“謊言”就一定帶壞孩子?善用“權威性謊言”,可激發孩子潛力

樂樂這次考試成績不太好,自己也感覺到挺失落的,將卷子拿回家,等待媽媽的責備,而媽媽看過卷子後,詢問了樂樂沒有考好的原因,然後對樂樂說,“沒有關係,相信你這次沒考好,不是故意的,可能是一些知識點沒有複習到!並不是說明你不聰明瞭,下次你考得一定會比這次好!”樂樂聽了媽媽的話,很感動。

“謊言”就一定帶壞孩子?善用“權威性謊言”,可激發孩子潛力

樂樂媽媽的話是說出了真實的情況嗎?或許是,但也夾雜著一些善意的謊言,但這翻話說出來之後,孩子聽了,會感受到一種無形的激勵,遠遠比單純地責罵孩子要有效果的多。由此也體現出家長和孩子交流的方式也是多樣的,有時候,類似樂樂媽媽這樣的一些善意的謊言,會讓孩子振作精神,重新向前進的。

一提及謊言這個詞,多數家長會避而遠之。但在實際生活中,免不了也是會對孩子撒謊的,比如,爸爸承諾帶孩子週末出去玩,卻因為臨時增加的出差任務,而讓承諾化為泡影,其實,這種情況的“謊言”也不是什麼原則性的問題,只要解釋清楚了,孩子也是可以理解的。所以說,“謊言”也並不全部是不可接受的,謊言並不一定真的能把孩子帶壞。

一、“謊言”真的能把孩子帶壞嗎?

1、充滿欺騙的謊言真能把孩子帶壞

為什麼多數家長會本著矯枉過正的心理杜絕孩子說謊呢?因為一個謊言後面一定跟著無數個謊言。充滿欺騙的謊言是能夠把孩子帶壞的,孩子會變成為虛偽之人,他說出的話,別人不知道那句是真的,那句是假的,這樣的人,怎麼能夠在社會上立足呢?

“謊言”就一定帶壞孩子?善用“權威性謊言”,可激發孩子潛力

2、善意的謊言可以給人以安慰

前段時間的一則新聞讓人淚目,90多歲的老婆婆為自己64歲的兒子手寫信,鼓勵其與病魔作鬥爭,而醫護人員卻不忍心告訴老婆婆真相,將兒子已經去世的消息善意隱瞞。類似這種謊言,就會給人一種心理上的安慰,讓人度過一段難以釋懷的階段,讓時間慢慢成為癒合傷口的良藥。對於家長和孩子的關係而言,也是可以這樣相處的。

3、善意的謊言會帶來憧憬

山裡的孩子對外面的世界充滿了期待,但不知外面是什麼樣子,問自己的父親,而父親也沒有走出過大山一步,但父親對孩子說,山外面有海,有更美麗的世界,有更漂亮的姑娘……。孩子由此產生對外面世界的憧憬,從而想方設法走出去。家長的話雖然有謊言的成分,但卻成為了孩子飛出去的“翅膀”。

“謊言”就一定帶壞孩子?善用“權威性謊言”,可激發孩子潛力

心理學上有一個著名的羅森塔爾實驗,1968年,羅森塔爾隨機從一個學校抽取了幾位學生,並且信誓旦旦地告訴老師,這幾個學生有很高的天分,未來可期。幾年之後,羅森塔爾再來考察這幾個學生時,發現其成績普遍提高。由這一現象產生了一個叫做“權威性謊言”的名詞,意思是說,由權威人士說出的謊言,會給孩子帶來非常大的心理預期,可以激發孩子的潛力。

二、“權威性謊言”,可激發孩子潛力

1、孩子增強自尊心

從某種程度上講,家長就是孩子成長過程中的第一任權威老師,家長可不能小看這種權威性,可能自己一句不經意的誇獎,會讓孩子從內心激起無限的動力,家長帶有正面意義的謊言講給孩子之後,孩子會感受到家長的愛和期待,從而增強了其自尊心和自信心。

“謊言”就一定帶壞孩子?善用“權威性謊言”,可激發孩子潛力

2、形成積極的心理暗示

家長的誇獎會給孩子留下好印象,形成積極的心理暗示,權威性謊言就可以起到同樣的作用,孩子會將這種美好的感覺一直保持下去,從而由一種單純的動力,因融合了家長的期待,變得更加長久,也令人期待,孩子會不停地前進、努力。

3、拉近親子關係

權威性謊言有一個特點,就是能夠給孩子一種期望,孩子的心態也會變得積極、樂觀,更願意對未來抱有希望,並主動向前。當家長使用權威性謊言對孩子形成激勵機制之後,孩子也是願意和家長更加親近的,畢竟,孩子還是願意經常聽到肯定、讚美自己的話的。

“謊言”就一定帶壞孩子?善用“權威性謊言”,可激發孩子潛力

瞭解到了權威性謊言的特點之後,家長們可以有針對性地實施。但凡事有兩面性,若是方式方法或者場合掌握得不是很恰當,也是會留有遺憾的。在使用“權威性謊言”時,家長需注意這3點,才能展示出更大的效果,孩子也樂意聽。

三、使用“權威性謊言”,家長需注意這3點

1、家長要和孩子交心

在家庭教育中,最忌諱家長以盛氣凌人的態度和孩子交流了,孩子也是一個獨立的個體,隨著年齡的不斷成長,會形成許多自我的意識,若家長依舊抱著老觀念、舊思想和孩子交流,那即便實施了權威性謊言,也會給孩子留下一種不真誠的感覺,孩子是體會不到家長話語中的愛的,所以,效果肯定會大打折扣。

“謊言”就一定帶壞孩子?善用“權威性謊言”,可激發孩子潛力

2、善於抓住孩子的亮點

因為是善意的謊言,家長就要注意將這個“謊”說到點子上,孩子的不足就不要再進行刺激了,而要將孩子的亮點挖掘出來,然後進行謀劃,可以在一種看似不經意的場合下,將家長早有計劃的話說出來,自然而然地對孩子“撒一個謊”,孩子在無意中,接受到了家長的“謊言”,反而會更加興奮的。

3、維護孩子的自尊心

孩子過小時,自尊心是非常容易被傷害的,一旦自尊心受到傷害,還不太容易恢復。因此,家長在實施權威性謊言時,要注意場合,不能在公眾場合使用帶有刺激性,甚至是侮辱性的語言來貶低自己的孩子,那樣,不會起到激勵的作用,反而會使孩子更加自卑,而走向反面。

“謊言”就一定帶壞孩子?善用“權威性謊言”,可激發孩子潛力

當羅森塔爾面對陌生的孩子說出自己的判斷時,其實,他也不知未來會發生什麼,但事實證明,正向的心理激勵孩子們向前進,這是毫無置疑的。而正面的權威性謊言就是因為其中帶有一種家長對孩子的期待之情,因而產生了更多的愛的刺激,讓孩子獲得了心理上的安慰,激發孩子潛力,幫助孩子健康成長。

今日互動話題:各位家長,您會對孩子撒一些善意的謊言嗎?孩子聽到這種謊言會是一種什麼樣的心情呢?歡迎您留下您的寶貴經驗,參與話題討論。

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