讀中學時，很喜歡讀《基督山伯爵》，覺得書中的情節很吸引人，而且我當時看了至少3遍，但是現在回想起來，很多具體的情節都忘了，更別說作者在書中的金句了。記得當時讀的時候很有感觸，但是現在完全不記得當下的感想了。
怎麼避免讀完就忘，我在奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》一書中，發現了“蔥鮪火鍋式”讀書筆記法，經過自己的努力實踐，覺得收穫滿滿。希望讀完也能有所收穫。
一、為什麼要做讀書筆記？
讀書的目的是什麼？有人讀工具書，是為了尋找實用的方法；有人讀散文，是為了放鬆心情。 如果讀過的書都能“學以致用”，那該有多好！可是，至今為止，讀過那麼多書，到底能記住的有多少，真正用到的又有多少呢？
這本書講了什麼內容？
你最喜歡書的哪一部分？
這本書對你有什麼影響？
它的優點在哪裡？
可以問問自己以上幾個問題，你會發現，基本都答不上來。因為我們只知道貪婪的讀，讀完之後，卻不懂得活用書中的信息，才老是記不住，覺得讀書好像沒什麼用處。雖然讀的時候很投入，但是讀完了，也就忘光了。雖然趁著空閒時間讀了挺多本名著，但是回想起來，只記得個大概，其中的名言名句可能都說不完整，更別說運用到工作、生活中了。有時候讀完，興沖沖的想記錄點感想，但是腦袋裡空空，沒有積累，所以硬是沒憋出一個字來。正如作者所說：“一味讀下去等於沒讀。”
二、什麼是“蔥鮪火鍋式”讀書筆記法？
蔥鮪火鍋=蔥+肉
“蔥鮪火鍋式”讀書筆記=摘抄+評論
1. 哪些內容值得摘抄？
並不是所有內容都要做筆記，只有那些值得一讀再讀的內容才值得摘抄。如何判斷篩選精華部分的內容，作者有以下3個建議：
（1）通讀
一邊閱讀，一邊把覺得有價值的那一頁折角。
（2）重讀
讀完一遍之後，再把折角的幾頁重新讀一遍。如果仍然覺得很好，就把那一頁另一個角也折起來。
（3）標記
再重新讀一遍折起上下兩角的幾頁，如果第三次閱讀後仍然覺得值得一讀，就用筆在上面做記號。接下來，再讀一遍第3步中的內容，把最後還是無法捨棄的內容抄在讀書筆記上就可以了。
到這裡，我們就已經知道了自己在讀書過程中最有感觸的內容了，要養成堅記下來的習慣。
2. 怎麼記“蔥鮪火鍋式”讀書筆記？
選出重要內容之後，建議按照讀書的時間順序做好筆記記錄，我們首先要給讀書筆記加上3個重要的因素：
l 寫讀書筆記的日期，可以採用六位數記錄法，比如2020年3月25日，就可以簡單記為
200325
l 書名：《如何有效閱讀一本書》
l 作者名：奧野宣之
舉個例子，可以在筆記本上記錄：200325/《如何有效閱讀一本書》/奧野宣之/江西人民出版社
然後，要加上下面兩個因素：
l 對自己來說重要的內容（摘抄）
l 自己對這篇文章的感想（評論）
摘抄部分用“○”表示，而自己的評論和感想部分則用“☆”表示，下面我給大家舉個例子：
200325/《如何有效閱讀一本書》/奧野宣之/江西人民出版社
○ 圖書都是有重點的，沒有必要從頭到尾詳讀。重要的是不管篇幅多少，都要下點功夫讓自己對讀過的書有點印象。即使只記下這本書的作者、書名、閱讀時的情景或是做些摘抄都好，要堅持寫讀書筆記，這是最有效的讀書方法。
☆ 記讀書筆記看似很慢，實際上如果熟練並養成這樣記筆記的習慣，反而會方便自進行素材積累，腦袋裡瞬間的靈感一閃而過，如果沒有及時記錄下來，事後也回想不起來。記錄這些感想，當成素材積累，激發自己的思考力，慢慢培養嚴密的邏輯思考能力，這樣寫出來的文字也會慢慢變得有深度。
上面“○”部分就是《如何有效閱讀一本書》中，我前後讀了幾次認為比較有共鳴的句子，“☆”部分則是我自己的感想，那麼我就趕緊記錄下來，日後想要用到素材的時候回想起書中的關鍵詞，再在讀書筆記裡按照讀書記錄的時間順序，便可以很快找到。
三、經常覆盤筆記，讓讀書筆記發揮作用
1. 養成重讀的習慣：這裡作者建議量化重讀的頻率，可以是一週一次，也可以是三天一次。把重讀計劃寫在日曆或筆記本中，到了預定的那一天，不管發生什麼，都要打開讀書筆記閱讀。在閱讀讀書筆記時，也就是那些摘抄和評論時，有時甚至可以達到重讀一遍原書的效果。
作者說：所謂“摘抄”對象是當時自己認為很重要的段落，評論的對象是當時自己的問題、思想和表現力。但是作為思想的倉庫，讀書筆記就具備堅持下去的價值。
2. 建議大家在博客上寫書評。如果事先做好筆記，在博客上寫書評時自然會有很多話可說了。當然，書評不像筆記那麼簡單，書評鍛鍊對文章結構的組織能力、提高思想輸出的質量，寫作技巧也會大幅的提升。
很多時候我們讀完一本書，想記錄卻沒有想法，就是因為沒有做好素材的積累，沒有隨時記錄下對在閱讀那個當下的時刻，對句子的感想。聰明人往往懂得下“笨”功夫。為了能夠真正做到學以致用，希望可以試試“蔥鮪火鍋式”讀書筆記法，也許會有不一樣的收穫。
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