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今天分享的是獲得2018年凱特·格林威金獎的繪本——《等爸爸回家》。
為人父母，你是否曾注意過孩子常常在等著爸爸媽媽回家？你聽過他對著你大喊“爸爸媽媽，今天早點回家”嗎？你見過他靠在門口等你的樣子嗎？你感受過進家門的那一刻，他撲向你懷裡的那種欣喜嗎？如果你聽過、見過、感受過，你一定能理解那種盼望和期待。
我們的故事就從等爸爸回家開始。
在封面上，我們可以看到一個衣著樸素的小男孩坐在房頂上，視線越過小鎮和街道，望向遠處的大海，海面上波光粼粼，兩隻海鷗在天空翱翔。小男孩在想什麼呢？
這是小鎮的一角，非常寧靜，天空是成群的海鷗。
版權頁和扉頁是一整張圖，畫有從海平面望向小鎮岸邊的景象。版權頁上寫有作繪者的獻詞。作者喬安妮·施瓦茲說：“獻給我的爸爸艾文·施瓦茲，一個衷心熱愛家鄉的新沃特福德鎮之子，他曾說‘我們所有的一切都要感謝礦工們。’”繪者西德尼·史密斯說：“獻給我的爸爸和我的兒子。”看來這本書描繪的是一個礦工小鎮，故事的主角是爸爸和兒子。
故事的開篇從小男孩的家裡開始。文字說：“從我家裡，可以看見海。”這句話設定了小男孩與大海的關係。為什麼開篇就提到海呢？大海對於他有什麼特殊意義嗎？
常常是像這樣——房屋、道路、長滿草的山崖、海，鎮子向四面八方延伸開去。
我的爸爸是一名礦工，在海底下工作，在很深很深的礦井裡。
我睡醒的時候，常常是像這樣——我會先聽到海鷗的聲音，再聽到狗叫，接著，一輛汽車經過海岸邊的道路，有人砰地關上門，大聲說著早安，道路兩旁的魯冰花和野胡蘿蔔花在風中窸窸窣窣。
我望向窗外，第一眼看到的是海。
而我知道，我爸爸已經到達海底下很深的地方，正在挖煤。
我上午外出的時候，常常是像這樣——我跑出家門，敲響朋友家的門，然後我們一起去又老又舊的操場。
那裡只剩下兩條鞦韆了，一條適合大孩子，一條適合小寶寶。以前，那裡有四條鞦韆，但一條斷掉了，另一條捲到了鞦韆頂端的鐵架上，再也下不來了。
我不在乎。我站在適合小寶寶的鞦韆上，我朋友蕩著那條比較大的。我們蕩得非常高，我的胃因為緊張和興奮攪成了一團。
我們蕩得非常高，我遠遠地看見了海。
遠遠的海上，一波一波的浪尖看起來是一抹一抹的白色。
那麼海底呢？
在海底下很深的地方，我的爸爸正在挖煤。
我回家吃午餐的時候，常常是像這樣——我媽媽會準備一個火腿三明治放在桌上，還有一大杯牛奶。我咕嚕咕嚕喝完，又吃了一大盤胡蘿蔔。
媽媽說，她需要我幫忙。她遞給我一張食物和雜貨的清單，叫我去商店買東西。商店在鎮子的中央，離我家只隔了幾條街。我關上廚房的門往外走。
即使我走得很慢，還是很快就到了店裡。
今天，太陽很大，海面閃閃發光。
小男孩買完東西回家的路上，又看到了海，波光粼粼的海面令人印象深刻。
在海底下很深的地方，我的爸爸正在挖煤。
下午的時候，常常是像這樣——我去墓園探望爺爺，我父親的父親。他也是礦工。空氣聞起來有鹽的味道，我的舌頭嚐到了滋味。
我爺爺以前常常說，他下葬時要面向海，他在海底下辛苦工作了那麼久。暴風雨來的時候，海浪撲向岸邊，帶著鹽的水花不斷拍打著他的墓碑。沒有關係，我爺爺習慣了暴風雨。
今天的海很平和，很安靜。
今天的海沒有暴風雨，我們的心卻感受到了強烈的震撼——一排墓碑屹立在海邊，每一個都曾是一條鮮活的生命，每一個都像小男孩的爺爺一樣，為這片海、這個職業奉獻了一生。
在海底下很深的地方，我的爸爸正在挖煤。
這幅畫面沒有文字，我們卻能通過圖畫清楚地體會到小男孩此刻等待爸爸回家的心情。隨著時間的流逝（影子的移動），有人從外面的房子經過，又離開了，家裡的貓咪來了又走了，小男孩始終盯著家門口，盼著爸爸回家。
終於，門口出現了一個人影——爸爸回來了。
晚餐的時候，常常是像這樣——我的爸爸下班回家，他的臉上，因為在礦井工作，粘著黑煤灰。他看起來很疲倦，但會給我大大的笑容和擁抱。這一天漫長的工作結束了，他在家，平平安安的。
他衝完澡，換上乾淨的衣服，下樓來吃晚餐。我媽媽在做飯，廚房裡可以聞到燉雞和土豆的味道。我一邊擺放餐具，一邊聽收音機裡的球賽轉播。
晚餐過後，我的媽媽和爸爸坐在陽臺上，喝茶聊天。
太陽緩緩落下，沉到海里。
海底下很深很深的地方，是我爸爸挖煤的地方。
夜晚的時候，常常是像這樣——我入睡前還能聽到海浪來來回回的唰唰聲。我想到海，也想到我的爸爸。我想到明亮的夏日，也想到黑暗的海底隧道。
有一天，我也會成為一名礦工。
我們看到小男孩夢裡的畫面有海風的吹拂，有爸爸媽媽，有成群的海鷗，也有黑暗的海底隧道。他對這片海的感情非常複雜，對自己的未來也同樣如此。
我是礦工的兒子。在我的家鄉，就是這樣。
為了讓讀者更好地理解小男孩複雜的感情，理解小鎮的傳統，作者添加了一段話，為這個故事的背景做出註釋——為什麼小男孩的未來沒有選擇？
在產煤的城鎮和村莊裡，男孩人生的核心就是煤礦。他在成長過程中不斷接觸到關於煤礦的一切；煤灰的氣味對他來說，就像蒸汽抽水機和起重機的聲音一樣熟悉。他可能多年來一直看著父親和哥哥們下到礦井裡，所以大多數在這種社區里長大的男孩，也會下到礦井裡，成為一名礦工。
——摘自《礦井裡的男孩 : 煤礦產業的童工》羅勃·麥金塔 著
除了凱特·格林威金獎之外，《等爸爸回家》這本書還榮獲了《紐約時報》&紐約公共圖書館傑出插畫兒童圖書獎、2017年《紐約時報》指定兒童圖書、《波士頓環球報》榮譽圖書、2017年《學校圖書館》雜誌推薦圖書、2017年柯克斯書評推薦圖書、2017年號角圖書獎、兒童圖書館服務協會指定兒童圖書、銀行街教育學院推薦年度推薦兒童圖書、美國合作兒童圖書中心年度推薦圖書9項國際榮譽。
好的故事是能讓一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。作為一本凱特·格林威金獎的繪本，本書所要傳達的主題和情感也是複雜的，但重要的是它能讓不同年齡段、不同職業、不同性格的人產生共鳴。
美國主流媒體《書單》評論說：“這本書美到讓人難以忘懷。”《號角圖書》說：“它是文字和圖畫完美結合的典範。”柯克斯評論說：“這本安靜的書，在讀完之後，仍會久久地縈繞在讀者心頭，成為他們生活的一部分。”
國家圖書館少兒館館長王志庚老師評論這本書說：“父愛深沉如海，父愛澎湃如海，父愛平靜如海，父愛溫暖如海，父愛無垠如海。”慢課堂創辦人李一慢老師說：“父愛不僅僅是陪伴在兒女的身旁，父愛也是清晨出門去工作、傍晚回家吃晚餐的日復一日、年復一年的榜樣示範——女兒需要父愛的祝福，兒子需要父愛的力量。每一個為家奔忙、為愛回家的父親，都值得一段童年時光的等候。”他們在這本書裡看到的是父愛如海，是一個值得孩子守候的父親。
那麼，你和孩子從這本書中看到的又會是什麼呢？是孩子等待爸爸媽媽回家的心情？是爸爸在外為家奔忙的辛苦付出？還是家庭生活中對“爸爸”這個角色的需要？
今天的分享結束了，謝謝大家。
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