六歲之前的教育是非常重要的，就連陶行知都說過：
六歲以前的教育是多麼重要啊！所認要培養小學生，先須培養幼稚生，更須培養嬰兒，即須培養嬰兒的母親，那才是根本的辦法。
很多人有了孩子之後，家裡總是雞飛狗跳的，剛收拾好的房間在下一秒馬上就變得狼狽不堪，於是媽媽開始埋怨自己的孩子，其實不用這樣，孩子有這3個“討厭”的舉動，說明正慢慢變聰明，家長請好好呵護。
孩子有這3個“討厭”的舉動，說明正慢慢變聰明
- 總是亂丟東西
相信這個階段，每個家長都經歷過，我家孩子也有過這樣的情況，扔東西的速度遠比我收拾的速度快，但是我也沒有辦法，只能睜一隻眼閉一隻眼。
其實寶寶亂扔東西是他們認知能力在進步，當他們進入到空間敏感時期的時候，就會用扔東西的方式來探索這個世界，智商也會跟著快速發展。
另外，扔東西的時候，孩子的運動技能也在增長，他的各種力量都得到了發展，無論是觀察能力，還是思維能力都得到了鍛鍊。
其實這是每個孩子都要經歷的階段，父母不要太擔心，也不要太過焦慮，更不要去阻止，否則只會破壞孩子的自我進步。
- 吃飯不老實，用手抓，愛吃手
大多數媽媽都能發現，孩子在飯桌吃飯的時候，明明自己什麼都不會用，但是一旦大人要餵飯，他們就第一時間把飯搶過來，桌子上總是一片狼藉，如果他們自己動手抓飯菜，你要是喂他，他還不樂意呢。
其實我的建議就是忍，這其實是孩子變聰明的過程，孩子用手抓是在模仿大人夾菜的行為，如果大人順著孩子的話，那在無形中就可以促進手部的精細動作，有助於孩子的大腦開發。
要是孩子本身愛吃手，那他們就到了一個口欲期，他們是用這個方式來探索直接，父母可以在保證孩子安全的前提下允許他們這個行為，否則過度的制止只會讓他們變本加厲。
- 像個話癆，一個勁說話，還愛頂嘴
在寶寶具備一定的語言能力的時候，就會非常喜歡說話，而且還經常性的詢問父母，這個是什麼，那個是什麼，父母要耐心點，給孩子解答。
這個時候，他們正處於語言能力發展的一個重要階段，有時候孩子可能還會自言自語，家長也別阻止，這說明他們的語言表達能力很好。
另外，孩子愛頂嘴也說明他們有了自我意識，這可是個好事，以後獨立自主能力強的孩子，更能在社會上好好生存。
顧明遠說過：
家庭教育和學校教育最大的區別，是家庭教育沒有教材，沒有課堂，它的教育力量就在於父母的榜樣作用。兒童的天性是模仿，從咿呀學語開始，就模仿父母的語言和動作。以後父母的一言一行，無不深刻地印入兒童的腦海裡。
想讓孩子更聰明，家長要做到以下3點
- 親子交流
如果寶寶喜歡說話，那你就說陪他們說話，別管他們能不能聽懂，只要多交流，多做簡單的遊戲，就可以間接性的鍛鍊孩子的大腦發育，讓孩子更加聰明。
- 補充養分
在大腦高速發育的情況下，最不可或缺的影響就是維生素和蛋白質，這些元素都需要通過飲食來補給，可以多給孩子吃一些魚肉、核桃，有助於大腦發育。
而且，在孩子大腦發育期間，家長不要強迫他們做自己不喜歡的事情，更不要過度的去保護孩子，否則只會讓孩子變得更加脆弱，根本經受不起一點打擊，這樣的孩子永遠也長不大。
- 講睡前故事
讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。—— 培根
如果家長每天都能堅持給孩子講睡前故事的話，那就會刺激孩子的大腦發育，有助於提高想象力，並且會增加他們的詞彙量，比同齡人更聰明。
雖然對於很多家長來說，講睡前故事這個事情是有難度的，但是俗話說得好，萬事開頭難，只要我們下定決心，每天為了孩子多付出一點，時間長了，他們就會自己養成閱讀習慣，等到長大了，在看書學習上也不需要家長的操心了。
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