李玟謹曾說：播種賞識收穫自信，播種信任收穫自立，播種尊重收穫自愛，播種激勵收穫自強。發覺孩子的潛能要用愛的眼睛；用愛的鼓勵調動孩子；用愛的理由拒絕孩子；用愛的責任懲罰孩子；用愛的一直磨練孩子；用愛的激情回報孩子。
每個人都喜歡住在一個乾淨又整潔的房子裡，可是自從有了娃，想整潔那可是比登天還難，你再說有什麼強迫症，潔癖統統給你治好。
家裡如果是個男孩，那家給你拆了都是有可能的。家居，桌椅板凳，鍋碗瓢盆，手機，電視機等等，只要能到他手裡的，那就沒跑了。倆男孩的那家就慘不忍睹了，比世界大戰後還有慘。我每天都在打掃戰場，重建家園！
看看這倆男孩一家吧，真是翻天覆地的造啊！一眼望去真是沒一個好地兒了，看管孩子的奶奶則坐在陽臺邊的沙發上悠閒的看手機，看來是早已經習慣了。奶奶真是不容易啊！
這是典型的“山中無老虎，猴子稱霸王”啊！爸媽外出把倆孩子留給奶奶看，奶奶又鎮不住這倆“猴崽子”，可是造了反了！
圖片上家裡的客廳已經被“猴崽子”們霍霍的面目全非，玩具扔的到處都是，連一個超大的沙發都沒幸免於難了。沙發被折騰夠嗆，沙發墊子都扔出去了。
小的傢伙已經累的夠嗆了，趴在沙發上給睡著了，大一點的那個還像是打了雞血一樣，在沙發之間竄來竄去，一個勁的折騰著。
看完這家的一幕，我感覺我家已經很好了，我的倆孩子還算安靜的，哈哈。圖片上的奶奶表現的好鎮定啊，她自己坐在陽臺上躲清靜去了！
奶奶的心態讓人佩服，家都被禍害成這樣了，老人家跟沒事人一樣，還自玩自的，一副惹不起躲得起的模樣！
這些照片是被剛剛回家的媽媽拍到的，看見媽媽回來了，“猴崽子”立馬收斂了很多。
網上對孩子拆家的行為，表示有同感，只是很佩服奶奶的好心態。還有網友說，孩子太任性了得教育，不能一味的慣著。當然有經驗的網友說，比起孩子折騰，更害怕孩子安靜。大家常說的“孩子靜悄悄，必定在作妖”。不敢想啊！
小孩子搞破壞其實就是為了滿足自己的好奇心和求知慾，同時還能消耗多餘的體力，情緒還能得到發洩。父母要了解孩子搞破壞的真正原因
佛系奶奶帶娃走紅：兩“熊孩子”放肆拆家，奶奶淡定躲陽臺！孩子總是喜歡搞破壞，父母該怎麼引導？
第一，多觀察，多溝通，找原因
孩子愛搞破壞，家長要細心觀察孩子的行為，進行有效的溝通。才能找到真正的原因。比如：孩子搞破壞只是因為好奇心重，或者是為了吸引家長的注意力等等，家長就要對應原因來正確引導孩子，或者開導孩子。
第二，幫助孩子認識物品所有權，學會對行為負責
隨著孩子一天天長大，家長必須讓孩子知道什麼是物品所有權，讓他對家裡的財物有個認知，什麼是可以動的，什麼是不可以動的。還有建立懲罰措施，其實這是在讓他明白自己要對自己的行為負責任。
孩子喜歡折騰，這是每個家庭都有的事情。作為家長，既要有例子中奶奶的好心疼，還要負責教育的責任。多和孩子溝通，讓孩子儘早建立物權意識，學會對自己的行為負責，養成自律的好習慣。
所謂自律，是以積極而主動的態度，去解決人生痛苦的重要原則，主要包括四個方面：推遲滿足感、承擔責任、尊重事實、保持平衡。
壞習慣會成為孩子成功道路上的絆腳石，好習慣則會為孩子指明成功之路。
家長要抓住3-6歲這個好性格和好習慣關鍵期，培養孩子良好的行為習慣和性格品質，未來的路才會更好走。
心理學家李玫瑾教授推薦一套《兒童情商培養繪本》，一套共有30冊，繪本包含《行為管理和性格培養繪本》（10冊）《情緒管理和人格培養》（10冊）《安全早知道》（10冊）。
這套書分別從安全，情商，行為三大主題，分別運用不同的故事傳達出不同的好習慣建立。比如：《廚房裡的火》《插座上的小洞》《好燙的水》《討厭的桌角》《站在椅子上》：《我不再任性》《我不再自卑》《我來幫助你》《自己的事情自己做》《我懂得感恩》《大家的愛心》；《我能承擔責任》《我不隨便發脾氣》：《我有自制力》《我能表達自己》《好孩子懂禮貌》《我能守信》。
在3歲之前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
繪本中的圖畫也是非常適合孩子看的，因為孩子對圖畫還是非常敏感的。好的習慣決定好的未來，這套行為習慣培養繪本應該可以幫到忙。
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