小闪521
孩子小的时候舍不得责罚，长大点了你喊不动，也打不赢了。
不过，如果孩子还小，你也想让他变好，那么你要坚决配合老师教育，支持老师的工作，可能还有点希望。假如你孩子在学校里，有一点风吹草动就去找老师麻烦，人生就是这个样子了啦，算了。
新洲文苑
特殊时期，停课不停学，学生们开始居家学习。出现了这样或者那样的问题。有上网课的时候，玩游戏的，也有看电视的，家长着急，要解决问题也是有办法的。一起来看看吧。
首先，我们家长要认识到，网课学习的弊端：学生和老师不能直接沟通。因为隔着屏幕，导致学生的体验不够直观，自制力不足的学生就容易分神，甚至对网课失去了兴趣。
这是各个年龄段学生存在的共性问题，只不过高年级的学生因为有升学压力，比如高考，他们能克制自己，不玩手机，必须学习。但是年龄小的孩子，小学生，就很困难。
其次，学生喜欢看电视，是因为电视给他带来了快乐，他们喜欢这种感觉，所以他们宁愿看电视不学习。同理，网课让他们感到痛苦，他们就逃避网课。
针对这种情况，家长可以去破坏电视给学生的快乐，增加网课学习的乐趣。
比如：孩子看电视的时候，在电视面前打扫卫生，擦擦这，擦擦那，时不时的挡住孩子；打扰他，让他感到厌烦；或者在孩子看的兴致正浓的时候，断电一下，给他们制造这种不好的体验。有过几次不愉快，他就会减少对电视的依赖。
最后，对孩子的学习要求开始的时候要低，逐渐提高。
上课认真听讲，作业独立完成，书写工整，说起来容易，做到很难啊。都能做到，这个学生一定是想优等生。大部分学生都是上课马马虎虎，作业马虎虎，书写差不多。
尤其网课时期，家长对孩子的要求不能太高。开始的时候，只要孩子能把课听完，就很棒！作业能写出来，不管对错，起码态度是良好，让孩子感受到学习也就那么回事， 他自然愿意跟着学习。良好的开端是成功的一般，开好了头后面就好办了。
题后话，网课学习，仍在继续，有这样那样的问题都是正常。家长作为成年人要积极面对问题，及时调整，争取让孩子早些回归到网课学习中来！
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