字節跳動進入教育行業,能否成為“過江龍”?

3月12日,今日頭條母公司字節跳動8週年。張一鳴給全球員工寫了一封信,提到要

將教育作為新的戰略重點

3月13日,字節跳動高級副總裁陳林稱,字節跳動教育業務仍在持續招人,今年將會招聘超過1萬人

3月17日,字節跳動又註冊成立一家教育公司——博學互聯。至此,字節跳動旗下的教育企業超過10家

3月24日,新消息爆出,字節跳動最近謀劃收購2家線下教培機構,機構為億元級營收的區域龍頭。

教育走到今天,內核始終不變。

還是在傳遞信息、影響價值觀。


改變的只是交付方式和付費意願。過去有人認為教育的交付要有物理空間,現在已經沒有了這條鐵律。過去人們很難為侃侃而談的一段錄音付錢,現在很多人為知識付費奉上錢包。

搞清楚了這點,我們就搞清楚了從今日頭條起家,借抖音騰飛的字節跳動為什麼要做教育。


傳遞信息是它一直在做的事情,影響你是它一直在研究的事情。

三月,字節跳動在教育領域的猛料頻頻爆出。從這層意義上它其實一直是一家模糊化的教育公司。

字節跳動進入教育行業,能否成為“過江龍”?


“ 從某種意義上,他本來就是一家模糊化的教育公司。”

戰術:優勢識別

如果說他好奇的未來是模糊的,他對自我的現狀認知卻是清晰的。

第一他有海量的內容和創作者


他的內容庫不缺貨。

他所面對的選擇是:哪些領域裡做平臺,哪些領域裡自己下場。


從數據層面他要思考的就是如果要追蹤一個人的成長軌跡,那些無法獲得的數據就要自己做;那些可以從平臺獲得的數據就還是交給別人做。


抖音上最不缺的就是教你各種各樣千奇百怪技能的“老師”。

從現狀看,成人技能培訓適合做平臺,preK,K12這些數據是要自己做才能拿到想要的。

第二他坐擁的流量就是傳統教育行業夢寐以求的市場


很多人對教育有個理解誤區:就是家長選擇教育產品極其謹慎。

可實際情況是大部分家長想為孩子挑選美術機構的時候,看3家以內就確定了。所以重要的是誰出現在視野裡,只要出現在視野裡,你就已經有1/3機會了。

字節跳動巨大的流量池,最起碼保證了入場機會。相比之下教育行業傳統的市場工作不堪一擊。

第三他“懂”你


抖音的成功已經證明了他可以理解你的興趣、引導你的興趣。

他做教育只是再把這種方式放大加深。

想象空間無盡。


第一,教育能夠在線交付的,它有可能成為繼廣告、電商、遊戲之後,互聯網公司的第四個能真正變現的業務。在線教育的客戶和需求是必然存在的大市場,而且AT都沒太涉足,字節去做競爭壓力不大。

第二,教育的對手都不算強,字節入局教育贏面仍然很大。教育進入門檻低,行業的壁壘低。

第三,在線教育公司需要持續買流量,而字節最核心的資源就是流量,如果自己做教育,在成本上會是所有在線教育公司中最低的。接下來VC不會繼續大比例向教育裡燒錢,小機構漸漸消失,在線教育的廣告費總體盤子也會萎縮,所以提前佈局,從賺教育廣告的錢,換到直接賺學費的錢,節奏完美。

“這一代沉迷於抖音無法自拔,下一代將會沉迷於學習無法自拔。”


抖音與今日頭條的母公司字節跳動宣佈高層調整,這家身價5000億的公司掌門人張一鳴抓起了新業務:教育。現有6萬名員工的字節,未來一年將會提供1萬個教育相關崗位。


它要幹啥?


在今天的社會,教育這個概念其實已經被模糊化了。每一個主動或被動接受的信息都在對我們完成一次教育,這樣的信息流潛移默化地影響了我們的價值觀。


字節跳動進入教育行業,能否成為“過江龍”?

收購線下業務,佈局教育OMO。

教育創業者半杯白酒表示,字節跳動就是實實在在想做線下教培生意,往OMO方向發展。

而且,未來教育OMO,也很可能是在線機構先搞出來的,半杯白酒分析稱有4點原因:


第一,未來教育主流場景仍然是線下,比如學而思一邊高喊網校向前衝當幌子,另一邊也在加速開校區。


第二,網校產品不是平臺型,很難產生壟斷。而且網校直接掙C端錢,兩個競品合併了,原來各家的學生也難再報更多課,所以也沒有合併動力。


第三,在線機構需要做產品矩陣,提高產品矩陣ROI。

第四,網校有產品更輕,流量更大,品牌建立更快的優勢。如果要做線下業務,網校根本不用為冷啟動問題發愁。

我挺喜歡字節跳動這個把思考作為呼吸般存在的公司。字節跳動在教育行業有無限可能做生,但也有做死的可能。

超10款教育產品,1萬多人教育團隊;線上和線下同時佈局,收購區域龍頭機構;ToC和ToB兩者兼顧,重壓英語和K12輔導……

佈局教育,字節跳動和張一鳴,是認真的。



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