農在天涯
父母是孩子的鏡子。我一直這麼認為，我們中國人孝為先，所以孝順父母是放在首位。平時我們對待父母是什麼樣，孩子都看在眼裡。對孩子不能太慣，不能凡事都順著。我有個朋友就是這樣，從小兒子要什麼都答應，現在孩子大了，不願意和父母住一起生活，要我朋友把房子賣了，給她兒子一半錢，其餘的再買套小的老房子，給我朋友夫妻住。孩子賺的錢，一毛沒有用到，更加不要說過年過節買東西給我朋友吃了。朋友之前的積蓄給她兒子買車了。凡事都滿足孩子，認為這是給孩子優越的生活，其實是害了他！平時要把我們生活的不易要說給孩子聽，要讓孩子懂得現實的生活，父母的艱辛。當我們百年後，這孩子怎麼辦！一度的大手大腳用慣了錢，後面他的家庭該怎麼辦！如果再來一次疫情，呆在家裡沒有工作，沒有收入，這樣的孩子該怎麼活！這是要思考的問題。白眼狼孩子是父母養出來的，是無辜的可憐人！
朱新
人之初，性本善，性相近，習相遠。荀不教，性乃遷。教之道 ，貴以傳。
.昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。
養不教 ，父之過。師不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，學禮儀。
香九齡，能溫席。孝為親，所當執。融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。
首孝弟，次見聞。知某數，識某文 。一而十，十而百。百而千，千而萬。
三才者，天地人。三光者，日月星。三鋼者，君臣義。父子親，夫婦順。
曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。曰南北，曰西東。此四方，應乎中。
曰水火，木金土。此五行，本乎數。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。
稻梁菽，麥黍稷。此六穀， 人所食。馬牛羊，雞犬豖。此六畜，人所伺。
曰喜怒，曰哀俱。愛惡欲，七情具。曰土革，木石金。與絲竹，乃八音。
高曾祖，父而身。身而子，子而孫。自子孫，至元曾。乃九族，而之倫。
父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。
此十義，人所同。此上部份，好好讀讀三字經，你就會明白。
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當你發現孩子以自我為中心，捨不得做任何分享的時候，你要注意。
小孩子在學齡前一般呢，天生的都會傾向於不去跟他人分享。比如小朋友來家裡玩，喜歡玩自己的玩具，要求跟自己分享的時候，孩子大多數會拒絕。這無可厚非。但是如果孩子慢慢長大，已經五六歲甚至更大的時候，還是天下唯我獨尊的想法，所有的東西自己都享有支配權的話，就很難想到跟他人分享。這些啊，其實都是由於父母平時的溺愛和嬌慣造成的。
當孩子最開始需要跟其他人分享一些東西的時候，孩子發脾氣，撒嬌，不願意分享，父母呢，就任由孩子來，因為父母和家裡人一直的妥協，還是覺得不分享是天經地義的呀。小時候的不分享就是長大後的白眼狼行為。那孩子不願意分享，又很有必要分享的時候，家長引導孩子耐心的跟孩子講道理，告訴她分享的意義，孩子才能慢慢養成願意分享的習慣。
如果你發現孩子缺乏感恩，覺得所有人對自己好都是理所應當的，你要引起注意。
在很多國家，有一種感恩教育，孩子上小學，上中學學校會組織去做義工去做志願者，去幫助殘疾人，老年人等。包括孩子呢曾經接受過什麼樣的幫助，會轉化成另一種形式傳遞出去。
這就是愛的教育，這就是感恩教育。而咱們國內把很多基本的素質教育都省略了，只聚焦到學習上。
有些孩子的要求父母給自己端茶倒水，洗衣服，拖地，認為是理所應當的。當父母偶爾沒有做的時候，孩子反而會表現出很生氣。家長一定要跟孩子講清楚，替孩子做這些事情呢，是出於愛，本來這些事情是應該孩子去做的。孩子懂得感恩父母願意照顧孩子，這是良好的互動。如果孩子覺得父母所作所為，家裡人的關照都是理所應當，天經地義的，那他會養成不懂得感恩的習慣，在日後成為白眼狼的概率也很大。
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不論他付出一點點什麼，都要你給他提供加響應享樂的條件，他才會答應，那要注意了。
有些孩子呢，會跟父母講條件。比如父母讓她去上鋼琴班，他就會跟父母及時的提出，如果我今天去上了鋼琴班，你就必須給我買一個什麼遊戲機，父母讓孩子去寫作業，孩子就會提出我今天如果早早把作業寫完，你就得帶我去吃肯德基。
那你孩子時時處處都跟你講條件的時候，等他長大了，你需要他照顧的時候，她會立刻想到讓他照顧你你會給他什麼好處，抱著這樣的條件交換的理念！當你年老了，需要他照顧的時候，這孩子不白眼狼才怪呢。如果你發現孩子身上有這幾種傾向，一定要謹慎再謹慎，趁孩子還在可塑期的時候，引導支持，杜絕白眼狼的誕生
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個人認為別把所有責任推給家長，人的思想是受社會時代影響，父母教育孩子也是隨時代在變化，孩子走進學校也在接受環境的變化而影響孩子，比如現在是拜金時代，人人者向錢看齊，小孩子也一樣，有些家庭過年為紅包鬧矛盾糾結髮多了少了的，一些學校老師在班裡公開問誰家有車，沒有車的孩子回家讓媽媽買車，試想這樣的風氣能引導孩子往那兒發展，誰保證他們長大了能認沒多少錢💰的父母？誰又能保證他們對父母不是白眼狼呢？
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孩子在成長過程中，家長是最直接的負責人，正所謂上行下效，你怎麼做孩子就怎麼學。你對世界，對人生的看法自然會悄無聲息的傳遞給孩子，所以不要責怪孩子是白眼狼，那是因為你在教育中並沒有告訴他如何去愛別人，幫助別人。只是在接受家長對他的愛，因此，父母對孩子的引導是很自己重要的，要讓孩子不僅接受愛，還要付出愛心。
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家庭教育、學校教育和社會教育構成孩子整體教育。父母和孩子構成這個整體教育的內在因素，父母給予孩子的教育刺激和孩子對刺激的反應構成了孩子的小宇宙。具體的社會風氣，校風，同學關係，朋友人品構成了教育的外在誘因和外在氣候。孩子成為白眼狼是孩子缺乏責任，缺乏幫助和給予，缺乏理解和關愛他人，缺乏誠實和坦率，缺乏接受和認同他人，缺乏分享和溝通，缺乏禮貌和友善導致的。和父母對孩子不同年齡的心理認知，學校對素質教育的導向，社會文明對孩子認知社會的幫助息息相關。把所有的教育問題都推到父母本身是錯誤的。
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白眼狼孩子是無辜的，責任在於父母，對此怎麼看?我一直都是認為孩子的教育，大部分原因在父母。怎樣的家庭和父母，就會造就小孩什麼樣的孩子。
孩子出生，在教育上就是一條困難的路程，要付出耐心和愛心。還有老師的身份，以正確的思想去教育，"不偏不倚，不枉不寵，不嬌不傲，不貪不吝"。這都是很重要的因由。做父母有時候應以身做則的方法教育。
就如"不偏不倚"就是有一種。男女有別，大與小之分。有這種觀念的人，平時就會做出一種，對小孩有男尊女卑，或你是大讓讓小的 ，這一種錯誤觀念。"不枉不寵"就是不去了解事實，就說是你的錯，冤枉那個心裡都難受。也不能是是長男長孫，老麼這樣，分別代遇，一視同仁才正確。
"不嬌不傲 ，不貪不吝"就是不管做人多出色，或身份多嬌貴，為人處事中都要做到尊卑老幼，長輩有序的道理，不要貪別人的東西，應付錢，就是要付錢。要做給小孩看 ，教育什麼是錯對之分。不吝嗇，就是有老人先給他們吃，不能因父母溺愛，就什麼留給他一個人吃，要懂得家人，鄉鄰左右，有時候相互分響富足的疏果。這種種教育都要父母引導他們，才能在未來人生裡有正確觀念。所以:白眼狠是跟父母教育，息息相關，不可推卸責任。
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一個孩子的成長離不開父母，學校，社會以及自身的努力。這幾個因素是相輔相成的，那麼白眼狼孩子的誕生自然不是其中一個因素的原因。養不教，父之過。父母是孩子的啟蒙老師，而且伴隨著孩子相當長的時間，理應言傳身教去做好孩子的榜樣。學校是孩子學習知識地方，同時也是育人的場所，學校要教會學生如何學習，與人相處，遵循一些人倫道德以及法制意識。社會是孩子生存的空間，社會是人構成，同時也影響每個人的發展，幫助每個人形成一定的人生觀，價值觀和世界會。簡單說，社會是教你做人的地方。其實父母，學校，社會不是最重要的因素，最為重要的是孩子自身的努力，這能給孩子贏得家人，贏得社會，贏得整個世界。自然不會成為一頭白眼狼。
熊貓老師說英語
家長是孩子的第一個教師，父母無私才能給孩子樹立榜樣。不能溺愛孩子。溺愛的後果就是孩子長大後以我為中心，成為白眼狼，六親不認！
