價體系的重要參考。
實踐過程求“真”。為將學習成果轉化用於日常工作，避免“紙上談兵”和“走過場”，通過鼓勵年輕幹部撰寫實踐報告等方式助推從理論到實踐的“二次飛躍”。如在學習《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》過程中，相關部室在學習中弄懂吃透，在制定全縣黨風廉政建設主體責任考核辦法過程中積極建言獻策，為完善考核辦法創造有利條件。
經驗提煉求“效”。通過“學習-實踐-提煉-實踐”學思踐悟“內循環”，在日常工作中總結好的經驗、提煉好的方法，力求取得好的質效。近年來安鄉縣紀委公開招錄了二十餘名年輕幹部，在“紀檢新人”培養及使用的工作實踐中形成了《安鄉縣紀檢監察人才培育實施意見（試行）》《關於幹部人才招錄培養使用的經驗做法》《安鄉：齊發力挖掘紀檢監察干部能力提升新增長點》等經驗材料和宣傳稿件數十篇。在原有的“1155”信訪工作機制上縣紀委信訪室結合日常工作中的新情況完善強化，提煉形成新的經驗辦法。（安鄉縣紀委 李學成 王琛）
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